【精選】成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文集合6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇1
一年級(jí)的時(shí)候，是媽媽接我回家的，每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時(shí)，我就讒言欲滴。
我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店里的東西很臟，不能吃!”我只好無(wú)可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學(xué)后不能來(lái)接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的五元錢(qián)放入口袋，背好書(shū)包就去上學(xué)了。一放學(xué)，我就到小店里，對(duì)小店里的老板說(shuō)：“我要五串羊肉串!”“好的”老板說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，老板說(shuō)：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無(wú)窮。吃完了，我也到家了。我放下書(shū)包，剛想做作業(yè)，就覺(jué)得肚子一股鉆心的痛，我大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)业亩亲雍猛�，我不�?yīng)該不聽(tīng)你的話(huà)去小店買(mǎi)東西吃!”于是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在床上，什么都不讓我做，我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睜睜讓那個(gè)的看著弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇2
成長(zhǎng)，每時(shí)每刻，我們都在成長(zhǎng)。有時(shí)，是長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒，有時(shí)，是又學(xué)會(huì)了一些新知識(shí)；有時(shí)，是又獨(dú)立了一點(diǎn)兒；還有時(shí)，僅僅是自己去洗了一次襪子。，成長(zhǎng)的故事，有時(shí)快樂(lè)的、傷心的、生氣的、愧疚的。，但在我生命中，在這11年中讓我刻骨銘心的只有一次——那一次，讓我人生中第一次感受到了真正的疼痛。
小時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)皮，總喜歡把枕頭架在兩個(gè)柜子之間，那兩個(gè)柜子大約有60厘米的間隔，那枕頭，就被我架在中間，懸乎乎的，隨時(shí)都有掉下來(lái)的危險(xiǎn)。我那時(shí)候才不管呢！只顧在上面玩、走，從這個(gè)柜子走到那個(gè)柜子，并以此為樂(lè)。雖然媽媽提醒多次，也未真正入過(guò)耳。
就在五歲時(shí)的一天，不幸的事終于發(fā)生了：我走在枕頭上時(shí)，枕頭沒(méi)架牢，摔了下來(lái)，我的下巴磕在了柜子的尖尖角上。血，冰冷的血，鮮紅的血，流了出來(lái)，讓我淚眼朦朧的雙眼里只有紅色。。
爸爸連夜將我送到了醫(yī)院，下巴要縫針。我只能看到鋒利的針頭刺進(jìn)了下巴里，一股鉆心般的疼痛刺入皮膚，醫(yī)生、護(hù)士那白大褂、白口罩，在我看來(lái)冰冷、殘酷、陌生。鉆心般的疼痛仍保持著，針頭在我眼前動(dòng)來(lái)動(dòng)去，痛，痛，痛。
那一次刻骨銘心的痛之后，讓我清楚地知道了：痛是什么，調(diào)皮的結(jié)果，不聽(tīng)家長(zhǎng)勸告的后果。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇3
日子一溜煙兒過(guò)去了，一件件往事逐漸淡忘。但那件事，永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
記得那時(shí)我還在讀二年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)不重，在學(xué)校的生活那真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，玩玩鬧鬧是常有的事，有時(shí)淘氣得出格。
那天下午，我走進(jìn)校園，恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼，他用很?chē)虖埖恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“敢不敢和我比試一下呀？”我心里本來(lái)不想和他比，可看到他那得意勁兒，我的好勝心驅(qū)使著我，告訴我一定要和他比！我于是答應(yīng)他說(shuō)：“比什么？”他說(shuō)：“我們倆誰(shuí)先到教室門(mén)口誰(shuí)就贏(yíng)�！庇谑俏覀儌z做好準(zhǔn)備，開(kāi)跑了。我們兩個(gè)人不分上下，他跑前面去了，我趕緊追上去；我跑前面去了，他又追上了我……在我們跑的正投入的時(shí)候，他耍了個(gè)小聰明，卻不成想釀成了大錯(cuò)！就見(jiàn)他老是往我這邊跑，一不注意，就撞到了我，我們兩個(gè)都跌倒了。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)把我和石朝宇扶了起來(lái)。我的膝蓋擦破了，血汪汪的往外流。他們問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我感覺(jué)非常疼，很想哭出來(lái)，但又怕他們笑話(huà)我，就強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“沒(méi)事兒，一點(diǎn)兒都不疼！”我一瘸一拐地走進(jìn)教室。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我卻疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好趴在桌子上不吭聲。
這一件小事，對(duì)我的成長(zhǎng)影響很大。從那以后，我再也不和別人做那些危險(xiǎn)而沒(méi)有意義的比試了。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇4
成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航，我的成長(zhǎng)故事讓我牢牢的珍藏。
那是陽(yáng)光明媚的周末，我和家人去爬山。來(lái)到賀蘭山腳下，抬頭仰望，天格外的藍(lán)，朵朵白云飄浮在空中，陽(yáng)光艷麗的讓人想去擁抱，賀蘭山高聳入云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)巨人，屹立在天地之間，大氣渾厚。看著這充滿(mǎn)奇幻色彩的美景，我便下定決心要登上最高峰！
踏上“征程”，我的情緒高漲，顧不得欣賞山路兩旁的美景，沿著石子鋪成的山道，興奮的向前走去，不一會(huì)就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著，我的速度慢了下來(lái)，上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛一樣，這時(shí)太陽(yáng)也跟我作起對(duì)，沒(méi)有了最初的溫柔，變得熾熱起來(lái)，像只燃燒的.大火球，放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上，上氣不接下氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“好累呀，還要多久才能到山頂，要不我們不爬了吧�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝兒，既然定下了目標(biāo)，就不能輕言放棄，難道你不想看到頂峰美麗的景色�！鄙巾�?shù)慕^美景色吸引著我，又一次向山頂爬去。
快到半山腰時(shí)，我一不小心滑倒，跌坐在草叢里，膝蓋也破了。我忍住眼淚，傷心地坐在地上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶钾?fù)傷了，我們現(xiàn)在下山吧。”爸爸看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“寶貝兒，做什么事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才能成功，爬山和學(xué)習(xí)是一樣的，只要你肯堅(jiān)持就一定能成功，就讓爸爸陪著你，把那些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉�！边@時(shí)，小鳥(niǎo)清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩，為我鼓勁；路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞，為我加油；大樹(shù)的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風(fēng)搖曳，為我打氣，連小松鼠都跑出來(lái)為我點(diǎn)贊。聽(tīng)著爸爸的話(huà)語(yǔ)，看著眼前的景象，我突然渾身充滿(mǎn)了力量，鼓足了勁站了起來(lái)，勇敢向前。
功夫不負(fù)有心人，我終于登上了山頂。抬頭仰望藍(lán)天，天上的云朵白得宛如無(wú)瑕的雪；軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花，低頭俯視大地，眼前成了綠的世界，綠的海洋。我深深地吸了一口氣，盡情地飽覽著眼前的美景，心中充滿(mǎn)了成就感。是呀！如果沒(méi)有堅(jiān)持，我怎能看到云霧彌漫，層巒疊嶂的美景？如果沒(méi)有堅(jiān)持，我又怎能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁呢？我從爬山中悟出了一個(gè)道理，只要有毅力，堅(jiān)持到底，就能戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利，今后我要用這種頑強(qiáng)的精神，來(lái)克服學(xué)習(xí)上的困難。
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。故事有時(shí)苦有時(shí)甜，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味兒吧！
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)，就像一條小河，一直靜靜地流著。水里的魚(yú)兒，是一件件成長(zhǎng)的故事，有開(kāi)心，也有難過(guò)。
在炎炎夏日的一天，我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)。到了賽場(chǎng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要緊張。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但好景不長(zhǎng)，我最不想聽(tīng)到的聲音想起來(lái)：“6018號(hào)，6018號(hào)請(qǐng)到等候廳等待。”我來(lái)到了練琴室想練練，可是，只要把手放在琴鍵上，手就顫抖起來(lái)，緊張的心緩緩上升。我抬起頭望著窗外，呀！窗外的花園真美，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在空中飛舞。特別是院里的那墻爬山虎，綠得沉郁陽(yáng)光照射在爬山虎的嫩葉上，顯得爬山虎生機(jī)勃勃，又像溫柔可愛(ài)的小精靈在上面跳躍著，閃著迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。開(kāi)始練琴，過(guò)了一會(huì)兒，一道道聲音傳入我的耳里：“6018號(hào)、6018號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)表演�！�
我抱著譜子上了臺(tái)，向觀(guān)眾和評(píng)委老師問(wèn)個(gè)好，然后開(kāi)始彈奏。先聽(tīng)聽(tīng)《洋娃娃的夢(mèng)》吧，悅耳的聲音仿佛洋娃娃就在眼前。再聽(tīng)聽(tīng)《致愛(ài)麗絲》，優(yōu)美的琴聲透露著愛(ài)麗絲的美麗，彈完曲子后，臺(tái)下掌聲如累。評(píng)委老師笑瞇瞇地看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是十個(gè)晉級(jí)中的一位�！蔽腋吲d地跳起來(lái)。出了賽場(chǎng)，看看花，看看草，我開(kāi)心地笑著。
成長(zhǎng)的小河靜靜地流著，河里的小魚(yú)時(shí)而快，時(shí)而慢。成長(zhǎng)，總是使我感到快樂(lè)和無(wú)比的幸福。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇6
我一直都很想把一塊橡皮完整地用完，從過(guò)去到現(xiàn)在卻一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。它們有的“慘遭毒手”，有的
“下落不明”，有的“碎尸萬(wàn)段”，個(gè)個(gè)結(jié)果都很悲慘。橡皮呀，你可曾知道，我不是有意傷害你，你的命運(yùn)如此曲折，我也為你感到痛心。心中的遺憾爆炸了，成了一朵又一朵的蘑菇云，但硝煙還依舊在，我忘不了那些痛心與遺憾。
關(guān)于錢(qián)財(cái)
不知哪天起，我突然對(duì)金錢(qián)如此渴望。也不知腦子那根神經(jīng)變異，竟想起去寫(xiě)書(shū)。有了想法當(dāng)然回去做，一路進(jìn)行得轟轟烈烈。從確定主題到構(gòu)思，從人名到故事情節(jié)，從手寫(xiě)到輸入電腦，從開(kāi)始下筆到最后“棄筆從攝”。到最后才發(fā)現(xiàn)那百萬(wàn)稿酬不是那么容易得到的。想當(dāng)邊金陽(yáng)，想當(dāng)蔣方舟，想當(dāng)張牧笛，一切幻想都隨著清脆的撕紙聲“唰”一下都化為昨天的彩虹。想要成功必須付出得很多很多，只有一步一步向前，拿著自己的旗子狠狠地插在地上，我侵占這兒了，我才成功。
關(guān)于拍攝
自從有了數(shù)碼照相機(jī)，天天揣在口袋里，見(jiàn)到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里，夜黑風(fēng)高，又下著小雨，打著閃電，見(jiàn)有如此景致，我便立刻拿出照相機(jī)，讓身邊的同學(xué)拿著傘，開(kāi)拍，隨著一聲響亮的快門(mén)聲響過(guò)，瞬間周?chē)男新返耐瑢W(xué)大聲尖叫。我倆忍俊不禁，捂著肚子笑了好一陣子，可以說(shuō)是笑瘋了，知道為什么嗎？因?yàn)殚W光燈沒(méi)關(guān)，也許別人以為我們被什么閃電擊中了，但是，我倆卻還活生生地站在哪兒。哈哈，一切的事都是那么的不可預(yù)料，但我的心已經(jīng)開(kāi)出一朵怒放的花了。
最近清理照片時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)有那么多美好的瞬間留下了，看似幼稚的照片我卻不敢刪去，在“是”與“否”中徘徊時(shí)，最后我毅然選中“否”，我要留下它們——即使太過(guò)天真認(rèn)為留下就能保存美好。那些浮現(xiàn)在腦海里的記憶，順著眼前一張張照片，重新被賦予鮮活的靈魂。
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