關(guān)于春游四年級的作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的春游四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游四年級的作文 篇1
今天，我們?nèi)ゴ河瘟恕?/p>
今天，我校全部的學(xué)生和老師坐上了去蘇州的汽車。過了不多一會兒，便到了古樟園，我看到了兩棵參天大樹，樹上還系著紅絲帶，上面寫的都是祝福的話。我想這倆棵一定是愿望樹。我們英語老師說，這倆棵樹有一個故事。人們不知道在這建廟還是道觀，就在這種了倆棵樹，哪棵長的好就建哪個，南面的樹長的好一點，所以建了廟。
我們有坐上車來到了，天下第一洞――靈屋洞。剛進(jìn)景點，就看到了，很多的梅花。那里的梅花的色彩有許多，美麗極了。走在路上，還能聞到一陣陣梅花的淡香。走了一會兒，就來了林屋洞口。在洞口看進(jìn)去，里面亮著一絲光。剛走進(jìn)洞口，還有人在洞里大叫，我馬上覺得陰森森的，恐怖極了。洞里有許多的假山，好極了。
這次春游太有趣了。
春游四年級的作文 篇2
春姑娘提著五彩的花籃，踏著輕快的小碎步，登上了季節(jié)的大舞臺。她一揮衣袖，小河唱起了歡快的春之歌，柳條抽出了嫩嫩的新芽兒，花兒羞紅了臉，輕輕地笑了。在這陽春三月，大家不妨走出家門，我們一起去合肥三十崗的桃花園，尋找春姑娘的足跡。
去年春天，我去了一次。那兒桃花盛開，有的毫不掩飾，在春風(fēng)里燦爛地笑著；有的像賴床的孩子，儼然還是個花骨兒；有的很淘氣，只露出半個頭，悄悄探望著外面，又迫不及待地跑出來玩耍了。漫步桃園，一陣陣花香撲面而來，粉粉的桃花，燦爛若云霞。
小草輕輕的，柔柔的，在陽光下亮晶晶的，不能碰，似乎一碰就是一汪碧水��！藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，柔柔的風(fēng)，鳥叫鶯啼，我都不舍得離開了呢！
聽說今年三十崗還新增添了一個音樂小鎮(zhèn)，我們可以在那里欣賞音樂。小鎮(zhèn)旁邊有一片開闊地，我們可以盡情玩耍：放風(fēng)箏、曬太陽、打羽毛球……
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)按捺不住想要去了呢？那么，讓我們一起走進(jìn)三十崗桃花園，感受春的魅力吧！
春游四年級的作文 篇3
盼望著，盼望著，我終于盼到了這一天——春游。
今天，是一個陽光明媚的好日子，小鳥在枝頭唱著動聽的歌，小樹和著風(fēng)兒的節(jié)拍跳著美麗的舞蹈。我吃完早飯，把昨晚準(zhǔn)備好的食物裝進(jìn)書包里，然后就背著書包去學(xué)校集合了。到了學(xué)校，我們很快就整好隊，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們說說笑笑，隊伍像一條在街上行走的長龍一樣，威風(fēng)極了。在歡樂的氣氛中，同學(xué)們不知不覺地來到了這次春游的目的地——玉屏公園。
走進(jìn)公園大門，我們心理有一種說不出的高興，忍不住大聲叫喊起來，頓時，整個大門里響起了震耳欲聾的聲音，猶如戰(zhàn)場上的槍炮聲。我們先在一個湖邊休息了一會兒，湖邊，柳樹吐出點點嫩芽，一陣微風(fēng)吹過，吹散了河中小船的倒影，同時，也蕩起魚鱗似的波紋。
然后，我們又來到了花果山，一聽到這座山的名字，我不禁想起《西游記》里齊天大圣孫悟空就住在這里，只不過那是神話，如果這是真的，我真想馬上進(jìn)去找他。
最后，我們來到游樂園，老師和一些其他同學(xué)坐上了“海盜船”，船兒越蕩越高，他們眼睛閉得越來越緊，尖叫聲越來越大，看著她們那副洋相，我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了中午，大家要回家了，雖然我有點舍不得，但最后還是依依不舍地告別了。
春游四年級的作文 篇4
我們朝思暮想的春游就要來了，我建議大家春游去珍珠泉。
珍珠泉是金陵四十景之一，那里還有一座“萬米長城”。這座長城把北京的萬里長城縮小了五百倍。珍珠泉的泉水有個特點，只要拍幾下手，水底珍珠似的泡泡便一個挨著一個地探出了腦袋，因此，那里便有了“珍珠泉”的美名。
珍珠泉的游樂設(shè)施要多齊全有多齊全。太空漫步，讓你心曠神怡；空中飛椅，讓你暈頭轉(zhuǎn)向；森林探險，讓你魂飛魄散，以后再也不敢看恐怖片……
那里還有動物表演呢！可愛的小黑熊，英俊的馬兒，怒吼的獅子，偷懶的老虎……這些可愛的動物讓你贊嘆不已！
你有什么建議，一起來說說吧！
春游四年級的作文 篇5
上個星期，老師說要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽到這個消息，我非常高興，因為這是我上學(xué)以來第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔�。終于等到了這一天，媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的，我還拎了一個水桶，準(zhǔn)備給小樹澆水。
今天一大早，媽媽叫我起床，我還懶洋洋的，只聽媽媽說：“你去不去春游啦？”我一聽趕緊爬了起來，穿好衣服來到學(xué)校。門口已停滿了大車，我們站好隊，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們上了車，同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮地說個不停。
終于到了植物園，下了車，整好隊，進(jìn)入植物園里，我看到了各種形狀的樹，看到桃花開了，園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹澆水。
我最喜歡給小樹澆水這個活動了。我把水桶遞給老師，老師幫我接滿水，然后我把水澆在樹坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅，由馮子蘅為小樹澆水------風(fēng)兒吹來，小樹搖搖腦袋，挺挺身子，好像對我說：“謝謝你們。”我對小樹說：“我們應(yīng)該謝謝你們，是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕�，吸收二氧化碳，凈化空氣。�?/p>
回到學(xué)校，我又接了一桶水，來到校門口，澆在了校外的小樹坑里，我希望小樹快快長大，長得茁壯、蔥翠。
春游四年級的作文 篇6
每一次的春游都會給我一些感想，這次也不例外......
今天，我們到珍珠泉公園春游。
這次出乎了我的意料出乎我意料的并不是去珍珠泉春游，也不是步行去珍珠泉公園，而是那的環(huán)境的變化。以前，那里河水清澈見底，樹木青翠欲滴�，F(xiàn)在，河水變的又綠又白。
人們不停的排污水讓河水被污染，有些人不知道保護(hù)環(huán)境，向河里亂丟垃圾。垃圾除了污染一些地方的美景，如果垃圾在水中100～200天就會腐化成白色泡沫，這些有害的泡沫被魚蝦吃到后會一直在在它們體內(nèi)，當(dāng)人們吃了如果這些有害的魚蝦有害物質(zhì)同時也被人們吃下。更可怕的是這些有害物質(zhì)在水的作用下會滲透到泥土中，破壞了原來美麗的環(huán)境，使一些原本景色秀麗的地方變成臟亂無比的地方。
為了我們的祖國，讓我們一起行動吧！讓森林青翠欲滴，河流清澈見底！
春游四年級的作文 篇7
不知不覺中，春姑娘又邁著她那輕盈的腳步走來了。燕子在呢喃，大雁掠過藍(lán)天，潺潺流水捎來了春的訊息。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們學(xué)校組織去景色秀麗的展矛春游。
乘車10多分鐘，我們就來到了展矛干施岙。一走進(jìn)景區(qū)，就能看見一個大水車，展眼望去，草兒綠了，樹木發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動人。
老師先讓我們在一片空地上玩一些木制的玩具，有蹺蹺板、爬“山坡”、走木柱、、、、、、最有趣的就要數(shù)爬“山坡”了，爬上去時很簡單，但是要走過中間那塊“漁網(wǎng)”狀的正方形區(qū)域可就難了。膽小的'同學(xué)大聲地叫了起來，膽大的同學(xué)反而在旁邊幸災(zāi)樂禍，蹦蹦跳跳地去嚇別人。我也死死地拉著別人的衣服不放，才勉強(qiáng)走了過去。下來一看，哈，泥土已經(jīng)在我的褲子畫了幾條花紋了。
玩了大概15分鐘，我們就排隊去“五匠館”參觀。經(jīng)過導(dǎo)游的介紹，我才明白，原來這“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一個大廳是這五匠的五個蠟像，還有完成的作品、遺留下來的工具。第二個大廳有一個“拜師”的蠟像特別引人注目，兩邊有兩個小房間，分別是以前的廚房和臥室。
參觀好后，老師就帶我們?nèi)ミ@里最好玩的地方——水上樂園。幾個膽子大的同學(xué)還去玩劃船呢，但是為了安全，老師不讓我們玩劃船。
所以我們只好開始吃午飯。
時間過得飛快，一眨眼，就要回去了。我小學(xué)生涯中的第四次春游就將要過去了，它將永遠(yuǎn)成為我美好的回憶。
春游四年級的作文 篇8
我們?nèi)Ｅe行了春游，這正是我們在小學(xué)的最后一次春游。這次春游的目的地是韓美林藝術(shù)館和植物園。韓美林藝術(shù)館坐落于杭州植物園中，那里面收集了許多韓美林大師的作品。我們剛到藝術(shù)館門口，就被帶到了一所房子里，老是和我們說讓我們畫盤飾，大家都興致勃勃地畫著，大約過了半刻鐘，大家都畫完了，我們的盤飾有的好友的壞，但卻是我們自己的杰作，誰不為自己那盤飾自豪？8畫完了，現(xiàn)在就該參觀美術(shù)館了，那藝術(shù)館可漂亮，里面的藝術(shù)品就更漂亮了，其中我最喜歡的是哪一尊高6米的佛像，那佛像從一樓直穿三樓。
參觀完了藝術(shù)館，我們就該吃午飯了，不過卻發(fā)生了一件令我們組不高興的事。到了分組吃東西的時，老師正在說我們，可老師說一句話時（那句話我忘了），周潤捷說了一句：“我本來就不餓。”害得我們組不能午餐，幸好老師英明，讓我們重新分組，不然的話就得陪他一起挨餓了。吃完了午飯，我們還拍了集體照來留念。
這次春游十分有意義，既讓我們出去游玩，又讓我們參觀藝術(shù)館，增長了識。
春游四年級的作文 篇9
春天來了，幾天連綿不斷的春雨停了，正所謂陽光總在風(fēng)雨后，趁著這大好的時光我走出家門，來迎接陽光的照耀。
我坐著公交車來到了植物園，一下車我便感覺到了一種春天的芬芳，我在小路上走著，眼睛向著四周望去，光禿禿的草坪經(jīng)過幾天的春雨，上面早已長出嫩嫩的小草，我只敢在草坪外，因為我怕我的腳會傷到這些小生命，嫩嫩的小草吐著一股春天的氣息，無時無刻不在告訴人們，春天來了。
我把脖子從厚厚的棉襖里伸出來，感覺到的不是寒氣，而是暖暖的春意。小小的麻雀不知從什么地方回來了，他們四處飛翔、覓食，他們的到來也告訴著人們，春天來了。
我再往前走，看見了一顆大柳樹，我駐足，看著它，光禿禿的枝條已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，這棵柳樹讓它的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎要伸到人們的臉前，這還是在告訴人們春天來了。
大地已經(jīng)蘇醒了，萬物也從一冬的禁錮中醒來了，他們在告訴人們：春天來了！
春游四年級的作文 篇10
今天，迎著初春的太陽，我們開始了踏青之旅。
在路上，我們朗誦著朱自清先生的名篇《春》：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”
走著，走著，“哇！”陳老師大叫，“好多油菜花！”我們順著陳老師指的方向望去：“真的�！�
忽然，我覺得有水滴到我的手上，走近看，才知道是油菜花上的露珠。它在陽光的照耀下，如同一顆顆晶瑩的珍珠。深深地吸一口氣，一股清香讓人心曠神怡。
我們沖進(jìn)密密匝匝的油菜花田里，就像是快樂的小魚在花海里游泳。小鳥在我們的頭上盤旋、鳴叫；微風(fēng)拂來，花兒隨風(fēng)起舞；我們迎著風(fēng)兒，和著鳥鳴，大聲歌唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的心窩里，春天在哪里呀？春天哪里？春天字油菜花的花海里�！�
“轟隆轟隆”，火車鳴著汽笛，在金色地毯上跑過；放風(fēng)箏的人來了，他用風(fēng)箏——理想的翅膀把他的心愿帶上了天空……
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
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