四年級(jí)我們的校園作?文
我們的校園是迷人的,是充滿快樂的,一走進(jìn)校園的大門,一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征著和平;小白鴿展翅欲飛,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,象征著無邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性,在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于我們的校園作文,大家一起來閱讀吧!
篇一:我們的校園作文
我們的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。特別是那美麗的植物園,讓我流連忘返。
進(jìn)入植物園,讓人驚嘆的是那挺拔的大榕樹。看著他那矯健的身影,在許多花際中,襯托得非常美麗。
在植物園,他算是許多植物的大哥哥。春天,又是新的開始。許多花草正在眠眠入睡,是他第一個(gè)醒來,喚醒小花小草。這時(shí),植物園不在寧靜。而是歡聲笑語,鳥語花香。
夏天,又是一個(gè)炎熱的酷暑?芍参飯@還是歡聲笑語,鳥語花香。為什么?那是因?yàn),大榕樹展開他那寬闊的大傘。為美麗的小花小草,可愛的孩子們,遮傘乘涼。這時(shí)的他,從不說任何怨言,從不知多苦多累,因?yàn)榭粗⒆觽兊男δ,他就心滿意足了。因?yàn)樗强删纯蓯鄣?ldquo;植物爸爸”。
秋天,天變紅了。這時(shí),他已經(jīng)衰老許多,但他從不放棄。而是可藹可親地對(duì)孩子們說:“孩子們,要堅(jiān)強(qiáng)。很快就到冬天了,你們要自立自強(qiáng)。”
冬天到了,植物園已沒有了往常的歡笑。因?yàn),他都在睡覺呢!看著“植物爸爸”偉大的精神,想想自己的爸爸,你會(huì)不會(huì)覺得自己又長(zhǎng)大了一歲呢?
美麗的植物園——植物園。帶著濃濃的香味,讓你在里面慢慢成長(zhǎng)。也讓你知道了濃厚厚的啟發(fā),不是嗎?
篇二:我們的`校園作文
我的校園像個(gè)大花園,我們就像花園里的一朵朵鮮艷的花,我們?cè)谶@個(gè)花園里茁壯成長(zhǎng)。
走進(jìn)大門,望到的是一個(gè)大花壇,里面的迷宮,彎彎曲曲,像一條龍身上紋著美麗的圖案,讓人百看不厭。
接著走進(jìn)教學(xué)樓,只聽見朗朗的讀書聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,在空中回蕩。
從樓梯下來,來到草坪,春風(fēng)拂面,小草偷偷探出頭來,給大地染上一片濃濃的綠,鋪上了一塊柔軟的地毯。早晨,當(dāng)你走進(jìn)她,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草的臉上掛著晶瑩的露珠,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。如果你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每顆小草都把腰挺得直直的,水靈靈的,招人喜愛!一陣微風(fēng)吹過,小草跳起歡快的舞蹈,似乎在歡迎你的到來。如果你忍不住喜悅想坐在草坪上,小草準(zhǔn)會(huì)調(diào)皮地扎你的屁股,他可不愿受你的“壓迫”。在這里,潔白的云,湛藍(lán) 的天,構(gòu)成一幅絕妙的水彩。
這還只是學(xué)校的草坪,美的地方還多著呢!歡迎您到我的學(xué)校來玩。
篇三:我們的校園作文
我們的校園是美麗的,因?yàn)槟抢锞G樹成蔭,繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的,因?yàn)槟抢锍休d著我們?cè)S多美好的回憶。
走進(jìn)大門,你們可以看見一盆一盆,擺放整齊的五角梅。顧名思義,花瓣都是五角的,也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里,還種植這許多花草樹木,如:福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁的古樹下還設(shè)有石椅,夏天坐在下面乘涼,真是不勝愜意呀!教學(xué)樓的外形是粉紅色的,內(nèi)設(shè)有:圖書館、理化實(shí)驗(yàn)室、音樂室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地,因?yàn)檫@里是教師們傳授學(xué)生們博大精深的知識(shí)的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅,此時(shí)也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹,而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧!樹杈上還有個(gè)鳥窩呢!真是受歡迎呀!坐在教室里抬頭望,還能看見“鳥媽媽”忙碌的身影,忙進(jìn)忙出地給鳥雛們進(jìn)食,真是“可憐天下父母心”啊!教室里還設(shè)有黑板報(bào),在上面畫畫的老師們還會(huì)根據(jù)不同節(jié)日,而更改黑板報(bào)上的內(nèi)容?迫卫蠋焸円蚕氪箫@身手一番,提筆畫了一棵桃樹,有的開了花,有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看,有一種談不上的美感油然而生。
呀!我們的校園可真美呀!我們喜愛著它。我們其實(shí)就像簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ洌?ldquo;抱”著學(xué)校這課“大樹”!
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