【精選】四年級(jí)同桌的作文300字匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文300字8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇1
在生活中,我的同桌是個(gè)極富個(gè)性的人。他的個(gè)性幽默,是成熟,還是淘氣,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次,上課的時(shí)候老師出了兩道題,第一道題我一下子就想出來了,可是只見他雙眉緊皺,嘴里要著筆桿,正凝神思考著。這時(shí),我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問我:“這道題到底咋做阿?”我說:“這么簡單的題還不會(huì)做,你可真笨!我沒時(shí)間跟你講,我還要做下一題,你自己想吧!”我覺得我這句話說得有點(diǎn)過分,但想想已經(jīng)說了,沒有辦法挽回了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦,只見他經(jīng)過苦思冥想,他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來了,現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢!我很后悔,心想:剛才我沒有幫他,現(xiàn)在輪到我遇上困難,想得到他的幫助,他也一定不理我。我一時(shí)想不清楚,只在那呆呆的坐著。他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就問到:“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢?”我結(jié)巴地回答:“我。我。我沒!彼姷轿疫@樣,慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認(rèn)真,很仔細(xì),語言也很生動(dòng)。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,只要我努力去克服這些困難,才能成功。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇2
有些人拾金不昧,有些人誠實(shí)守信,有些人勤學(xué)好問,但我的同桌非常樂于助人。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮,純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個(gè)活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂于助人。
有一次,早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校,拿起書開始讀,晨頌結(jié)束后,開始上英語課了,老師說:“把筆拿出來,這個(gè)地方畫一下”。我連忙打開書包拉鏈,在書包里翻來翻去,突然我好像意識(shí)到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想:怎么辦啊!沒筆怎么寫作業(yè)呀!完了要被批評(píng)了。這時(shí)我的同桌悄悄的對(duì)我說:你是不是沒帶文具盒啊?“嗯!嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。“沒關(guān)系,我借你”她說。我開心的說:“謝謝”。
還有一次,放學(xué)了,今天我值日,我正想拿起掃把開始掃地的時(shí)候,突然,同學(xué)過來對(duì)我說:“課代表語文老師有事找你”。我想:誰替我值日?我的同桌對(duì)我說,我來替你吧。好,真是太謝謝你了!
我的同桌非常樂于助人!
四年級(jí)同桌的作文300字 篇3
從幼兒園到現(xiàn)在,我與很多很多同學(xué)坐過同桌,有陽光自信的,還有天天沉默不語的,其中,我印象最深的也就是我幽默愛笑的現(xiàn)任同桌了。
他的名字叫樊成安,個(gè)子可以算低得超標(biāo),他和一年級(jí)的小同學(xué)站在一起,幾乎一樣高;他的嘴巴很大,像是可以一口吞下一個(gè)蘋果。
他最大的特點(diǎn)是幽默。在學(xué)校里,下課了,他立刻沖到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說:“小的們,跟我齊天大圣去大鬧天宮,保準(zhǔn)老師們個(gè)個(gè)跪地求饒!”頓時(shí),班里一陣哄堂大笑,笑星——樊成安又從衛(wèi)生角拿來一把掃帚,學(xué)著吉他明星的樣子彈起了“吉他”,班里又傳來一陣可以“山崩地裂”的笑聲,這下可把班主任從備課室引來了。不知怎么的,班里的笑聲沒了,只有“笑星”大人一人在鬼笑,原來,老師來了,樊成安拿著掃帚連滾帶爬地跑下講臺(tái),回到自己的座位上,樊成安這一舉動(dòng),把常年不笑的王老師也逗笑了,真不愧是我有史以來最幽默的同桌。
這個(gè)同桌不只幽默,在學(xué)習(xí)方面也很好,他也很有責(zé)任感,樂于助人,積極向上等等。
這就是我的笑星同桌,說不定,以后還可以成為著名的喜劇演員呢!
四年級(jí)同桌的作文300字 篇4
上三年級(jí)時(shí),老師把我和他安排在一起,我和他便成了同桌。
他,留著小平頭,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴整天唧唧喳喳。
他很野蠻,一次我不小心踩住了他的腳,我連說了聲“對(duì)不起”,可他還是無情地踢了我一腳。我很生氣,我對(duì)他說:“我都已經(jīng)給你道過歉了,還踢我?”我一腳踢下去,狠狠地說:“你把我的白襪子弄臟了!”本以為個(gè)氣勢(shì)能把他嚇倒,沒想到他變得更野蠻了,“你也把我的皮鞋踩臟了!”于是,桌下一場“戰(zhàn)爭開始了”,我一踢,他一踩,我倆誰也不讓誰,桌子下一片混亂,要不是上課鈴響,我們還不知道斗到何時(shí)呢!
他很愛助人為樂,記得有一次,上美術(shù)課時(shí),我沒有水彩筆,坐在位置上東張西望,正見同學(xué)們埋頭畫畫,我的同桌問:“怎么了?”我說:“我沒帶水彩筆。”同桌就把水彩筆遞給我,他不光對(duì)我,對(duì)其他人也是非常樂意的,同學(xué)們沒帶鉛筆,橡皮,紅筆……經(jīng)常被他幫助過。
他就是我的同桌—雷偉濤,一個(gè)“野蠻”又樂于肋人的陽光男孩。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇5
我們每個(gè)人從上學(xué)到現(xiàn)在都有多個(gè)同桌吧,可在這么多的同桌中,總有那么幾個(gè)是性格投緣,相互之間真心幫助的。我就有一個(gè)這樣的同桌,雖然她只陪了我僅僅一年,我卻深深的記住了她,成了永遠(yuǎn)的好朋友。
她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛,梳著一束烏黑的'馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看著既調(diào)皮又可愛,她就是我的同桌:小雨。
我們兩個(gè)剛進(jìn)到一個(gè)班,就被班主任分到了一起,剛開始,我忙我的,她忙她的,我們之間就像有一堵墻似的?删褪窃谀翘斓臄(shù)學(xué)課上,讓我和她之間的關(guān)系拉近了,熟悉了起來。一上課老師讓我們準(zhǔn)備尺子畫圖,可是我在書包里東翻翻西翻翻,找遍了整個(gè)書包的角角落落就是找不到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻,正擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我,突然,有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前,真是雪中送炭。 岸b忊彙毕抡n了,我把尺子還給了她,并說了聲謝謝,她說了句不客氣,同桌就應(yīng)該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,成了形影不離的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活潑,又樂于助人,也許我們小學(xué)畢業(yè)后會(huì)上不同的學(xué)校,但我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇6
我的同桌像一個(gè)“大肉球”,背著個(gè)大書包就更像了。他老是沒睡醒的樣子時(shí)不時(shí)地會(huì)打個(gè)哈欠。
在某個(gè)熱得要命下午的第一節(jié)上,老師可能也感覺到大家精神不好,就說“看到誰打哈欠,他的同桌就要自覺去擰他的嘴!边@話嚇得我一次次強(qiáng)忍著把哈欠咽下去了。可是我的同桌沒有我這么好的自制力,忍不住就開始打個(gè)哈欠了,而我就看用眼角余光看著他,只要他打哈欠,打了我就擰,打了我就擰,就這樣一下擰到下課。終于老師走了,他居然還伸了個(gè)懶腰,像個(gè)沒事人一樣走開了。
雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠,但是他也有值得我學(xué)習(xí)的地方。一次上英語課,我忘了帶課本,在書包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻,眼看著老師就要走過來了。我的同桌二話不說就把他的課本放在我們的桌子中間,而且示意讓我別管太多先看課本。頓時(shí)感到一陣感激之情涌上心頭。
我的同桌雖然是個(gè)“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面,不斤斤計(jì)較,寬容對(duì)待每一個(gè)人,值得我學(xué)習(xí)。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇7
嘿,站在你面前的是一個(gè)帥小伙。他的眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁;他的潔白的小米牙尖尖的,吃起東西來“嘣嘣”響。說了半天,他是誰呀?我來告訴你:他就是我的好朋友——小軍
一天,我看他在課桌上擺東西。“小軍,你在干嘛?”我疑惑地問!霸鞓騿h!彼^也沒抬,只顧將手的一疊木頭往自己已經(jīng)造好的“橋墩”上放去。“哦,‘大橋’造好啦!大家可以過橋啦!毙≤姼吲d地手舞足蹈起來!芭尽钡囊宦暋按髽颉北淮蚍。我傻了,呆呆的看著我的手!拔摇也恍⌒摹≤姡瑢(duì)不起!蔽壹t著臉,小聲的說。我以為他會(huì)翻臉的,沒想到他拉著我的手說:“沒關(guān)系,咱倆一起完……”那天,我倆成了好朋友。
一次,我在食堂里吃飯。天空中忽然下起大雨,我沒帶雨傘。吃完飯,我無可奈何地望著天空,盼望著天上的大雨快點(diǎn)停?衫咸彀制宦犜,大雨仍然下著。這時(shí),我的好朋友小軍出來了,他手里拿著一把藍(lán)色小傘。他笑盈盈地對(duì)我說:“一起走吧,我們打一把傘。”回到教室里,我看見他右膀上的衣服已經(jīng)打濕了。而我的衣服上一點(diǎn)也沒濕……我的心如同春天般溫暖。
這就是我的同桌,一個(gè)可愛的小男孩。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇8
四年級(jí)上學(xué)期,我換了好幾個(gè)同桌,其中有一個(gè)男生他胖乎乎的,個(gè)子很高,看上去很壯實(shí)。他—就是宋天麒。
我們剛開始做同桌時(shí)老是鬧別扭,總是吵架,吵著吵著,他打我一下,我打他一下,就一直這樣。但每次都是我吃虧,因?yàn)榇螋[很容易被老師發(fā)現(xiàn),我害怕老師吵我,所以總是讓著他但心里不服氣,不過類似這樣的小事,我很快就忘了。過了一段時(shí)間,我們兩個(gè)好像是度過了磨合期,不再打打鬧鬧了,也不再鬧別扭了,成了真正的伙伴。
雖然宋天麒在玩的時(shí)候很調(diào)皮,但學(xué)習(xí)的時(shí)候卻很認(rèn)真。一天,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我感覺很困,老師的話就像“催眠曲”一樣,我偷偷地看宋天麒是不是和我一樣,沒想到他卻異常認(rèn)真,坐姿端正,全神貫注地聽老師講課。還有一次考試,老師把試卷發(fā)下來,我只考了八十四分,宋天麒卻考了九十八分,簡直是天壤之別呀!我很慚愧,于是下定決心和同桌一起好好學(xué)習(xí),有不會(huì)的向他請(qǐng)教,和他一起認(rèn)真聽課,漸漸地,我也能經(jīng)?季攀宸忠陨狭。
這就是我的同桌。你覺得是不是一個(gè)既能一起玩耍又能共同進(jìn)步的好伙伴呢?
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