實用的小學(xué)四年級作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天下午,我們補(bǔ)習(xí)班里來了一位老師。這位老師是教我們寫作文的。
開始,老師讓我們閉上眼睛,我在閉上眼睛時想,老師到底在干什么呢?老師葫蘆里賣的是什么藥呀!一會兒,老師讓我們睜開眼睛。我一看,哇!一根又大又肥的香蕉娃娃躺在了我的桌子上。當(dāng)時,我恨不得一把抓起香蕉往嘴里塞,可又看同桌沒有,我都不好意思吃了。老師請了四位同學(xué),去講臺上上比賽吃香蕉。游戲規(guī)則是:一個人拿香蕉,一個人剝香蕉,一人只許用一只手,不許有第三只手上去。比賽開始了,雙方的競爭很激烈,最后我們女隊獲勝,我當(dāng)時高興的恨不得‘一蹦三尺高’心里想‘誰說女子不如男’哈哈!看著他們大口大口的吃,我的口水真是‘飛流直下三千尺’呀!最后終于輪到我們吃了。我找了個搭檔。我們開始了,我剝香蕉皮,我的搭檔拿香焦。我吃香蕉時,感覺這根香蕉很特殊,這根香蕉包含了愛的味道,是老師對學(xué)生的愛,這愛回味綿長.了無痕跡.心有靈犀。
香蕉甜,小伙伴的笑容最燦爛,老師最開心。多么難忘的一節(jié)作文課呀!
小學(xué)四年級作文 篇2
如果讓我在籃球和書籍兩者之中選擇一個,我會毫不猶豫地選擇書籍,因為書籍可以讓我了解更多的知識,從而提高自身的文化修養(yǎng)。雖然我也是很喜歡的打籃球,但更多的,我會捧著一本書坐下來,靜靜地,仔細(xì)地去閱讀這本書,從中體會書籍給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
在我上小學(xué)時,每天除了學(xué)習(xí),我還會讀八歲時父親送我的生日禮物——《格林童話》。在那是,我覺得這本書很厚,我總是認(rèn)為,可能我這世都不可能讀完這本書了,但是最后我只是用了兩個多月的時間,就完成了這件我認(rèn)為很浩大的工程,從此我對文學(xué)著了迷,變得一發(fā)不可收拾,從古代文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué),從中國文學(xué)到外國文學(xué),我就像一個初生的嬰兒不斷地吮吸著這些給我?guī)頎I養(yǎng)的乳汁,正是文學(xué)讓我的課外生活變得充實而有趣。
直到家中的書籍已經(jīng)不能再滿足我的需求時,我又開始向同學(xué)借書看。有一次看到同學(xué)有一本《哈利·波特》,便死乞白賴地和他借,他說:“借可以,但一個月之內(nèi)必須還,且還要點經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,就把你那輛奧迪雙鉆的四驅(qū)車送我吧!蔽铱戳丝磵湫碌乃尿(qū)車,心中有些不舍,可為了《哈利·波特》,只好忍痛割愛?戳藘蓚星期后,還有大半沒看完,眼看就要還書了,只好上課看、吃飯看、睡覺看,以至于成績直線下降,上課總想睡覺,父母從此禁止我看課外書,且我這里除了學(xué)習(xí)工具書外全部被收到父母房間里,在一段時間內(nèi)我只有和書說“再見”了。
但文學(xué)對我的誘惑從末停止,我也不會善罷甘休,最后父母與我簽了協(xié)議,只允許在周末作業(yè)完成的情況下才允許讀課外書,我答應(yīng)了。從此,我又和文學(xué)走在了一起。
小學(xué)四年級作文 篇3
一天,媽媽帶著小狗到附近新建的公園區(qū)散步。媽媽來到一個花壇邊,問:“柔柔(狗的名字),你說這里的花好看嗎?”等她看著腳下的花出神時,柔柔已經(jīng)不見了,她大聲呼喊:“柔柔——,柔柔——!”卻沒有聽見一只狗的回應(yīng)。媽媽找啊找,連樹叢都找過了,可是,連柔柔的影兒都沒有見到。
媽媽馬上回家,召集全家出動尋找柔柔。靈心(女兒)去了柔柔經(jīng)常去的地方——天鵝湖。天鵝湖邊沒有柔柔,也沒有其他狗的身影。接著,她到了“心愿壇”(花壇),可是依舊沒有那個熟悉的身影,她漸漸失望了。但過了一會兒,不知是誰給她的力量,她用60米的短跑速度,一口氣到了黑森林,開始尋找。突然,靈心發(fā)現(xiàn)有一個黑影在向她轉(zhuǎn),她摔倒了。靈心嚇了一跳,正當(dāng)她嘆完一口氣的時候,一只九頭龍怪閃現(xiàn)在她眼前,她嚇得面如土色,慌亂而逃。突然九頭龍怪用一只龍爪把她重重地壓在了地上,靈心愣了一下,發(fā)現(xiàn)它有一個頭是不動的,她撿起一根樹根,向那個頭刺去,剛好刺中了那個頭的'喉嚨,九頭怪應(yīng)聲倒下,變成了許多蝙蝠,飛向天空。
靈心繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的屋子,打開門,走了進(jìn)去。突然,靈心的臉變得蒼白了,原來,柔柔就躺在屋子里,只見它嘴里吐著白沫,早已不省人事。突然,靈心耳邊傳來一段蒼老的聲音:“想要救它,就按下左邊的按鈕!膘`心毫不猶豫地按了下去。地板隨即塌了下去,靈心也掉了下去。原來,想救狗狗,必須答對四個謎語。第一題:什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上?“球門!钡诙}:汽車右轉(zhuǎn)彎時,哪個輪子不動?“備胎!钡谌}:什么水永遠(yuǎn)用不完?“淚水!钡谒念}:什么水不能吃?“薪水!蹦莻蒼老的聲音又一次出現(xiàn)了“恭喜過關(guān)!”就這樣,靈心順利地把小狗帶回了家。大家都喜出望外。
從此,小狗再也沒丟過。
小學(xué)四年級作文 篇4
中秋節(jié)過后,校園里的桂花盛開了,整個校園都彌漫著醉人的芳香。
一天下午,班主任老師告訴我們一個振奮人心訴消息,讓我們到校園里去揀桂花。教室里立刻沸騰了。
我們爭先恐后地來到學(xué)校的中心花園,只見四周那一棵棵桂花樹的綠葉叢中密密麻麻地盛開著金黃色的桂花,一股股濃濃的芳香撲鼻而來,沁人心脾。不少同學(xué)都情不自禁的說道:好香啊!
隨著老師的一聲號令,同學(xué)們就向桂花樹下飛奔而去,花園里立刻充滿了歡聲笑語。我也迅跑到一棵比較大的桂花樹下,看見地上落了許許多多的桂花,我馬上褲兜里掏出一張餐巾紙,攤開放到左手心里,然后蹲下身子,伸出右手,用拇指和食指夾住掉落在地上的桂花。我專揀那些比較新鮮的桂花,看著用里越來越多的桂花,我的心里甭提有多高興了。這時,一個調(diào)皮的男生跑過來,用雙用抱著桂花樹使勁搖起來,樹上的桂花就簌簌簌地紛紛落下來,真像下場雨。我蹲在地上,盡情地享受這場桂花趕雨,我的頭上的身上落滿了桂花,也不忍心抖落它。一個同學(xué)看見了,就來抓我頭上的桂花,把我的頭發(fā)都拔掉了幾根,我非常生氣,看著他歉意的微笑,我也友好地笑了。這時,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在摘樹枝上的桂花,有的同學(xué)伸出雙手接同學(xué)搖落下來的桂花,老師似乎也不阻攔,于是,我也加入到他們的行列之中。
不一會兒,突然傳來一陣洪亮的聲音:同學(xué)們,回教室了!班主任喊道。不少同學(xué)仍然在樹下揀桂花、摘花,對老師的喊話不理不睬。后來,在老師的再三催促下,我們戀戀不舍地離開了花園。
看著手中那一大把金黃色的桂花,我不禁想到:我們今天揀到的不止是桂花,還有那一份難得的快樂。
小學(xué)四年級作文 篇5
媽媽的同事送了幾顆黑乎乎的小圓球,媽媽說這是三葉草的種子。我找了一個漂亮花盆,給它們安了一個家。我經(jīng)常給它們澆水,曬太陽,可是它們遲遲不出來,我有點著急了,“它們是不是睡著了,忘記了發(fā)芽?”媽媽讓我再耐心等一等。
十多天后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),三葉草鉆出來了土壤。它們的莖細(xì)細(xì)的,頂著紫色的三片葉子,低著頭,一副弱不禁風(fēng)的樣子。我更加精心地照顧它們。它們的適應(yīng)能力特別強(qiáng),一點兒也不嬌氣。一天天過去,三葉草的莖越來越長,也越來越粗。它們的葉子變大了,也更加舒展了,三片心形的葉子依偎在一起,像相親相愛的一家人。
空閑的時候,我經(jīng)常觀察三葉草。我新奇地發(fā)現(xiàn)它們的生活很有規(guī)律。每到傍晚的時候,三片葉子就會悄悄聚攏起來,好像睡著了一樣,什么都不能打擾它們的美夢。等到天一亮,它們又伸個懶腰,慢慢開放,三顆心形葉子湊在一起像笑臉,精神抖擻地開始新的一天。媽媽說,它們是我早睡早起的好榜樣。
我十分喜歡像花一樣的三葉草,現(xiàn)在它們成了我家的一份子。我要和它們一起快樂成長。
小學(xué)四年級作文 篇6
放學(xué)回家,晚霞紅透之后又漸漸淡了下去,慢慢地,夜幕拉了下來。
天黑色再加灰色,等于黑灰色,遠(yuǎn)處再黑的就是山了。山的黑色輪廓若隱若現(xiàn),你若是順著陰影繼續(xù)尋下去,一定會看著看著就被燈光刺到,沒了山的線索,就像打翻了的一得閣墨水一樣。山上隱隱約約地出現(xiàn)一個亮點,像星星一樣,一閃一閃的。那準(zhǔn)是白云閣頂上的東西,運氣好,方向好的話,還可以看到白云閣周圍一圈圈的光圈,那就是霓虹燈所致,把白云閣點綴得像宮殿一樣美輪美奐。而天空的顏色則是像白雪牌針管型走珠水筆寫后干了的筆記,只有幾顆星星閃閃發(fā)光,眨著眼睛,而月亮卻別樣的園,既皎潔又明亮,引人遐想聯(lián)翩,偶爾有幾只麻雀,只剩下幾聲“撲棱撲棱”的撲翅膀聲。天上的云灰蒙蒙的,慢慢悠悠地散步閑逛,顯的不急不躁,不慌不忙,組成的樣子千姿百態(tài),千奇百怪,還有一個搞笑的笑臉,似乎在為某個人的舉動而感到啼笑皆非。
而大路上,路燈那充滿陽光般的臉笑盈盈地對著你來我往的汽車,它把光明灑向大地,滿地金黃,有點兒帶夕陽紅的樣子。近遠(yuǎn)處的樹被黑暗和陽光相照來,便是一陣“沙沙沙沙”地響,那時總免不了驚的幾小鳥逃之夭夭,他們有的發(fā)福了,樹枝粗壯而有力;有的病怏怏的,發(fā)焉,仿佛有些營養(yǎng)不良,枝干細(xì)細(xì)的,好像風(fēng)一吹就倒,手那么稍稍一用力辦就斷,弱不禁風(fēng),廋不拉嘰的樣子。而馬路上汽笛聲卻時不時響起令人心煩。
夜晚真是獨特呀,這就是我眼中的夜晚,你呢?
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