實用的榜樣四年級作文集錦8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的榜樣四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

榜樣四年級作文 篇1

　　一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。

　　那一次，楊老師讓我們說一說近來身邊發(fā)生的“關(guān)愛他人”的事情，沈昊立馬舉起了手：“今天我寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長——郭淑婕二話不說，就把尺子借給了我。”沈昊說的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實是一件關(guān)愛他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒有表現(xiàn)出來，但心里肯定十分開心，因為他的關(guān)愛有了回報。感恩，也是一種關(guān)愛他人的表現(xiàn)，因為在你感恩的同時，別人也為覺得很快樂。我們關(guān)愛他人不就是希望他們能快樂嗎？

　　回過頭來想想，沈昊對每個進入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　其實，沈昊也是一個值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣啊！

榜樣四年級作文 篇2

　　今天，我和我們的成員在上午8時30分來到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿著一個垃圾袋，四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈！我找到了，

　　于是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進了自己的家

　　。“又找到一個！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點點滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個屬于擁有

　　自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進自己的家，把垃圾寶

　　寶適當(dāng)?shù)姆诸�。如果不分類，將成為污染環(huán)境的，浪費資源，危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收，垃圾就會變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動起來，因為我們的地球有一個。

榜樣四年級作文 篇3

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中，終于，又到了三月五日這天，我怎能不多多行善呢？

　　于是，到了這個禮拜天，我頂著寒風(fēng)來到馬路上撿起了垃圾，這些垃圾左飄飄右飛飛，像個不聽話的小孩子，東躲西藏，真是太麻煩了！我呀，也跟著東跑西竄，有時被風(fēng)吹得十分痛，風(fēng)像無數(shù)鋒利的針朝我臉上扎；有時甚至險些和車子“親密接觸”，哎，真是有些苦不開言，可我又怎能放棄？

　　正當(dāng)我有些動搖的時候，我看見一個老爺爺領(lǐng)著一個十來歲的小孩，一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對我說：“你能在冷天里學(xué)雷鋒，真棒！”我聽了，十分尷尬，可正是這一會兒的尷尬，給了我無限的干勁。

　　于是，我開工了。突然，我覺得風(fēng)也沒那么大了，天也沒那么冷了，而是溫暖的。行人、司機們都向我笑，仿佛在鼓勵我，給我力量。

　　寒風(fēng)中，我聽見了一聲：“你真是個活雷鋒！”

榜樣四年級作文 篇4

　　每個人心中都有一個榜樣。幼兒時，我心中的榜樣是爸爸和媽媽，他們不僅很偉大，而且無所不知，無所不曉。小學(xué)里，我心中的榜樣是老師，她們不僅知識淵博，而且能歌善舞。今天，在公交車上給孕婦讓座位的殘疾人成了我心中不可磨滅的好榜樣！

　　中午，天空中下著傾盆大雨，我跳完舞從舞蹈室出來正好看到一輛公交車停在離我不遠的地方。我撐開雨傘快跑走到了車上，發(fā)現(xiàn)座位全部坐滿了，我只好站在座位的過道上。汽車飛快地行駛著，沒一會兒工夫，車子就到了下一站。這時，一位三十多歲的阿姨右手攀著門欄，左手托著大肚子，她小心翼翼地從車門走上來后見人已坐滿了，便靠著身邊的椅子，隨著車子的搖擺，她吃力的扶著椅子。“誰給這位孕婦讓讓座位呀？”司機的問話打斷了乘客們的交談，之前那“嘲雜喧鬧”的車廂里突然間變得寂靜起來，靜得只剩下車外大雨嘩啦啦地響聲。我用力的抓著欄桿扭頭往后掃視一番，只見坐在位置上的叔叔阿姨們，有的低著頭好似在找什么，有的津津有味地玩著手機好似著了迷一樣，還有幾位對著窗口一直專注地欣賞雨景……看到這情景，我心酸地回過頭，心里像打翻了五味瓶一樣真難愛。我慢慢地向身后挪動步子，想盡量給這位阿姨騰出空間以避免擠壓到她的大肚子。“我讓你坐，你肚子大，經(jīng)不起折騰的”這時，一位好心的伯伯扶著椅子慢慢的站起來讓座�！安�，不用的，你腿腳也不方便”阿姨好像有點緊張，語氣斷斷續(xù)續(xù)地。“沒關(guān)系，我還有一條腿呢”伯伯指著一根拐杖說。頓時，我方才明白伯伯所說的“腿”原來是拐杖，也懂得了阿姨說話緊張的真正原因。沿途中，伯伯就這樣一手扶著椅子，一手拄著拐杖在車內(nèi)跟我們前行，他腿腳雖是殘疾，但他的心靈很完美。

　　這就是我心中的好榜樣。那一幕情景深深地烙印在我的心底，是他讓我真正懂得了什么才是真的美！

榜樣四年級作文 篇5

　　李曉華，你是我的榜樣

　　你和我都是班長，也是好朋友。但是你比我更棒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　有一次，我們檢查衛(wèi)生晚了，都被老師批評了一頓。過后，我哭了，很傷心，而你卻沒有哭。可是我知道你也很傷心，因為我看見你的眼角都紅了，就是沒哭出來。第二天早上，你還是照例檢查衛(wèi)生，一點也沒有情緒。這是你給我樹立的第一個榜樣——堅強。

　　每天早上，你早早的就檢查完衛(wèi)生。早讀開始時，你就上臺展示作文。我也寫了好多作文，就是不敢上臺去展示。而你卻經(jīng)常大膽的展示，經(jīng)常受到老師的表揚。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章，一篇是《“愛爭課”的老師》，一篇是《為“怪老師”爭光》，還有兩篇是《我的打算》和《本子對不起》。我也寫了好多好文章，如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現(xiàn)》、《美麗的山》和《作文本，對不起》等。但我不大膽，不敢上臺展示。你經(jīng)常鼓勵我上臺展示。我很感激你。這是你給我樹立的第二個榜樣——勇敢。

　　你上課專心聽講，認真思考，積極回答老師的提問。而我卻只知道玩，常常被老師批評。下課了，我飛一樣的跑出去，又是跳皮筋，又是玩踩線。而你卻忙著看書，創(chuàng)新寫作。因此你的成績常常比我好。這是你給我樹立的第三個榜樣——勤奮。

　　李曉華，你是我的好朋友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向你學(xué)習(xí)的，要像你一樣勇敢、堅強、勤奮，爭取成為一個好學(xué)生、好班長，為我們四年級爭光！

榜樣四年級作文 篇6

　　我們班有這樣一位班長，她善良，樂于助人，品德高尚，體育好，待人和氣……說她的優(yōu)點三天三夜也說不完。

　　她的學(xué)習(xí)成績也是好的沒話說。期中考試，她的`數(shù)學(xué)、英語都是100分，語文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。

　　她的手工也做得很棒呢！記得上次學(xué)校開展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個乒乓球和一個紙杯，竟然做出了一個精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了，兩只水汪汪的大眼睛好像會說話，接縫處，粘得不留一點兒空隙，就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此�？梢�，說她心靈手巧可一點不假。

　　最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次，老師教我們做雛菊，要先固定好花蕊，再把六片葉子綁上去，最后再整形。怎么這么難？一不小心花蕊就會掉出來的，我小聲嘀咕著。開始動手了，我怎么也弄不好，抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪，綁絲線，不一會兒就做好了。接著，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可愛的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前！因為她的絲網(wǎng)花做得好，還被評為我們絲網(wǎng)花社團的社長了呢！

　　猜猜她是誰？她就是我們班那位人見人愛，花見花開的班長——陸琳昀。

榜樣四年級作文 篇7

　　我的身邊有很多榜樣，不過我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。

　　她的身材有點胖，個子很高。不過別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。

　　有一次，她參加冬季三項的比賽，其中有一個就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開始！”參加的選手都快速地甩動著手中的繩子。因為這場比賽只能跳雙飛，單個的不算，所以她一開始就跳雙飛了，而別的同學(xué)還在跳單飛做準備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲，就像是加上了一個隱形的馬達一樣。在旁邊計數(shù)的同學(xué)專心致志地數(shù)，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數(shù)。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結(jié)束了，她得了二等獎，就差兩個就是一等獎了，不過我覺得她已經(jīng)很棒了。

　　她跳繩這么厲害，都是她平時練習(xí)出來的。每次上體育課的時候，老師要求跳繩，別人都在樹下乘涼，而她卻在專心致志地練習(xí)。有時跳繩的時候，繩子會甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，因此，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個“運動章”，你們說給嗎？

榜樣四年級作文 篇8

　　我最欣賞的人是我們班的賀達源同學(xué)，他胖乎乎的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動委員，工作很認真，思想品德好，喜歡助人為樂，成績也不錯，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　記得有一次下課，大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無幾的幾個同學(xué)，只見賀達源同學(xué)坐在座位上認真地寫著什么，這時我跑過去邀他出去玩，他說：“不去了，下次吧，我的作業(yè)還沒做完呢。”我說：“不著急，回家再做，先玩一會吧。”誰知賀達源同學(xué)說出了我至今都還難忘的話，他說：“無論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好�！边@句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵著我努力學(xué)習(xí)，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心，有一次，他看到班里的小個子同學(xué)倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過去幫助同學(xué)，又是抬垃圾筒又是拖地，一點也不怕臟、不怕累，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方，就會主動再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對工作真是盡職盡責(zé)。

　　我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。

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