【推薦】四年級(jí)春天的作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)春天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天到了，老師帶著我們?nèi)グ倩ü珗@春游。在那里，我看到丁香發(fā)芽了！柳樹的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就像小女孩美麗的辮子。還有金黃金黃的迎春花也開了，像一顆顆閃爍的星星掛在天空。粉嘟嘟的桃花也開了，還有雪白的梨花，像一顆顆銀光閃爍的流星從天而降。銀杏樹的葉子像一把把小扇子。杏樹到了秋天就會(huì)結(jié)出許多杏。松樹上面有松果，如果松樹載到野外一定會(huì)有許多松樹爬上樹去吃松果的。五顏六色的玉蘭花也開了！如果許多花和在一起，五彩繽紛真漂亮！
五顏六色的春天，美麗極了！
四年級(jí)春天的作文 篇2
春天到了，大地萬物復(fù)蘇，春意盎然。
瞧！隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像春天的音符。早開的迎春花，閃爍著晶瑩的眼睛，顯得格外嫵媚。小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來了，帶來了春的消息。田野里，麥苗綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊塊綠色的地毯。金黃的油菜花叢中，幾只勤勞的小蜜蜂正在嗡嗡地采蜜，好像在說：“你的花好香�。 陛p柔的風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，小朋友們?cè)缫衙摰袅撕窈竦拿抟\，換上了五顏六色的春裝，正在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞呢！
小朋友們的歡笑聲，小燕子的嘰嘰喳喳聲，還有偶爾從池塘里傳來的蛙叫聲，織成了一首歡快的春的交響曲！
��！春天是五彩繽紛的，是充滿生機(jī)和希望的 。我喜歡春天！
四年級(jí)春天的作文 篇3
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地，教室被打掃得干干凈凈，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復(fù)蘇。
我永遠(yuǎn)愛春天！ a !春！你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂，到處都洋溢著快樂的氣氛， 春天的景色太美了。
街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影；農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅Ｍ姆N子這是最忙的一年，人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰，一縷縷的灑滿了大自然，想線一樣長(zhǎng)，一本本新書在我們手中握著。
個(gè)人們帶來了清醒的空氣，人們臉上充滿了歡笑，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣， 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧。
溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田，。
充滿著希望，春！�。。。� ，大自然又恢復(fù)了原來的生機(jī)勃勃，呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來走去。
人們的心更美，老人們到處散步，布置的整整齊齊。
是五彩繽紛的， 春天是生機(jī)勃勃的，過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然，像針一樣細(xì)。
學(xué)校又充滿了生機(jī)，我愛你，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。
吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。
四年級(jí)春天的作文 篇4
春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴。春天，是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，是新希望的開始，是讓人感受溫暖的時(shí)節(jié)。春天讓人感受到溫暖，人情同樣讓人感受到溫暖。
春天容易下雨。記得那一天，早上陽光明媚，我便認(rèn)為今天是晴天，將雨傘丟在了家里，根本就沒想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說變就變。下午上到第三節(jié)課，天空便烏云密布，風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響，第四節(jié)課臨近下課時(shí)，烏云越來越低，仿佛再過一會(huì)兒，便要觸碰到屋頂了。
等到下課鈴響過后，我和同學(xué)出去吃飯，此時(shí)的天空已如同黑夜一般，雷聲開始作響。我和同學(xué)急匆匆地跑去買飯，希望在下雨之前吃完飯趕回教室，順便將雨衣蓋在自行車上�？墒牵覀兊娘埐懦缘揭话�，雨便從天空傾瀉下來。我們草草的吃完飯，急忙趕去停車場(chǎng)弄雨衣。當(dāng)我們趕到停車場(chǎng)時(shí)，風(fēng)夾雜著雨猛烈的刮著，自行車一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣，跑到屋檐下，此時(shí)的我們?cè)缫褱喩頋裢福c同學(xué)們一起在屋檐下等待雨勢(shì)變小。在這時(shí)，我的一位要好的朋友舉著傘跑過來，她是來接我們的。雨早已將她的褲子打濕，她卻依然向我們奔來。此時(shí)我的心早已被朋友的情誼捂得熱熱的。
春天是溫暖的，人情又給春天增加了一份溫暖。春天，讓人們的皮膚感到溫暖;人情，讓人們的內(nèi)心感到溫暖。
四年級(jí)春天的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)郴州是一個(gè)非常美麗的地方，那里一年四季都很美麗。但是我最愛的還是家鄉(xiāng)的春天。
春天來了，春雨姑娘就像睡醒了似的，一直飄個(gè)不停。那宛如綢緞般的云霧纏繞著小山，小山頂?shù)臇|塔在雨霧中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境。我漫步在東塔公園里，細(xì)雨如絲，輕輕地掠過我的臉頰，我的身體，可是瞬間它就像個(gè)頑皮的孩子不見了蹤影。此時(shí)此刻，我沐浴在春風(fēng)春雨中，卻一點(diǎn)兒也感覺不到寒冷。我想古詩“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”說的就是此情此景吧！
春天的小河永遠(yuǎn)清澈見底，水中的小魚小蝦在河底歡快地追逐打鬧，永遠(yuǎn)不知疲倦。偶爾還有一兩個(gè)調(diào)皮的小家伙，將手中吃剩的面包屑丟進(jìn)小河里，引來魚兒們的奪食大戰(zhàn)。河邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著婀娜的身體，對(duì)著河面精心地梳妝打扮。小河邊開滿了各種各樣的小野花，紅的、黃的、紫的、白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫。河邊不時(shí)傳來孩子銀鈴般的笑聲，孩子總是和這春天一樣充滿活力與生機(jī)！
家鄉(xiāng)的春天是生機(jī)勃勃的。小草換上了嫩綠色的新衣裳，冬天里光禿禿的大樹也冒出了鵝黃的嫩芽?jī)海『娱_始解凍了嘩啦啦唱著歌，小鳥嘰嘰喳喳練起了嗓子……一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。早早起來的人們，在公園里不顧春雨的打攪，有的跳舞，有的做操，有的唱歌，還有的悠閑地拉著二胡……
四年級(jí)春天的作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。夜晚，屋外傳來了“沙沙”的聲響，原來是下起了春雨，這讓我不禁想起了一首古詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。 清晨，雨停了，我推開窗戶，那清新的空氣便撲面而來，讓人心曠神怡。
走出家門，太陽公公笑瞇瞇地看著大地，喜鵲正歡快的鳴叫，演奏著春天的樂章。小草從泥土里伸了個(gè)懶腰，探出了小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹經(jīng)過春雨的洗禮后，顯得格外翠綠。一陣春風(fēng)吹來，它像位美麗的少女撫弄著自己的長(zhǎng)發(fā)。瞧，那含笑樹已經(jīng)接出了淡紫色的小花苞，也許再過幾天它們就會(huì)傲然怒放了。但最讓人歡喜的還是路旁的梅花樹，梅花開得正盛，幾乎滿樹都是花，那花瓣潤(rùn)澤透明，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。我湊近聞了聞，哇！淡淡的香味讓人陶醉。
“春江水暖鴨先知”，看，小鴨子們?cè)诔靥晾镆粫?huì)兒拍打著翅膀追逐嬉戲，一會(huì)兒又把頭鉆入水中覓食。魚兒也在水中快樂地玩耍著。
在廣闊的田野里，能看到農(nóng)民們正在忙碌的身影，他們播下希望的種子，期待著收獲的季節(jié)。
人們也在著大好的時(shí)光里外出踏青游玩，孩子們放飛著手中的風(fēng)箏，不時(shí)傳出歡樂的笑聲。
春天是一個(gè)多姿多彩，充滿生機(jī)的季節(jié)，讓我們?nèi)肀Т禾彀桑?/p>
四年級(jí)春天的作文 篇7
春天是短暫的，來勿勿，去也勿勿。時(shí)光交匯著春光流過，不知不覺。
春天的清晨，打破沉寂的是歡快的'鳥兒，“布谷聲聲催春種，燕語巧轉(zhuǎn)報(bào)春臨”。跟著鳥兒穿過樹林踏入碧綠的田野，禾苗間閃動(dòng)著露珠，其中還包含著農(nóng)民辛勤的汗水�？粗蚁氲搅宋磥恚耗鞘窃趶V闊的田野上，萬綠叢中一點(diǎn)鮮艷的z工色，那是巨型插秧機(jī)。在它轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪后，不斷涌出點(diǎn)點(diǎn)新綠。淙淙雪水被吸入抽水機(jī)，灌溉著田野，禾苗間也閃動(dòng)著露珠，但它與現(xiàn)在不同，細(xì)細(xì)聽它滾動(dòng)的聲音，包含著農(nóng)民輕松、辛福的笑聲。春天的正午，陽光溫暖地照著，在人們心中蕩漾著樹枝的新綠和報(bào)春花的繽紛 麗，春天是美麗的，但它的美麗并不長(zhǎng)久，遙遠(yuǎn)的旅途也使美麗的景色只能短時(shí)間觀賞。想著，我腦中浮現(xiàn)出這樣畫面：同是在春天，可以坐在家里身臨其境般地瀏覽一切美麗的春天的景物。交通特別便利，可以短時(shí)間到達(dá)任何景點(diǎn)，飽覽春天美景，科技的發(fā)展可以使壯麗的景色留在攝影機(jī)中，不管什么時(shí)間，都可以隨心所欲地觀看，這樣的春天不是更加有意思了嗎？
春天的黃昏，晚霞滿天，色彩變化無常，一會(huì)兒金黃，一會(huì)兒橙紅，一會(huì)兒火紅，望著天空中的火燒云，我想起了童年時(shí)的幻想：如果能坐著云朵一樣的汽車，飛上藍(lán)天，該多好�。∈前�，將來會(huì)有這樣的飛行器嗎？如果有，天空中就熱鬧起來了，樹的綠、湖水的藍(lán)，泥士一樣的黑，都將飛上藍(lán)天，伴隨潔白的云朵，這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起，給春天增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
春風(fēng)吹拂，我在田野上畫出個(gè)“大”字，盡情地抒發(fā)春天的聯(lián)想，注視著頭頂高不可測(cè)的天空和那幾朵廳形怪狀的白云，我不住地問自己：“聯(lián)想中的春天還遠(yuǎn)嗎？”
四年級(jí)春天的作文 篇8
我睜開朦朧酣睡的眼睛，一瞧，喲！春天在我眼前微笑。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；竹筍掙脫了嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；花瓣開啟了溫馨的心扉，綻放了……�。〈禾焖浩屏嘶颐擅傻亩�，走來了。
我漫步在春天的田野上，春天在大自然中變綠了：綠色的水，綠色的土地，綠色的樹木，還有我那綠色的夢(mèng)。漂著的雨絲染濕了我的衣裳，微風(fēng)一吹，天空中隱隱約約，飄飄忽忽，夢(mèng)一般的朦朧。美麗的小鳥，還有那美妙動(dòng)聽的歌聲，蕩起綠色的春潮又滲透著甜美的韻律。
哦！春天，生機(jī)盎然的春天！我的心弦微微一顫，溢出恬靜的旋律和著動(dòng)人的春之聲共鳴。河水潺潺流淌，輕輕地流進(jìn)我的心房。
河岸給小花小草鋪了一層微笑，我撫摸著，又掬一捧清凌凌的河水，心中勾起濃烈的情思，是春風(fēng)牽出這美麗的春色？還是春色引來這清柔的春風(fēng)？我真想把這斑瀾的春色畫出來，真想蘸一筆這美麗的春色，寫一支贊美的情歌！真想伸開雙臂捕捉住這春天的微笑。
此時(shí)，我在春的田野里徜徉，我并不留戀已過去的昨天，只是想吸收春天的營(yíng)養(yǎng)，細(xì)細(xì)體味，未來將會(huì)怎樣啊？愿春天永這微笑！
四年級(jí)春天的作文 篇9
今年的春天來得特別晚，不知不覺中，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡——
春天來了，還沒有感受到春意，卻迎來了春天的第一場(chǎng)雪——它不像冬雪那樣綿延，卻像春雨一般淅淅瀝瀝，不像冬雪那樣寒冷，卻像春雨一般帶著蓬勃的生命力。
春風(fēng)在我耳邊吹過，沒有寒風(fēng)那樣的刺骨，卻讓你感到如母親手般溫柔的撫摸�！昂簟贝猴L(fēng)吹落了最后一片冬天的枯葉，讓它親吻松軟的土地，哦，這意味著冬天的腳步已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，新的嫩葉會(huì)羞澀地抽出那還略帶嫩紅的葉片。
春雨不知不覺中下起，它融化了最后一點(diǎn)積雪，哦，這代表冬天已經(jīng)悄然離去，大地將換上綠衣，迎接美麗的春天。小草會(huì)頑強(qiáng)地從頑石中生長(zhǎng)，搖擺著她那翠綠的長(zhǎng)發(fā)，讓春風(fēng)——春的使者滋潤(rùn)它，讓春雨——春的樂隊(duì)激勵(lì)它，更加努力地生長(zhǎng)。
春筍刺破最后一層凝結(jié)的硬土，哦，這表示冬的統(tǒng)治已經(jīng)過去，我們又可以迎接和平使者——春天的到來，春筍努力鉆出地面，接受春的恩典，成長(zhǎng)為挺拔的衛(wèi)兵。
哦，春天在我眼中是多么美麗，多么神奇！
四年級(jí)春天的作文 篇10
春天到了，景色非常美麗。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一片一望無邊的大海，里面還有幾朵雪白的白云，像幾只羊，像棉花，最像的就是幾條白色的小魚，在大海里自由自在地游泳。溫暖的太陽微笑著看著大地，就像小朋友紅撲撲的臉蛋在開心地笑著，好像在對(duì)我們說：“春天到了，真好呀！“
春天不知不覺來到了美麗的花園里，給花兒們披上幾百件五彩繽繽紛的衣裳�；▋汉孟裨趯�(duì)春天說：“謝謝你春天，我們正準(zhǔn)備去參加比美大賽呢！”花園里有許多漂亮的花，有淡粉紅色的杏花，粉紅色的桃花，黃色的迎春花……它們都非常美麗。最特別的就是迎春花，它們穿著件黃色的衣裳。太陽暖與地照著花兒，花兒好像在說：“謝謝你太陽公公，我們會(huì)越開越茂盛，來回報(bào)你的�！庇袔字晃宀世_紛的蝴蝶飛過來好像也來參加比美大賽。有幾朵花兒花粉掉了下來，幾只蝴蝶把掉了的粉彈到臉上，像在給自己打扮。這些蝴蝶一定在想我們一定會(huì)在比美大賽上得獎(jiǎng)的。花的周圍有一排排白色的柵欄，好像在為花兒護(hù)駕，可是它擋不住那濃濃的花香。
春天的景色真美啊！
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