實(shí)用的小草四年級(jí)作文集錦9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小草四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小草四年級(jí)作文 篇1

　　“離離原上草，一歲一枯榮……”這一首詩(shī)大家都很熟悉。今天我要贊美小草。

　　小草沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，但它卻樸實(shí)，晶瑩、韌性。雖然它很纖弱，可是它能悄悄地拱破土地，不論寒風(fēng)酷暑都傲然挺立，每一次，風(fēng)的肆虐都會(huì)讓它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，雨的洗滌會(huì)使它的葉子更加翠綠。

　　在狂風(fēng)肆虐的天氣中，大樹(shù)被連根拔起，美麗的、五顏六色的花朵被風(fēng)吹得的已經(jīng)花殘葉敗，小草，它卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，它的葉子更翠綠，更加昂首挺胸，享受雨后的新鮮空氣。

　　我喜歡小草的樸實(shí)無(wú)華，只要一小堆沙土，一點(diǎn)清水，它便茁壯成長(zhǎng)。我喜歡小草的敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)樗�在下雨天時(shí)豆大的雨珠壓在它們的身上，而它們強(qiáng)壯不屈。在大雨過(guò)后，他又頑強(qiáng)的站了起來(lái)，依舊傲然挺立。我喜歡小草，雖然它們沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有楊柳的婀娜。可它用自己的身體保護(hù)大地，它用身體凈化大地。

　　小草用生命渲染綠色的永恒，它不屈于路人的踐踏，不屈于強(qiáng)者的重壓，不屈于烈日的炙烤，我希望每一個(gè)同學(xué)都能像小草一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。

小草四年級(jí)作文 篇2

　　朋友，你注意過(guò)小草嗎？你見(jiàn)過(guò)它們身上的頑強(qiáng)生命力嗎？如果沒(méi)有，那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)……

　　一天上午，我在我家后院種了幾棵小草。誰(shuí)知就在那天下午放學(xué)后，我們?cè)跍?zhǔn)備回家時(shí)，電閃雷鳴突然下起了大雨。

　　我在學(xué)�？粗�這傾盆大雨，直到我看見(jiàn)學(xué)校的花草，我才想起我種的小草。我越來(lái)越著急，等到雨停了，我飛快地跑回家，一看，小草已經(jīng)被水沖起來(lái)了，我很傷心，但我不放棄它，我重新把小草種起來(lái)了。幾個(gè)月后，這幾棵小草已經(jīng)長(zhǎng)高了許多。過(guò)了許多天，誰(shuí)料想一陣雨說(shuō)下就下，我立即想到了我的小草。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn)，我不敢馬虎，我從同學(xué)家飛快往家中跑去。在跑的路上，我腦海里不斷浮現(xiàn)小草被大雨沖垮的樣子，心里想：可能小草已經(jīng)被沖垮了。誰(shuí)知，當(dāng)我奔回后院看見(jiàn)竟是這樣一幅景象：小草依然傲然地挺立著，它沒(méi)有再向困難低頭了，而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，這讓我很是高興！

　　這就是小草的生命力，我真想大聲地對(duì)它說(shuō)：“小草，我佩服你！”

小草四年級(jí)作文 篇3

　　今年，校園里的小草格外的茂盛，去操場(chǎng)一瞄，綠油油的一片，所有的煩惱都拋之腦后了，只想在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，躺在上面睡一覺(jué)，但這些只能幻想了。人總是要臉的嘛！單我看見(jiàn)一些人總是不愛(ài)護(hù)它們，雖說(shuō)操場(chǎng)上是讓人踢球的，但是我看見(jiàn)他（她）們一腳一撮草，也太不愛(ài)護(hù)小草了吧��？可能在他（她）眼里，小草是渺小的，但在我眼里，他是偉大的！它從不受疼痛的影響為我們服務(wù)，讓我們踩踏，來(lái)美化校園。它那無(wú)私奉獻(xiàn)從不抱怨的'精神，影響著我，值得我們學(xué)習(xí)！我們卻瞧不起它！

　　它，被人拔了，長(zhǎng)了起來(lái)，又被人拔了，它又長(zhǎng)起來(lái)。沒(méi)有怕痛，而氣餒，不生長(zhǎng)，怕再被拔，沒(méi)有。它那頑強(qiáng)的生命力永不退縮，永不氣餒，永不抱怨，永遠(yuǎn)這的我們學(xué)習(xí)！

　　它為了為我們服務(wù)，不怕冰雪的寒冷，秋風(fēng)的刺骨，它只穿一件單薄的黃色外衣，而春天又積極生長(zhǎng)，不再冬眠，不再睡覺(jué)，只是為了能更早的為我們服務(wù)，為校園服務(wù)。

　　哦……這就是小草的生命意義吧！

　　啊，秋風(fēng)吹來(lái)了秋天的顏色，可愛(ài)的小草又該接受冷的挑戰(zhàn)了。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神，永不抱怨，永不退縮，永不氣餒，頑強(qiáng)的生活著，積極進(jìn)��！

小草四年級(jí)作文 篇4

　　我喜歡小草，是因?yàn)樗�那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神使我受到了啟發(fā)。

　　春天到來(lái)，小草生根發(fā)芽，慢慢地生長(zhǎng)著。可是，有人卻故意破壞它，有人踩它、踏它；也有人把它拔出來(lái)；還有人用刀子把它割斷。可是，小草并沒(méi)有屈服，它仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

　　夏天到了，小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛。由于夏天非常炎熱，所以經(jīng)常下暴雨。有一天夜里，突如其來(lái)一場(chǎng)暴雨襲擊了大地。風(fēng)雨過(guò)后，我過(guò)去看那些小草，呀！小草已經(jīng)奄奄一息了，它們有的歪歪斜斜，有的身子貼地，還有的已經(jīng)倒在地上了，我很替它們難過(guò)。但我相信小草一定不會(huì)屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，他們好像在驕傲地說(shuō)：“你瞧，我們多棒呀！我們是不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的�！�

　　秋天到來(lái)，小草已經(jīng)干枯了。人們把小草燒了，但是，卻燒不掉小草那顆頑強(qiáng)地心。等到春天，小草又奇跡般地復(fù)活了，我不由得想起一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　冬天到來(lái)，小草被一層冰雪覆蓋住了。我們?cè)�以為小草已�?jīng)死了，開(kāi)始等到冰雪融化的時(shí)候，小草又復(fù)活了。

　　面對(duì)一片片綠色的小草，我想到：它沒(méi)有花朵那么芳香，沒(méi)有白楊那么高大堅(jiān)強(qiáng)，它只是默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著，給大地帶來(lái)了綠色，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。生活中也有像小草一樣的人，我想到了我們的老師，他們每天不辭辛勞，來(lái)教我們這群無(wú)知的孩子。早上，老師們?cè)缭绲仄饋?lái)陪我們讀書(shū)寫字；晚上，老師們又在燈光下給我們批改作業(yè)。我們還那么淘氣，總?cè)抢蠋熒鷼�，但老師從不�?jì)較，仍然每天微笑著面對(duì)我們，不正像小草嗎？

　　因此，我們要學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神，想老師那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　評(píng)語(yǔ)：本文語(yǔ)言生動(dòng)形象，寫出了小草頑強(qiáng)地生命力和自強(qiáng)不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表達(dá)了自己對(duì)默默無(wú)聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情，是一篇值得推廣的優(yōu)秀作文

小草四年級(jí)作文 篇5

　　在一個(gè)茂密的森林里，一顆種子掉到了石頭縫中，過(guò)了一個(gè)冬天，太陽(yáng)穿過(guò)泥土，照到了它，它醒來(lái)了。它心想：在土里都那么溫暖，不用說(shuō)，大地上一定更加溫暖。它想著想著，便用力鉆出土地，但是，一塊石頭擋住了它的去路，它又想：既然已經(jīng)出來(lái)了，那我就一定要沐浴到外面陽(yáng)光！它用頭拼命的頂撞石頭，不知撞了多少次，一條裂縫出現(xiàn)了，小草高興的說(shuō)：“我終于要出去了�！毙〔葶@出了石縫，但卻沒(méi)有照到陽(yáng)光，這時(shí)，從上面?zhèn)鱽?lái)一聲冷笑，說(shuō)：“嘿這不是剛出來(lái)的菜鳥(niǎo)草嗎？哈哈�！毙〔萏ь^一看，幾棵大樹(shù)在那里笑啊笑。小草說(shuō)：“我才不是菜鳥(niǎo)呢！”“菜鳥(niǎo)就是菜鳥(niǎo)”，樹(shù)說(shuō)，“不理你了，我在上面享受陽(yáng)光，你只能享受陰暗了�！毙〔莸拖铝祟^，在陰暗中默默生長(zhǎng)。

　　有一天，它看見(jiàn)了百年古樹(shù)，大家都尊重它，聽(tīng)從它的命令。小草心想：我也要長(zhǎng)成像它一樣的大樹(shù)，不，要比它高出很多，這樣我才可以得到大家的尊重。這時(shí)，冷笑聲又傳來(lái)了。“就你？還想比樹(shù)王高？哈哈哈哈�！睒�(shù)笑著，“人家樹(shù)王是百年大樹(shù)，而你，只是一株小草，能高過(guò)花兒就不錯(cuò)了，還想高過(guò)樹(shù)王，太好笑了�！毙〔萦值拖铝祟^。

　　不知過(guò)了多久，樹(shù)林里來(lái)了一群伐木工。他們朝樹(shù)王的方向走去，一路上樹(shù)林的樹(shù)木都想攔住他們，卻都沒(méi)有成功，小草抬起頭來(lái)，看見(jiàn)一幫人拿著鋸子，一下就知道它們要來(lái)伐樹(shù)王，它急中生智，想出了一個(gè)辦法，便和旁邊的樹(shù)商量，樹(shù)也覺(jué)得這個(gè)辦法很好，在工人靠近的時(shí)候，小草纏繞住一個(gè)工人的腳，鋸子飛了，工人摔倒了，沒(méi)有了工具，伐木工人無(wú)奈，只能離開(kāi)。

　　樹(shù)王沒(méi)有被鋸，是因?yàn)樾〔莸挠職饪杉�，�?shù)王宣布：“從今天起，小草是新的小樹(shù)王！”小草帶著微笑，靜靜地站在那里。

小草四年級(jí)作文 篇6

　　今天下午，我到公園玩，看見(jiàn)那里的小草已經(jīng)變黃。

　　我輕輕摸著小草，他總是低著頭不說(shuō)話，我不管怎樣動(dòng)它，他都不會(huì)笑一笑，我都已經(jīng)把手指動(dòng)累了，她也不會(huì)笑，我對(duì)他說(shuō):來(lái)到公園我是來(lái)看你的，你怎么不高興呢？突然，我想出了一個(gè)更好的辦法，他還是不笑，這可怎么辦？一陣風(fēng)過(guò)，她突然抬起頭來(lái)了，我就輕輕的摸摸它，他終于笑了，她的笑聲真可愛(ài)，小草笑起來(lái)真好看，我摸摸他就笑了，真是好高興，我們手拉著手，玩的很開(kāi)心，小草說(shuō)：我們交個(gè)朋友吧，好吧，我高興的說(shuō)。我每次都摸他，我能讓小草笑起來(lái)了。

　　我真是好高興�。�

小草四年級(jí)作文 篇7

　　我有一棵小草，它在小小的花盆里，越長(zhǎng)越高。那挺拔的葉子，讓我想起了我的朋友們。

　　那天，我的同學(xué)在花壇里發(fā)現(xiàn)了許多個(gè)小草，并把它們分給我們。很多人的草都枯了，只有幾個(gè)“幸存者”，我就是其中之一。

　　我有一棵小草，它在小小的花盆里，越長(zhǎng)越高。那挺拔的葉子，讓我有一種說(shuō)不出的滋味。

　　小草有很多葉子，在那中間，有一棵特別高，而其他的葉子就不長(zhǎng)了。原來(lái)其他葉子把營(yíng)養(yǎng)給了最高的葉子，而自己卻長(zhǎng)不高了，這是多么偉大的精神啊！

　　小草，我愛(ài)你！

小草四年級(jí)作文 篇8

　　一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，在一片青草地上的一片青草和一朵美麗的小花產(chǎn)生了一些矛盾。

　　小花說(shuō)：“這陽(yáng)光怎么這么刺眼��？真煩！”小草卻說(shuō)：“我怎么不覺(jué)得煩呀，這不挺好的嗎？真是不懂得什么叫做溫暖�！毙』ǖ闪诵〔菀谎�，說(shuō)：“你這人怎么回事呀！我說(shuō)一件事，你卻偏偏要與我說(shuō)出相反的意見(jiàn)，真是莫名奇妙！這本來(lái)就是你不對(duì)的嘛，陽(yáng)光本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就非常重要的。”小草說(shuō)。就這樣，從此以后，他們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　直到有一天，他們又爭(zhēng)吵起來(lái)了，一棵大樹(shù)說(shuō)：“你們煩不煩呀！整天在別人耳邊嘮叨，連午覺(jué)都讓人睡不好了�！� “大樹(shù)爺爺，你說(shuō)他是不是既笨又天真呀？”小花說(shuō)。話音剛落，小草又說(shuō)：“你這樣議論別人，是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的�！毙』ㄕf(shuō)：“切！我怎么可能得到報(bào)應(yīng)呢？我看是你自已要得到報(bào)應(yīng)，是吧！”大樹(shù)爺爺很生氣地說(shuō)道：“別吵了，好不好？我還要睡午覺(jué)呢！”小草給大樹(shù)爺爺說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”小花卻說(shuō)：“怎么了，我就是吵到你了，你又能把我怎么樣呢？”后來(lái)小草和小花就一直吵個(gè)不停。

　　最后，來(lái)了一位年輕人，他把這朵小花給摘了。從此，草地上安靜了。

　　這個(gè)故事告訴我們：在生活中，人與人要和諧相處，要謙虛，面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。

小草四年級(jí)作文 篇9

　　我愛(ài)春天的小草，我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。

　　我家門前有一片草坪，上面長(zhǎng)著小草。它們是那么富有生機(jī)，春天一到，就鋪滿一大片。細(xì)看，它們嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!

　　一陣春風(fēng)過(guò)后，柔嫩的小草有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像一群活潑可愛(ài)的孩子在翩翩起舞。這是，你如果有空（觀賞、欣賞）一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返呢！

　　別看小草這樣（柔嫩、柔弱），可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。

　　有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。呀！小草被（折騰、折磨）得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信,它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠，但它們好像驕傲說(shuō)說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”是啊，小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白揚(yáng)那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強(qiáng)��！

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眹�(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了!

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