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四年級(jí)同桌的作文

時(shí)間:2022-09-26 20:29:43 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)同桌的作文匯編七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)同桌的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】四年級(jí)同桌的作文匯編七篇

四年級(jí)同桌的作文 篇1

  我希望她是我的同桌。她——陶心怡,我的死黨。

  對(duì)于我們兩個(gè)人之間,有時(shí)候真的很像是姐妹,在對(duì)方失敗時(shí),走到他身邊安慰她,和他一起分擔(dān)不愉快;在對(duì)方成功時(shí),獻(xiàn)上自己發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福,和她一起分享快樂(lè);在對(duì)方?jīng)]有信心時(shí),走上前去說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),給她一些信心;在對(duì)方和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),走過(guò)去調(diào)解一下……像這樣的時(shí)候還有很多,雖然很多都只是眨眼的瞬間,但卻是我們之間有益的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。=

  陶心怡身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方——樂(lè)觀、開(kāi)朗、樂(lè)于助人……值得我說(shuō)的地方很多,但最讓我記憶深刻的,便是他的樂(lè)于助人。不僅在我摔倒時(shí),她扶了我一把,在別的男生摔倒時(shí),她也不例外。有一次,上體育課時(shí),在打籃球,張溢洋一不小心摔倒了,陶心怡看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去問(wèn)他有沒(méi)有摔疼,又問(wèn)有沒(méi)有摔破皮。直到確認(rèn)沒(méi)有,她才噓了一口氣。

  而且她還有很多愛(ài)好,比如:打籃球,制作網(wǎng)頁(yè)……在打籃球上我們有時(shí)也會(huì)經(jīng)常在一起打,有時(shí)也會(huì)討論討論。如果說(shuō)在打籃球上我們不分上下,那么在電腦技術(shù)上,我可是甘拜下風(fēng)了,許多我不懂的地方,她都知道該怎么做。

  我要像她一樣樂(lè)觀、開(kāi)朗,把不開(kāi)心的事,全都拋到腦后,每天都以一個(gè)好心情迎接新的一天。我真得很希望她是我的同桌!

四年級(jí)同桌的作文 篇2

  你看,一個(gè)小女孩向我跑了過(guò)來(lái)。她有著烏黑的頭發(fā),扎成了馬尾辮,一雙明亮的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子,鼻子下有一個(gè)很甜的嘴,笑起來(lái)像花兒一樣好看,她非常瘦。她是誰(shuí)?她就是我的同桌——許暉媛。

  許暉媛聰明善良,還有些小調(diào)皮,為什么說(shuō)她聰明呢?因?yàn)槔蠋熃o她講題,一點(diǎn)就通。比如說(shuō)有一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師給我們出了一道難題,我們都不會(huì),老師就給我們提示了一下,可同學(xué)們還是都不會(huì)。突然一聲“啊”打破了寂靜,原來(lái)是許暉媛。老師叫起許暉媛,她說(shuō):“九十九!薄巴耆_!”老師說(shuō),你看,她竟然答對(duì)了,是不是很聰明?這就是我的同桌——許暉媛。

  她還很善良,樂(lè)于助人。有一次,我和許暉媛坐公交車(chē),上來(lái)一位老奶奶,沒(méi)有人給她讓座。“老奶奶,您坐我這里吧!”咦?什么聲音?啊,是許暉媛說(shuō)的。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!痹S暉媛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!边@就是我的同桌——許暉媛。

  她還有些調(diào)皮,不信,你看。有一次上體育課,我們都把足球網(wǎng)兜放在操場(chǎng)邊。許暉媛趁我們不注意,把我們的網(wǎng)兜都纏在了一起,害的我們幾個(gè)同學(xué)解了好半天才解開(kāi)。這個(gè)小調(diào)皮鬼。

  這就是我的同桌,你喜歡她嗎?

四年級(jí)同桌的作文 篇3

  三年級(jí)的時(shí)候老師給我換了一個(gè)新的同桌,她的名字叫候明榮。

  她長(zhǎng)的著小巧玲瓏,一雙大大的眼睛,梳著兩條小辮子,非?蓯(ài)。她的學(xué)習(xí)很好,尤其是數(shù)學(xué)每次考試都名列前茅。我媽經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)。

  侯明榮雖然學(xué)習(xí)很好,但她的體育非常的差,有一次我們班上體育課,要五十米達(dá)標(biāo)測(cè)試,我們班的胖子林澤跑了十秒,而她跑的比林澤還差,跑了十一秒多,把我和其它男生都笑死了。

  她還非常小氣,記得有一次,我忘帶了語(yǔ)文書(shū),我想借她的書(shū)和她一起看,但她好象把我當(dāng)成空氣似的看都不看我一眼,我很生氣地對(duì)她說(shuō)我原來(lái)都連續(xù)借給你三天呢,你就給我看一下吧,她理都不理我。我把這一肚子氣一直忍到了下課。后來(lái)我每次看見(jiàn)她都會(huì)火冒三丈。

  這就是我的同桌,一個(gè)驕氣,煩人。小氣的同桌。

四年級(jí)同桌的作文 篇4

  我的同桌叫趙璨鑠,他學(xué)習(xí)不怎么好,但這件事讓我難以忘懷。

  那次,我到學(xué)校了,都七點(diǎn)半了,我的同桌還沒(méi)有來(lái),早讀都下課了,還是沒(méi)有來(lái),于是我們就開(kāi)始上第一節(jié)課了,第一節(jié)課上到一半,突然,教室門(mén)響了,老師打開(kāi)門(mén)一看,是我的同桌,老師說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!彼氐阶簧虾,我就悄悄問(wèn)他:“你咋來(lái)這么晚。”他回答道:“我睡過(guò)了。”我就笑的合不住嘴,這都能睡過(guò)。我們熬過(guò)了兩節(jié)課,終于到了美術(shù)課,我激動(dòng)萬(wàn)分。上課的時(shí)候,老師說(shuō)要畫(huà)一雙鞋子,老師把畫(huà)鞋的技巧告訴我們后就開(kāi)始畫(huà)了,我一摸我的文具盒,呀,鉛筆忘帶了。我就向同桌問(wèn):“你有多余的鉛筆嗎?”他回答道:“有啊!薄敖栉乙粋(gè)!蔽艺f(shuō)。他便給我了一個(gè)。下課了,我向他道謝,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系,這都是我該做的。

  還有一次,我們正在上體育課,我和朋友有說(shuō)有笑的,我的同桌突然從我們的背后拍了一下,我們當(dāng)時(shí)就惱了,就追他,還有一些被他欺負(fù)的女生也在追他,馬上他就被我們抓住了,哼哼,這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了,但有些女生的還沒(méi)還,我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以后還敢欺負(fù)我們。

  看我的同桌是不是又助人為樂(lè)又搞笑呢?

四年級(jí)同桌的作文 篇5

  同桌的你,小巧玲瓏,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,一雙大眼睛折射出你的智慧,一條長(zhǎng)馬尾彈跳出你的活潑。

  清楚地記得在上一年級(jí)時(shí),我和你這個(gè)“小冤家”有很長(zhǎng)一段時(shí)間就是同桌。同桌的你,個(gè)子雖小卻威力十足,能把我們這些男生“整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

  那時(shí)我倆似乎是水火不容,可你又像影子一樣總是跟著我。下課的時(shí)候,你常常在人群里尋找我的身影,一發(fā)現(xiàn)我,你就突然從我的背后冒出來(lái),用手抓住我,突然伸出的手嚇出了我一身冷汗,坐在地上起不來(lái)了。還有好幾次,我走在離你不到兩米的地方,發(fā)現(xiàn)你之后,我便站在原地不動(dòng),心里念著“阿彌陀佛保佑我”,沒(méi)想到的是,這咒語(yǔ)還真的`有一點(diǎn)兒用,過(guò)了一小會(huì)兒,你便漫無(wú)目的地跟我擦肩而過(guò),我等你走了以后,便一溜煙兒跑遠(yuǎn)了。

  你有一套“捏人大全”,比如說(shuō):轉(zhuǎn)著捏、掐著捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。

  現(xiàn)在我們四年級(jí)了,我們?nèi)允峭。學(xué)習(xí)上,我們互幫互學(xué),我的字體美觀、大方有力,于是你非常認(rèn)真地練字,也能寫(xiě)出一手漂亮的字了。你入了圍棋業(yè)余組二段,于是我努力地學(xué)圍棋,有空時(shí)就找你一起博弈,終于也升入了圍棋業(yè)余組二段。

  同桌的你,我們一起繼續(xù)努力、共同進(jìn)步吧!

四年級(jí)同桌的作文 篇6

  在我的四年級(jí)同桌里,有學(xué)習(xí)很好的,也有學(xué)習(xí)中等的,當(dāng)然也有學(xué)習(xí)不好的,但是我不管他學(xué)習(xí)好與不好,只要他人品好就能成為我的好朋友,在這個(gè)學(xué)期里就有一個(gè)這樣的同桌,學(xué)習(xí)中等,人品也不錯(cuò)的人,名叫張易鳴。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來(lái),我把鉛筆從文具盒里拿出來(lái),然后在書(shū)包里找來(lái)找去,就是找不到尺子,我的同桌看到我這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有拿出尺子來(lái),就知道我肯定是忘帶了,于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上,這時(shí)正在發(fā)愁的我忽然看到了一把尺子,我扭頭看到我的同桌正在對(duì)我笑,我也開(kāi)心地笑了,我小聲的說(shuō):“謝謝”。他也小聲地說(shuō):“不客氣”。

  雖然這是一件很不起眼的小事,但是像這樣的小事在我身邊卻是經(jīng)常發(fā)生的,做一件好事很容易,做很多件好事堅(jiān)持做好事卻是很難的,但我的同桌他做到了,這就是我的同桌,一個(gè)善良、有愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。

四年級(jí)同桌的作文 篇7

  我有一個(gè)同桌,她學(xué)習(xí)很好,她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴,烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮,她就是我的同桌范小萌。

  她的聲音很動(dòng)聽(tīng),讀起書(shū)來(lái),那聲音讓人陶醉,她曾在學(xué)校的閱讀大賽里獲得了第一名。她畫(huà)畫(huà)也很棒,每次我們班上辦板報(bào)都是她來(lái)配圖。另外,她的學(xué)習(xí)也很棒,每次考試每門(mén)成績(jī)都名列前茅。

  我的同桌在我眼里就是個(gè)天才,但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學(xué),本來(lái)好好的天,突然下起了雨,我的同桌真是有先見(jiàn)之明,她居然拿的有傘。班上好多同學(xué)都沒(méi)拿傘。接孩子的家長(zhǎng)都在校門(mén)外焦急地等著,同學(xué)們站在教室,看著嘩嘩的大雨,干著急。有幾個(gè)膽大的同學(xué)跑了出去,瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個(gè)時(shí)候,我的同桌出現(xiàn)了,她拿著傘開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的把班上的同學(xué)送到大門(mén)口。一趟又一趟,不知過(guò)了多少個(gè)來(lái)回,等到最后一個(gè)同學(xué)走到大門(mén)口,她也快被淋透了。

  她就是這樣,愿意默默地為他人付出,善良的讓人心疼。這就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。

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