精選四年級(jí)學(xué)生作文300字錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
輕輕的腳步,慢慢靠近了。哦!是我們的楊老師來(lái)了。
那黝黑的眼球,圓圓的頭,大大的嘴,和那瀟灑的發(fā)型。高高聳立在我的面前,他拿起課本給我們講解,那流利的普通話,溫柔的表情,給人親切之感。
可他發(fā)起火來(lái),卻像咆哮的洪水勢(shì)不可擋。那次我們沒(méi)好好復(fù)習(xí),在課堂上屢屢犯錯(cuò),讓老師大發(fā)雷霆,讓我十分后悔。
課堂上,他是我們的老師,課后卻成了我們的“戰(zhàn)友”。記得那是一節(jié)體育課,我和幾個(gè)同學(xué)正打得起勁,老師站到了我們身后,說(shuō):“讓我來(lái)幾球!薄昂!”我們拍手歡迎。想不到他的球藝還真不差,但我們也不是吃軟飯的。終于輪到我打了,我趁老師的左邊有空隙,發(fā)一個(gè)短球,讓他措手不及,想不到他也回了一個(gè)短球,讓我驚慌失措,我敗了一球,老師沉著冷靜,又發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái),我招架不住,終于乖乖投降。
下課了,輕輕的腳步,消失了,他走出了教室。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都包餃子,我們家也不例外。于是我們分頭行動(dòng)了。
我和爸爸去菜場(chǎng)買(mǎi)肉,媽媽在家里和面。我們買(mǎi)肉回來(lái)后,媽媽將肉洗干凈,切成小塊,剁成肉餡,放入調(diào)味,放到大碗里,肉餡就做好了。然后,媽媽把和好的面,切成塊,桿成圓形的面皮,我們開(kāi)始包餃子了。媽媽讓我把面皮放在手掌上,用筷子夾一個(gè)小肉餡,放在面皮的中心,再對(duì)折,捏上就完成了。我按照媽媽的方法也做了一個(gè),可是,我包的餃子皮總是不情愿粘在一起,我郁悶極了,為什么媽媽的餃子皮能粘張,而我的會(huì)粘不上呢?原來(lái)我的餃子皮四周的面粉太多了,于是我弄掉多余的面粉繼續(xù)粘。哈哈,還真的成功了?墒,我的餃子雖然包好了,它總是癱倒在地,我想讓它端正地坐好,就向媽媽請(qǐng)教。媽媽告訴我餃子邊緣多粘幾下就可以了。我認(rèn)真地又粘了一下,真是功夫不負(fù)有心人,餃子形狀飽滿,坐姿也端正了,我終于學(xué)會(huì)了包餃子。
爸爸燒的水也開(kāi)了,餃子可以下鍋了,出乎意料的事情又發(fā)生了,我包得餃子不是皮破了就是露餡看。唉!我想幫忙,越幫越忙?磥(lái)做家務(wù)真的辛苦!
今天,我吃到了自己包得餃子,味道鮮美極了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
我家養(yǎng)了三條小金魚(yú),它們的名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚(yú),身上的鱗片可特別了,有的是半圓形,有的是橢圓形,因?yàn)樾螤畹牟煌,在太?yáng)光的照耀下,就會(huì)呈現(xiàn)不同的色彩,它有一條柔柔軟軟的尾巴,好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。
古娜拉是一條黑色的小魚(yú),全身黑黑的好像用墨汁染過(guò)一樣,我看過(guò)兒童劇《巴拉拉小魔仙》,劇中有一種魔法,叫“古娜拉黑暗之神”,我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法,所以就給這條小黑魚(yú)起名“古娜拉”。聰聰,顧名思義它是一條聰明的小魚(yú),賣(mài)魚(yú)的叔叔說(shuō)它聰明,我可不相信,我想到了一個(gè)好辦法來(lái)考驗(yàn)它。我找了一粒紅色的小塑料豆,在外觀上和普通的魚(yú)食沒(méi)什么區(qū)別,我把小塑料豆放進(jìn)水里,水里立刻蕩出了小小的漣漪,聰聰好像接受到了美味的信號(hào),興奮的游過(guò)來(lái),用它那厚厚的小嘴唇頂了頂塑料豆便游走了,難道聰聰知道那不是真的食物,這下子我可真的`相信這是一條聰明的小魚(yú)了。每天寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)趴在魚(yú)缸前,看三條小魚(yú)游玩,可開(kāi)心了,謝謝小魚(yú)們帶給我的美好時(shí)光。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
老師今天從辦公室?guī)?lái)了一些奇怪的東西:一把小勺子、一個(gè)裝滿了清水的玻璃杯、一包食用鹽和一個(gè)雞蛋。這是要干什么呢?哦…原來(lái)是老師要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后忽然像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師小心翼翼把雞蛋放在水里,雞蛋搖晃了一會(huì),呆在水里一動(dòng)不動(dòng),就像在發(fā)呆,又像在做白日夢(mèng)。然后老師在水里面加了兩勺鹽,再用勺子攪拌,一瞬間水開(kāi)始變渾濁,突然水中出現(xiàn)了小漩渦,水又變清了。攪拌完成后,把雞蛋放入水中,雞蛋踮起腳尖,好像在跳舞。老師又往水里加了兩勺鹽,又開(kāi)始迅速攪拌,水又開(kāi)始變渾濁,這次水比以前渾濁多了,水中出現(xiàn)大漩渦,老師又把雞蛋放入水中,雞蛋露出它的光頭,老師把它們按下去它又上來(lái)了,好像水里有彈簧,又像是在水里呆久了想上來(lái)呼吸新鮮空氣。這枚雞蛋真有趣。
為什么雞蛋能從水中浮起來(lái)呢?老師告訴我們是因?yàn)樵谒屑欲}后,水的密度變大了,浮力也跟著變大了,雞蛋就能浮起來(lái)了。怎么樣?觀察是不是很有趣呢?只要用心去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣子了,那四色辣子的滋味,真是難以形容,使人難忘,最難忘的一件事200字!難忘的一件事200字。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉?lè)園,他天天都會(huì)去那,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爺爺種的不是一般的辣子,是四色小辣子。四色小辣子是一種能變色的小辣子,在每一個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)禮拜六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣子,紫紫的,看起來(lái)很好吃。心想:著么紫的小辣子難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒(méi)人知道。
我見(jiàn)四周沒(méi)人,便跑了過(guò)去。用手一拽,邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶物似的,向家跑去。到了家,見(jiàn)沒(méi)人,才放了心。然后,把用水洗過(guò)的辣子放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn),沒(méi)想到這四色小辣子比別的辣子辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看,嘴里大聲的嚷嚷著:“小烏龜,小烏龜!”小烏龜好像聽(tīng)到了我在叫它一樣,竟然扭過(guò)頭來(lái)興沖沖的看著我,我高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,小烏龜在?duì)我笑呢!”我剛想走到岸邊靠近水面仔細(xì)的看看它,媽媽突然拉住了我的胳膊,壓低了聲音緊張地說(shuō):“不要喊,不要喊!妞妞,要不然小烏龜就要倒霉了!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去看見(jiàn)兩個(gè)小朋友,一小朋友的手里拿著撈魚(yú)用的小魚(yú)網(wǎng),一個(gè)小朋友的手里拿著一個(gè)塑料瓶,里面裝著一些落網(wǎng)的小魚(yú),有的小魚(yú),已經(jīng)翻著白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了媽媽的意思,心里擔(dān)心的叫著:“小烏龜,快跑!”小烏龜好像知道了我焦急的心情似的,迅速地往水里鉆,轉(zhuǎn)眼之間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我看著恢復(fù)了平靜的水面,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。
我看著那兩個(gè)小朋友漸漸遠(yuǎn)去的的背影,想對(duì)他們說(shuō):放暑假了,我們應(yīng)該做一些有意義的事情,比如到書(shū)店看看書(shū),增加一些課外知識(shí),打打乒乓球羽毛球,鍛煉鍛煉我們的身體。公園是大家休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。公園門(mén)口的公告欄上明明這樣寫(xiě)著:為了凈化水質(zhì),放養(yǎng)魚(yú)苗十萬(wàn)多尾,禁止撈魚(yú)、釣魚(yú),我們?cè)趺茨芤暥灰?jiàn)呢?
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
夏天的校園,花繁葉茂;秋天的校園,掛滿笑意;春天的校園呢?則是另有一番情趣。當(dāng)你步入校園,校園里的一片生機(jī)勃勃的景色映入眼簾:楊樹(shù)的新葉圓圓的,懸鈴木的樹(shù)枝上,那鼓圓的芽胞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)淡紫色的小喇叭。花壇里,那毛絨絨的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹(shù)兒穿這綠衣裳,披著融融春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候,是我們校園最美的時(shí)候。和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯,小鳥(niǎo)唱起《春之歌》,楊柳舞動(dòng)著枝條,粉紅色的小花陸續(xù)開(kāi)放整個(gè)校園春意盎然。你看,那幾個(gè)小同學(xué)放開(kāi)了喉嚨和小鳥(niǎo)一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草坪上,幾個(gè)同學(xué)正在歡樂(lè)的游戲同學(xué)們陶醉在春色之中,盡情的享受。 春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂(lè)與希望,催促我們奮力向上。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
我們的祖國(guó),一年四季都很美麗。
春天的祖國(guó),破曉時(shí)最為美麗。看那山坡上,顏色由黑藍(lán)變成了橙黃,像有人給山坡披上了橙黃色的服裝,新鮮而明亮。
夏天的祖國(guó),是夜晚最讓人心曠神怡。晚上,炎熱從身邊飛去,星星在向你眨眼,仿佛在給你講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。偶而有幾聲蟲(chóng)叫、鳥(niǎo)鳴,為那美麗的夏天增添了一份迷人的色彩。
秋天的祖國(guó),傍晚時(shí)最為迷人。看那西方,那金黃色的天空上,一輪橙紅色的夕陽(yáng)在向你展示她的的美麗。樹(shù)上的綠葉因?yàn)樘w慕夕陽(yáng),也穿上了金黃色的禮服。
冬天的祖國(guó),早上最令人陶醉。在那銀白色的地毯上,幾串腳印若隱若現(xiàn),像是一幅未完的圖畫(huà)。銀白色的天空與大地遙相呼應(yīng),讓人陶醉其中。
我們的祖國(guó)不論是春天、夏天、秋天、冬天都有自己的特色,所以,我們的祖國(guó)真是越看越可愛(ài)!
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