實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)植物作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)植物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1
我愛(ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)
春天，百花吐艷，萬(wàn)物蘇醒，朋友，在這綠色的大海里，你最?lèi)?ài)什么花?什么樹(shù)?是“百花之王”——牡丹，還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹(shù)，還是火紅的木棉?我，卻最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)。
在我國(guó)的第二大島——美麗富饒的海南島，椰子樹(shù)被人們稱(chēng)為“南島金果”。
在海南島，無(wú)論到什么地方，到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹(shù)木，這就是我最喜愛(ài)的椰子樹(shù)。
早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，路邊的一排排椰子樹(shù)便隨著我的身子向后退。我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)椰樹(shù)高高聳立著，直插云天。
椰子樹(shù)多在春天開(kāi)花，夏天結(jié)果。椰果是圓圓的，也有橢圓的。椰子果在未成熟時(shí)，是嫩綠色的，成熟后就木黃色的了。
椰子樹(shù)一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時(shí)，喝一杯新鮮的椰汁，嗨!那滋味可甭提多好了，甘甜甘甜的�，F(xiàn)在我想起來(lái)，還不由得舔舌頭，甚至流口水哩!
椰汁能解渴，而椰殼的用處也不校馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的，還能做酒杯和碗呢。
椰子肉可以做椰子糖和一些精美的點(diǎn)心。椰子糖可好吃了，比巧克力還甜哩。椰根可以做藥，椰葉也有用處。椰子樹(shù)全身都是寶啊!
椰子樹(shù)并不需要人們?nèi)ヌ貏e培育，只要有土，它就能生存，它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨，它是人們的擋風(fēng)墻。椰子樹(shù)憑著自己頑強(qiáng)的生命力不斷往上長(zhǎng)。
椰子樹(shù)是不屈不撓的，也是平凡的。它把自己熬風(fēng)頂雨辛苦得來(lái)的果實(shí)，獻(xiàn)給了人們，就像戰(zhàn)士們把心獻(xiàn)給祖國(guó)那樣。椰子樹(shù)這種精神，不正象征著我國(guó)人民為了燦爛的明天，生命不息，戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎!
啊，椰子樹(shù)，我愛(ài)您!我愛(ài)您的品質(zhì)，我愛(ài)您的的精神，我愛(ài)您的風(fēng)格。我要高聲歌唱您!
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2
朋友，你想見(jiàn)識(shí)全國(guó)各地的稀有植物嗎？你想領(lǐng)略意式田園風(fēng)光嗎？你想感受法國(guó)宮廷園林布局嗎？你想瀏覽英國(guó)風(fēng)格的舒展畫(huà)面嗎？請(qǐng)到北京植物園來(lái)吧，這里的景色無(wú)比誘人。
一進(jìn)入風(fēng)景如畫(huà)的北京植物園，你就會(huì)情不自禁的被園內(nèi)風(fēng)景深深吸引住，小心，可別迷路了，因?yàn)橛卸俣喙暤闹参飯@被分成了十多個(gè)小植物區(qū)：有四季如春的熱帶雨林，有驚險(xiǎn)刺激的沙漠園林，有鮮艷奪目的花園，有挺拔雄偉的樹(shù)林……每個(gè)園林爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木蔥蘢，共有形形色色的植物約3000———5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑，別致玲瓏的亭閣，栩栩如生的小橋流水，還有各類(lèi)珍稀藥材植物等，掩映在紅花綠樹(shù)中，讓人流連忘返。
不僅如此，北京植物園內(nèi)還有許多的名勝古跡，如臥佛寺、曹雪芹故居、梁?jiǎn)⒊沟冗@些都格外的吸引中外游客前來(lái)參觀。
我非常喜歡這包羅萬(wàn)象匯集世界各地植物精品的北京植物園，相信你看過(guò)后也會(huì)和我一樣，深深的愛(ài)上它。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)，被一扇雙層的中空玻璃推拉門(mén)和臥室隔離開(kāi)來(lái)。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，迎來(lái)的是涼爽的風(fēng)和透射過(guò)來(lái)的明媚的陽(yáng)光，讓人舒服極了。陽(yáng)臺(tái)里有許多植物都是姥爺一手栽成的，它們顯得格外珍貴。
有一盆葉子很奇怪的植物擺在陽(yáng)臺(tái)的角落里。它種在一個(gè)有花紋的大陶瓷花盆里，雖然它的位置并不太顯眼，但是它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)的非常高了，一片片翠綠的葉子像手掌似得展開(kāi)著。聽(tīng)媽媽介紹，這種植物叫做“吉祥春羽”，光聽(tīng)名字，就知道這是一盆吉祥的植物。
“吉祥春羽”旁邊還有一盆吊蘭，它自由的生長(zhǎng)，不受任何東西的干擾，所以它長(zhǎng)得茂盛極了。在陽(yáng)臺(tái)，它充足的吸收陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了新鮮的空氣和惹人喜愛(ài)的翠綠的葉子。
推拉門(mén)邊上還有一盆綠蘿，它的花盆有近半米高，是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長(zhǎng)的枝繁葉茂，有些長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓條已經(jīng)垂到了地板上，還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的，莖有點(diǎn)卷，從遠(yuǎn)處看，就像一大片翠綠在白色的花盆上。
我家陽(yáng)臺(tái)里的植物，給我們帶來(lái)了新鮮的空氣、悅目的風(fēng)景和勃勃生機(jī)，真應(yīng)了一句話，“生活處處有風(fēng)景”！
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在教室門(mén)口，他的手里有一團(tuán)黃黃的小東西，定睛一看。��！原來(lái)是一只可愛(ài)的小鴨子，身體黃黃的，在燈光下閃亮閃亮的，十分漂亮。他的嘴是張開(kāi)的，我仿佛聽(tīng)到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫著。我們走進(jìn)一看，小鴨子的背上還駝著三株多肉呢！
一株多肉一片一片的，外邊紫色的，里邊綠油油的，像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的，和圓柱形有幾分相似，似乎是失去了手掌的手，只剩幾根手指可憐的手指。最后一顆離鴨頭最近，比鴨頭要高出一些，是一株“迷你”型的仙人掌，上面有一些毛茸茸的小刺，摸起來(lái)十分柔軟，一點(diǎn)也不扎手。我盯著那盆多肉看，突然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌那幾根什么也不像的東西下面，還有一張墊子一樣的東西，我想：正是因?yàn)橛心菛|西在，那些幾根東西才會(huì)生長(zhǎng)成“迷你”仙人掌吧！
這盆多肉真奇特！
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇5
植物園是我們學(xué)校一處美麗的景觀。
今天秋高氣爽，我們冒著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到植物園參觀。來(lái)到大門(mén)前，我踮著腳往里望去，果樹(shù)郁郁蔥蔥，儼然一片林海，陣陣清香撲面而來(lái)。
仔細(xì)地觀察了一番后，我們便進(jìn)入了大門(mén)，踏著鵝卵石鋪成的羊腸小道，來(lái)到了一棵石榴樹(shù)旁。抬頭向上望，石榴樹(shù)像一把大綠傘，把我們罩在中間，茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴，也有些熟透了的石榴掉落在地上，露出了紅紅的牙齒。石榴樹(shù)邊上有一株長(zhǎng)相怪異的植物。它的主干比石榴樹(shù)要細(xì)得多，枝干彎彎曲曲的，樹(shù)葉更是少之又少，遠(yuǎn)看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹(shù)還是插在地上的.樹(shù)枝呢？我仔細(xì)觀察了信息牌，原來(lái)這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字，但是不結(jié)棗，真是太奇怪了！
我們繼續(xù)沿著小道前行，見(jiàn)到了板栗樹(shù)、梨子樹(shù)、櫻桃樹(shù)等多種果樹(shù)。來(lái)到了柿子樹(shù)邊，只見(jiàn)一串串沉重的柿子把枝條壓彎了，搖搖欲墜。有幾名同學(xué)看著那“肥胖肥胖”披著紅大衣的柿子直流口水，都禁不住誘惑爭(zhēng)著去摘呢�？墒磷咏Y(jié)得太牢，一時(shí)半會(huì)還摘不下來(lái)，在我們的喝止聲中，他們紅著臉收回了貪婪的小手。
正當(dāng)我們參觀得津津有味的時(shí)候，老師的口令驟然響起，而我只好隨著大隊(duì)伍戀戀不舍地回了教室。
我們學(xué)校的植物園景色怡人，果樹(shù)繽紛，真無(wú)愧于“果樹(shù)天堂”和“水果王國(guó)”的美譽(yù)。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇6
秋天到了，我來(lái)到了美麗的植物園。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，秋天的味道迎面撲來(lái)。
來(lái)到植物園門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前，透過(guò)簾子可以看到朦朦朧朧的樹(shù)木，真是太美了。瀑布不斷地往下流，發(fā)出一陣陣嘩啦啦的聲響，那聲音清脆悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)。
樹(shù)木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，像一把把小扇子；楓樹(shù)的葉子紅紅的，像一枚枚郵票；欒樹(shù)的的樹(shù)上還掛滿了無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠，粉紅色的，非�？蓯�(ài)。樹(shù)下堆滿了五顏六色的樹(shù)葉，我好奇地用腳踩了踩，軟綿綿的，還發(fā)出沙沙沙的聲音。用手捧起一把，向空中一揚(yáng)，一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
咦？那一串紅紅的果子是什么呢？一串串的，像瑪瑙一般掛在枝頭，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，擠來(lái)擠去，好像爭(zhēng)著比美呢。真想摘下來(lái)戴在身上呀！
公園的人真的太多了！人們拿著手機(jī)，把一副幅美景變成美麗的圖畫(huà)。有的老人坐在凳子上聊天，還有的在公園的空地上鍛煉身體，享受著這美好的秋天。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇7
今天，爸爸媽媽帶我去了植物園。
保定植物園位于保定市區(qū)的北部，總占地110公頃，全園以植物造景為主，主要展示各種植物姿態(tài)和多種植物相互搭配的自然野趣。至今引進(jìn)各種植物500余種。
秋色園的正北方向是堯園，堯園面積138畝，其中水面面積59畝，并與竹園水系形成統(tǒng)一水系，展示唐堯文化，也是目前河北省最大的巖生園景竹園水系區(qū)。園內(nèi)規(guī)劃有各式橋梁9座，設(shè)有水榭、木亭、木棧臺(tái)、花架等建筑小品，并建有堯母洞、先祖洞，洞內(nèi)有展示我國(guó)神話傳說(shuō)的壁畫(huà)。堯洞東側(cè)是樹(shù)木園，它包括竹園、忍冬園、木樨園、槐香園、薔薇園……
我們順路游覽到了植物園的北邊，我給大家介紹植物園，希望大家有時(shí)間去那里呼吸一下新鮮空氣。
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