【推薦】一件難忘的事四年級(jí)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一件難忘的事四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
下午，練舞蹈的時(shí)候，楊老師讓我們一個(gè)一個(gè)地翻后橋，剛才輕松愉快的氣氛一下子變得緊張起來。
楊老師讓我們排成一排，從右邊開始，第一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備翻了，我們安靜得連系鞋帶的聲音都聽得見，目光齊刷刷地投向她。只見馬慧鈺同學(xué)先左腳點(diǎn)地，雙手舉得高高的。“開始”楊老師下令，慧鈺同學(xué)忽然身子猛一往前，再立刻下腰，最后以飛快的速度翻了過去，我看得很清楚，她胳膊伸得很直，腳尖彎得像個(gè)月牙兒，翻過之后兩手在前，腳點(diǎn)地，動(dòng)作連貫，一氣呵成，練功房里響起了熱烈的掌聲。接下來是第二位、第三位、第四位……不一會(huì)兒，輪到我了。
全體隊(duì)員的目光都投向我這里，我的臉馬上紅得像個(gè)蘋果。一開始，我很害怕，心里有一堵墻，所以總在想：我不會(huì)，需要老師來扶我，如果老師不扶，我肯定會(huì)摔跤�。≡趺崔k？摔倒了，同學(xué)們會(huì)笑話我的！我懷著緊張又害怕的心情上了場，我小心翼翼地做了下腰，慢慢地伸出腿，一翻，沒成功，又一翻，沒成功，再一翻，還是沒成功，最后一次了，全班為我鼓了兩次掌，嘴里不停地喊加油，有些同學(xué)甚至急得跺起了腳，楊
老師也向我投來期待的目光。我鼓起所有勇氣，下定決心一定要翻過去。我的腿用力一蹬，便離開了地面，可到半空中卻懸停了好久，大家都為我捏了一把汗，我的腿向后一使勁，雙腳回到地面，借著這股力，我迅速收腰站立起來，終于成功了。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我喝彩。
做任何一件事情，如果你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不知道能不能成功，就好像你面前有一堵墻，你不去突破，超越自我，就永遠(yuǎn)過不去�，F(xiàn)在的我，翻前后橋早已不是問題，但我卻深深地記住那個(gè)下午翻后橋的情景。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
在記憶的銀河中，有無數(shù)顆星星在熠熠生輝。但其中那顆最亮的星星，卻讓我至今記憶猶新。
那是我五年級(jí)時(shí)的事了。那時(shí)，學(xué)校組織全校同學(xué)去參加一個(gè)慈善募捐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將零花錢拿出來捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我自然也是活動(dòng)的參與者之一，在老師的帶領(lǐng)下來到了活動(dòng)現(xiàn)場。在入場門口，我看到一位乞討的老人，他似乎想要進(jìn)入活動(dòng)會(huì)場，卻被門口的兩名保安驅(qū)趕。而那兩名保安見到我們這些學(xué)生，卻態(tài)度良好的讓我們進(jìn)去了，接著他們一把扯住想要偷偷溜入會(huì)場的老人的衣袖，把他拽走。那個(gè)乞丐真是的，去哪討東西不好，來災(zāi)區(qū)的募捐現(xiàn)場討來了。他兩天不吃東西餓不死，人家災(zāi)區(qū)的人少了錢就會(huì)死。
在這討災(zāi)區(qū)的救命錢，真是不要臉！我旁邊的一位同學(xué)一臉氣憤的說道。是啊。我點(diǎn)頭表示贊同。我排著隊(duì)來到臺(tái)上，伸手摸了摸口袋，摸出了很多散錢。數(shù)了一數(shù)，一共10元，是我一周的零花錢�？偛荒苋季枇搜健疫t疑了一下，只捐了五元。從臺(tái)上下來，向旁邊一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)乞討老人。他不知道什么時(shí)候混入了會(huì)場，手上攥著什么東西，站在臺(tái)下，臉上表情猶豫。我走近他，這才看清，他的手上攥著一張百元紙幣。這張紙幣看起來很濕，似乎是攥在手心里被汗浸濕了。老人的手時(shí)而松，時(shí)而緊。有幾次他想要將紙幣放入衣服口袋，但剛放進(jìn)去，又反悔似的拿出來，繼續(xù)攥著。紙幣被攥的很濕、很濕。最后，他像下定決心了一般，偷偷走到臺(tái)上，迅速的將錢投入募捐箱，然后迅速的跑到臺(tái)下，沒有吸引任何人的注意，接著，隱于人群之中，再也看不見他的身影。我被震撼了。我為自己剛開始對(duì)這位老人的看法感到羞愧。
一百元，對(duì)于這場募捐來說，微不足道的。那些闊綽的富翁，一捐就是幾十萬、幾百萬，而這些錢對(duì)他們來說只不過九牛一毛，絕不會(huì)因此心疼或難以下決定。他們絕不會(huì)在募捐上捐自己的身家本錢。而這位老人呢？他十分貧窮，一百元，對(duì)于他來說，或許就是全部的身家。100元，可以買100個(gè)饅頭，足夠他吃一個(gè)月；有這一百元，他可以很久很久不用餓肚子，不用為生計(jì)發(fā)愁。而將這錢捐出去意味著什么？意味著他將付出自己的身家，且什么也得不到；他沒有留下姓名，所以絕不會(huì)有人感激他，或者注意到他。并沒有法律規(guī)定他必須要這樣做，可他這樣做了——為什么？因?yàn)檫@是他自愿的，他愿意將這錢無償?shù)木杞o災(zāi)區(qū)的人，不求回報(bào)。不知不覺，我的眼角濕潤了。我捐錢，10元零花錢卻吝嗇的只愿捐出五元。一個(gè)星期不買小吃，這只不過是輕而易舉的事情。而那位老人沒有了拿100元，可能就會(huì)挨餓受凍，生病而無錢醫(yī)治......這件事，令我記憶猶新。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
在我的腦海里，有許許多多的事情值得我回憶，其中有一件事最讓我難忘。
那是好幾年前，在我上學(xué)前班的時(shí)候，一個(gè)星期六，我寫完了作業(yè)，閑著沒事，正好爸爸、媽媽都去上班了，沒在家，只好讓爺爺、奶奶過來看我。干什么好呢？突然，我想到了一件事我還不會(huì)做，那就是騎自行車 。
于是，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)去公園學(xué)自行車。我跟爺爺下了樓，搬出自行車，自行車的.后面還有兩個(gè)小輪，爺爺就給我拆下來一個(gè)小輪，說：“先拆一個(gè)輪吧！做事要慢慢來嗎！”
我們把車子搬到了公園，我開始試著自己騎只帶一個(gè)小輪的自行車，開始，我騎得東倒西歪。但后來我騎得越來越好。
過了一會(huì)，爺爺對(duì)我說：“好了，可以把另一個(gè)小輪也去掉了。”說完，爺爺搬自行車就走回家，回到家，爺爺真把另一個(gè)輪拆掉，然后推到公園。
我騎了上去，我叫爺爺在后面扶著車子，但我心里面還是有些害怕，我鼓氣勇氣，試著騎了起來，我騎得很快，心想：爺爺什么時(shí)候跑這么快了？我回頭一看，爺爺早已不在我后面了，我歡呼到：“耶！太好了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！”
通過這件事，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了：做事只要契而不舍，就會(huì)獲得成功。
這件事真是太令我難忘了！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
在五彩繽紛的暑假中，發(fā)生了許許多多的事，但有那么一件事，我覺得特別有意義，也讓我至今難以忘懷，當(dāng)親戚朋友到我家來時(shí)，我總不忘要拿出來“秀”一下，想知道那是什么事嗎？讓我一一向你道來。
記得我在《哈哈小虎窗》里看到了《平衡的牙簽》的實(shí)驗(yàn)，我覺得非常稀奇，有點(diǎn)不可思議，也真想躍躍欲試，所以我半信半疑地做起里這個(gè)“異想天開”的實(shí)驗(yàn)。
我根據(jù)電視里的要求，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料：兩把叉子，一個(gè)牙簽罐。
材料準(zhǔn)備就緒，哈哈，我要開始做實(shí)驗(yàn)了，心里不免有點(diǎn)緊張，不知會(huì)成功嗎？
首先我把一根牙簽用剪刀把牙簽的尖尖頭小心的剪去，并小心翼翼地插入牙簽罐的小孔內(nèi)，讓其牢牢地露出一端；接著，我把兩把漂亮的叉子插在一起，行成一個(gè)”V”字形，之后，我再拿出另一根牙簽插在兩個(gè)叉子的中間，變成了“弓”型，最后我把牙簽的的一頭與牙簽罐上的牙簽重疊放在一起，終于，奇跡發(fā)生了，兩個(gè)沉重的叉子站在一根細(xì)小的牙簽上不但沒有掉落，竟然像粘了膠水一樣高高的聳立著，不管你怎樣搖晃，它都是能夠經(jīng)得住考驗(yàn)的。
爸爸媽媽看了我的實(shí)驗(yàn)，都“嘖嘖”稱奇，不免也動(dòng)起手來，開始嘗試，他們按照我的指點(diǎn)，也獲得了成功！表揚(yáng)我真厲害，這就是我在這個(gè)暑假一件難忘的事，請(qǐng)你也來講一下你的難忘的事吧！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5
我在上四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件特別有趣的事。事情的由來是老師讓我們訂一本《語文活頁》，發(fā)下來的時(shí)候沒有說要掏錢，后來又叫我們掏錢。
當(dāng)我得知要掏錢的時(shí)候，立即熱血沸騰，氣憤得不得了。我在《語文活頁》里夾了一張紙條，上面寫著“我不要了，奉還！”，在放學(xué)時(shí)丟給了老師。
第二天可不得了了，老師站在講臺(tái)上問我昨天放學(xué)時(shí)怎么回事。我嗖地站起來，大聲回答“你發(fā)的時(shí)候怎么沒說要掏錢？現(xiàn)在又朝我要。我還沒寫名字呢，我不定了！我要退訂！”。老師說：“我要是不退呢？”我馬上回答：“必須退，頭可斷，血可流，教官面前不低頭！”老師讓我過來，我就過去了。誰知道剛一過去就被老師揍了一拳。于老師一直把我揍到門外，我開始不由自主的往后退。老師讓我過去，我就是不過去，因?yàn)槲疫^去就會(huì)被她揍。她把我推到辦公室里。辦公室里的老師問我為什么來，我說我不想定《語文活頁》。它們又問我為什么，我說要掏錢。
后來于老師把我媽叫過去了，最后憑著我的堅(jiān)強(qiáng)決心，我始終都沒有定《語文活頁》。我覺得他們不應(yīng)該把自己的意愿強(qiáng)加給別人，那樣做是不好的。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我感覺全身軟弱無力時(shí)，一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。
這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。
“放假了”這是令小學(xué)生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎？一上放假了，有時(shí)間玩和學(xué)了；而是我家剛買了一臺(tái)電腦，在暑假里就不會(huì)那么無聊了。太好了。
電腦裝好后，我興奮的不得了，一夜也沒有合眼。
第二天，我把假期里的初步計(jì)劃定好了：早上學(xué)習(xí)，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺的很不錯(cuò)的，可5天過后，我時(shí)常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花，經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí)，可還是照樣的打電腦，身體越來越差了。
我在媽媽的幫助下知道了計(jì)劃的錯(cuò)誤，馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí)，下午學(xué)素描，再去游泳，晚上在打電腦。
這樣修改以后，我每天增加了運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。
通過放假來這10幾天來我體會(huì)到了一個(gè)道理，人呀，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)吸引許多的疾病�？傊痪湓捑褪恰叭瞬贿\(yùn)動(dòng)不健康”。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師教我們折小帆船，我怎么也折不會(huì)，老師就要求我回家練習(xí)，第二天再交作品。
我想：回到家就讓媽媽教我，我明天一定會(huì)折個(gè)漂亮的小帆船教給老師。一進(jìn)家門，我就迫不及待地把這事兒告訴了媽媽，沒想到媽媽皺了皺眉，遲疑了一會(huì)兒，卻說她也想不起來該怎么折了。我一聽就生氣了，一會(huì)兒站著，一會(huì)兒坐下，還把小椅子踢得砰砰地響，看什么都不順眼。
晚上，我執(zhí)意不肯睡覺，媽媽怎么勸我我都不答應(yīng)。媽媽也不再理我，只是拿著幾張紙一個(gè)勁兒地折來折去，折得不像又重折，那幾張紙已被她折騰得體無完膚了。因?yàn)閶寢尯荛L時(shí)間不理我，我便坐趴在小桌子上打起了瞌睡，只模模糊糊看見媽媽還在折小帆船。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，早上起來不知怎的發(fā)現(xiàn)自己睡在自己的臥室里，我背起小書包，心里又開始擔(dān)心起來。我一到客廳，卻發(fā)現(xiàn)小桌子上放著一只紙折的小帆船，忽然眼前浮現(xiàn)出昨晚媽媽折小帆船的情景。
那一刻，我才明白媽媽有多愛我！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇8
在我的腦海中有很多讓我難忘的事，也有很多都已經(jīng)忘記了。但是，有一件事我卻怎么也忘不了。那是我四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去海南游玩。
到了海南的沙灘上，我們?cè)谀抢镩_沙灘車，爸爸帶著我，媽媽坐在后面。爸爸開了一會(huì)，我就對(duì)爸爸說讓我也來開一會(huì)，爸爸高興的就同意了。我就雙手握住摩托車的把，忽然看見前面來了一輛沙灘車往我這里開來， 我當(dāng)時(shí)很緊張，就踩剎車，由于個(gè)子小踩不到剎車就亂踩，最后終于踩到了，由于剎車太用力，差點(diǎn)把我彈了下來，我當(dāng)時(shí)的屁股就在座位上來回的跳，我心里想；‘大難不死，必有后福’。爸爸這時(shí)對(duì)我說，‘遇到事情一定要冷靜，不要慌張，不會(huì)的東西不要去碰，會(huì)的東西盡量不弄壞。'
爸爸的這幾句話我到現(xiàn)在還牢牢的記著呢。這件事我一生都不會(huì)忘記的。
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