四年級(jí)春游作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)春游作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)春游作文1
今天，我們盼望已久的春游終于到了，我拿著零用錢買的水和零食，懷著興奮的心情來到學(xué)校，一進(jìn)課室門口，我就聽見同學(xué)們在紛紛討論著，要和誰一起吃零食，今天有什么玩呀
我們要集隊(duì)了，只聽見體育委員用響亮的聲音來叫我們集隊(duì)。
我們來到了汽車的旁邊，因?yàn)槲覀兒投嘧谕惠v車?yán)铮员容^擠，但是大家都很配合，要開車了，司機(jī)讓我們坐好。
開車了，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，小鳥們在叫，好像在說：哇！你們是誰呀！真想跟你們交朋友！小樹好像在對我們鞠躬、花兒在向我們點(diǎn)頭、小草在向我們招手同學(xué)們有說有笑。
不知不覺地，我們就到了，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ嗽S多地方，有攀爬、捉泥鰍。
其實(shí)，我覺得最好玩的就是數(shù)捉泥鰍了，我首先把鞋子和襪子脫了下來，卷起褲角就跑到池里捉泥鰍了，我先把網(wǎng)放在水里，一看到就撈，但是一次二次三次，都讓它給跑掉了，我一心急，就把網(wǎng)向水里一甩。覺得手挺重的，我一看，��！我撈到了一條，接著下來就一連撈到了五條。
時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了親親農(nóng)莊。
四年級(jí)春游作文2
星期二，是我們最快樂的日子了！學(xué)校組織去植物園春游。
一大早我就早早地起來，興高采烈地去學(xué)校了，同學(xué)們乘上汽車，個(gè)個(gè)顯得很興奮，一路歡聲笑語，汽車向植物園開去。但是，天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，漸漸的雨越來越大了，直到離植物園還有100多米時(shí)，下起了瓢潑大雨，老師不得不說：“返回吧！”同學(xué)們非常沮喪，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。
車子回到學(xué)校后，老師就安排我們在教室里看電視。到11點(diǎn)多鐘了，因?yàn)閷W(xué)校沒準(zhǔn)備午飯，老師就讓我們把春游所帶的食物當(dāng)飯吃，早已看電視看得迷迷糊糊的同學(xué)們一下子打起了精神，紛紛打開背包，只聽見一陣陣“稀里嘩啦”的聲音，不一會(huì)兒，地上到處是食品包裝袋，整個(gè)教室亂七八糟的�？粗@情景，有幾個(gè)同學(xué)自覺地站出來掃地，后來加入掃地的同學(xué)越來越多，大家齊心協(xié)力，教室馬上又變得干干凈凈了。
這次春游雖然沒去成，但讓我懂得了一個(gè)道理：要主動(dòng)為集體做好事，做一個(gè)熱愛關(guān)心集體的好孩子。
四年級(jí)春游作文3
今天我們班進(jìn)行了一次別致的春游，今天老師提出我們來一次校園春游，于是我們便開始了一段奇妙的‘‘旅程’’，瞧！我們已經(jīng)在聽老師講要求了，首先第一個(gè)景點(diǎn)是我們校園的花壇，當(dāng)然花壇里最出眾的當(dāng)然是中間的那幾株還在成長的玫瑰花，周圍的小花小草好像在羨慕的看著玫瑰花們。下個(gè)景點(diǎn)則是校園里的小竹林，小竹林雖然不大可卻散發(fā)著濃濃的春意。小竹林的旁邊就是下個(gè)景點(diǎn)，這個(gè)景點(diǎn)我們秋天最討厭了——樹，不過它光禿禿的樹枝上漸漸地也有了一絲絲的'春意了。
“�。】炜淳渚�里的小草，看它多有趣�。 贝蠹衣犚娨粋�(gè)接著一個(gè)的跑來，只見警戒線中的小草排成一排真有趣。之后我們隨著老師步入后院——充滿春意的世界，那里有小葉黃楊、女貞樹、法國梧桐、迎春花等等。大家真是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右看看，突然一位老師開車進(jìn)校，我們“皇帝”便發(fā)話誰要拍到這位老師有賞，大家一聽有賞一擁而上有的高興有的失落，這位老師也是無奈。大隊(duì)部老師用攝像機(jī)給我們拍下了這美妙的時(shí)刻。
這就是我們最別致的春游。
四年級(jí)春游作文4
今天是周四，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。大家興高采烈，都盼著早點(diǎn)到達(dá)目的地：博物館，聽說那里有許多古代流傳下來的東西，也非常有趣！
我們先在博物館門前照了幾張相，作為紀(jì)念。照完相后，我們就進(jìn)入了博物館，博物館也夠大的了，有五六層，我們只到了第三層就往回走了。
第一層是用投影告訴我們古代的人是怎樣造東西的，我們認(rèn)真的聽講解員阿姨講述古代的人的聰明和智慧，他們有的拿著錐子和石錘在石壁上挖掘礦石等一些物質(zhì)，有的人把這些物質(zhì)運(yùn)到冶煉的人那里去，冶煉的人用火燒的方法把這些物質(zhì)化成黏液互相摻，把這些黏液運(yùn)到另一些人那里去，那些人在把黏液做成石器。第二層就是一些古人制造的石器。第三層也有石器，還有幾位名人雕像，我真是越看越愛，真想把這些都搬回家。
一天的活動(dòng)眨眼就結(jié)束了，這次的春游使我感到特別開心，也很有趣，還讓我懂得了許多知識(shí)！
四年級(jí)春游作文5
今天，是我們小學(xué)階段的是最后一次春游，也是我和同學(xué)們的美好回憶。
早上八點(diǎn)，我們便登上了十一號(hào)校車。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了“截流紀(jì)念園”。大家都新奇地看看周圍的景物，像是跑進(jìn)家里的幾只小老鼠。隨后，我們找到了一個(gè)觀大壩的好地方，大壩猶如一位巨人，鎮(zhèn)守著關(guān)口，不讓水流經(jīng)過，我們將這位巨人記錄在了紙上。
看著這座雄偉的大壩，我不禁聯(lián)想到：在大壩的建造中，不知道有多少人在默默的奉獻(xiàn)，有了他們，大壩才會(huì)聳立在我們眼前。
在“截流紀(jì)念園”中，有很多為人民服務(wù)的人的雕像，有偉大的舍己為人的女司機(jī)，還有工廠中的無私奉獻(xiàn)的工人，以及為人民服務(wù)的警察……
離開“截流紀(jì)念園”之后，我們又來到了“185觀景平臺(tái)”，在“截流紀(jì)念園”中看到的大壩是一位巨人，而在“185平臺(tái)”看大壩卻是一位亭亭玉立的少女，在薄霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
下午，我們依依不舍得離開了三峽，我們小學(xué)階段的最后一次春游就是這么結(jié)束了，這次三峽之旅真是豐富多彩，也給我小學(xué)生活留下了美好的回憶。
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