實(shí)用的四年級(jí)誠(chéng)信作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
“信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。”這句話是日本的松下幸之助說(shuō)的。他說(shuō)的這句話我深有體會(huì)。沒(méi)錯(cuò),誠(chéng)信是人生中最大的財(cái)富。它可以讓一個(gè)人的生活更加美好。
這件事發(fā)生在我8歲時(shí)。
我因?yàn)樘肴埿《浼依锿媪,我就撥通了電話:“喂,是龍小朵嗎?我下午要去你家里玩,好不好?”“好!”“那下午?jiàn)!記得要再家喔!”我掛了電話,興奮不堪。下午,爸爸說(shuō)要帶我去購(gòu)物。“。靠墒俏掖饝(yīng)了龍小朵下午去她家玩的……”我解釋著說(shuō)。“約定是可以推遲的嗎,明天再去好嗎?”爸爸勸道!安唬∥也幌肫茐奈覀兊募s定!”我委屈著說(shuō)!澳呛冒桑S你便了,祝你在朋友家玩的開(kāi)心!”爸爸說(shuō)著,便把門“哐啷!”一聲關(guān)了。
我看見(jiàn)爸爸走遠(yuǎn)了,我興高采烈地往龍小朵家跑去。因?yàn)辇埿《浼译x我家很遠(yuǎn),我跑了半個(gè)小時(shí)才趕到。我氣喘吁吁地跑到龍小朵家門前,按了一聲門鈴,“叮鈴叮鈴……”門鈴響了很久,仍然沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門,我失望了,我像個(gè)泄了氣的皮球,打不起精神,垂頭喪氣的回到家!凹訉,你怎么不高興啊?朋友家好玩不?”爸爸一個(gè)勁的問(wèn)我。“我朋友不在家。”我沮喪地回答!笆裁矗颗笥巡辉诩?與其這樣還不如陪我去購(gòu)物呢!”爸爸說(shuō)。
“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”電話響了,我立刻去接電話,是龍小朵打來(lái)的。龍小朵用飽含歉意的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我媽媽突然犯了病,我必須把她送進(jìn)醫(yī)院里,所以我沒(méi)有在家……對(duì)不起!”龍小朵很傷心,我知道她在輕輕的哭,我只好傻傻地說(shuō)了一句:“我不會(huì)怪你的,我會(huì)原諒你的……”我說(shuō)完便掛了電話。這件事讓我對(duì)龍小朵那誠(chéng)實(shí)的高貴品質(zhì)更加敬佩和贊嘆!
我自從這件事以后,越來(lái)越講誠(chéng)信,誠(chéng)信讓我交到了很多朋友,這讓我明白了:誠(chéng)信是人生中最寶貴的東西。誠(chéng)信,我愛(ài)你!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
許多年前,康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。”而今,我們仰望蒼穹,星空依然璀璨晴朗,而俯察內(nèi)心,崇高的道德卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)呼喚,比如誠(chéng)信------
“誠(chéng)”,亦即誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心、誠(chéng)意,做人要誠(chéng)實(shí),否則就會(huì)被社會(huì)遺棄;交朋友要有誠(chéng)心,否則朋友就會(huì)離你而去;做生意更要有誠(chéng)意,不然客戶就會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之------盡管許多人感慨世態(tài)炎涼,人心不古,但誠(chéng)實(shí)的人仍然是進(jìn)入人們情感世界的通行證。
“信”,即是信用、信譽(yù)、守信,它是做人的一種道德規(guī)范,也是人際交往的行為準(zhǔn)則。
誠(chéng)信,作為一種傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代社會(huì)所必須的。從交際的角度看,誠(chéng)信,既是現(xiàn)代人交往的“信用卡”,也是人與人感情的“信譽(yù)鏈”。有了誠(chéng)信,人際交往才會(huì)變得有序和有效,特別是在今天,隨著中國(guó)正式加入WTO,社會(huì)變革的日益激烈,要想在激烈的生存舞臺(tái)上站穩(wěn)腳步,并嶄露頭角,就更需堅(jiān)守誠(chéng)信這一美德。
“生命誠(chéng)可貴,誠(chéng)信價(jià)更高”,同學(xué)們,讓我們打造誠(chéng)信之人吧。只有你對(duì)人講誠(chéng)信,才能讓別人對(duì)你講誠(chéng)信,如同一組生命的密友一樣,自然而然,恪守誠(chéng)信,才能讓這枚古老的種子在新時(shí)代的土壤上生根開(kāi)花,綻放異彩。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
有人說(shuō)無(wú)商不奸。的確,一些商人為了自己的利益,喜歡干一些欺詐顧客的事。但這個(gè)不能一概而論,我的媽媽就是一個(gè)例外。
我們家原先住在農(nóng)村,那時(shí)生活條件艱苦,媽媽拿著爸爸剛賺的幾十元錢到城里買衣服,媽媽看中了一件上衣,但是很不放心,擔(dān)心衣服會(huì)褪色縮水。但是,售貨員欺騙媽媽說(shuō)這件衣服既不會(huì)褪色,又不會(huì)縮水。媽媽買了后穿了幾天一洗,既褪色又縮水。媽媽找她嚷嚷著要退貨,可是,售貨員卻以過(guò)了退貨期為理由,說(shuō)什么也不給退。媽媽氣憤地說(shuō):“如果有朝一日我當(dāng)了商人,我絕對(duì)不會(huì)欺騙顧客。”
后來(lái),我們一家進(jìn)城。媽媽做起了服裝生意,主要營(yíng)銷西褲。做生意就是為了掙錢,掙得越多越好。但媽媽有自己的原則,那就兩個(gè)字:誠(chéng)信。媽媽每?jī)蓚(gè)星期到北京進(jìn)貨,所進(jìn)的西褲貨真價(jià)實(shí),絕不進(jìn)冒牌貨。
今年一月初,媽媽和幾個(gè)朋友乘火車到北京進(jìn)貨,半路上,一名男子在車廂里打開(kāi)一個(gè)大包,說(shuō)虎豹牌西褲三十元一條。媽媽接過(guò)西褲發(fā)現(xiàn)是冒牌貨,幾個(gè)朋友說(shuō),外表上還可以,有幾個(gè)人能認(rèn)出來(lái)呀!說(shuō)著便和老板砍價(jià),最后砍到二十元一條。他們有的買了五十條,有的買了三十條,還有的買了一、二十條,那男子問(wèn)媽媽要不要?媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“進(jìn)這種褲子只能欺騙顧客,我絕對(duì)不會(huì)做損人利己的事!
媽媽講誠(chéng)信,一直堅(jiān)持薄利多銷,因此,媽媽的西褲賣得很快。有人對(duì)媽媽說(shuō),既然西褲賣得那么火,為啥不提價(jià)。媽媽說(shuō)啥也不肯提價(jià),一直定價(jià)一百二十八元。一般情況也一百二十元就買給顧客。媽媽常說(shuō):“誠(chéng)信本身就是財(cái)富是。
現(xiàn)在,買西褲的回頭客也多了。你說(shuō)我媽媽的生意火不火?
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
今天我們談?wù)摰脑掝}是誠(chéng)信。何謂誠(chéng)信:誠(chéng)信,是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無(wú)信,不知其可也”,詩(shī)人的“三杯吐然若,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都是在說(shuō)誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義。更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
言必信,行必果。有個(gè)老師,他對(duì)遲到學(xué)生要求:在講臺(tái)上做俯臥撐。有一次,她因?yàn)橹匾虑槎t了,她正要受罰做俯臥撐時(shí),同學(xué)們勸她別做了,可她說(shuō):“我要以身作則。”這就是誠(chéng)信,一個(gè)老師對(duì)學(xué)生們的誠(chéng)信,一種負(fù)責(zé)的誠(chéng)信。
暑假期間,我和哥哥去書(shū)城看書(shū)。公交車上,有一個(gè)叔叔坐在我的前面,他掏錢時(shí)不小心把一張10元錢掉在了垃圾筐里,我立刻撿起來(lái),給了叔叔。這就是誠(chéng)信,一個(gè)小學(xué)生對(duì)他人的誠(chéng)信,一種天真的誠(chéng)信。
華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉了他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái),非常生氣。父親詢問(wèn)所有人,問(wèn)誰(shuí)砍了他的樹(shù)?當(dāng)問(wèn)到華盛頓的時(shí)候,華盛頓承認(rèn)了櫻桃樹(shù)是他砍掉的。他的父親說(shuō):“孩子,我寧愿失去一百棵樹(shù),也不愿意聽(tīng)你說(shuō)謊”。這就是誠(chéng)信,一個(gè)孩子對(duì)父親的誠(chéng)信,一種親情的誠(chéng)信。
我們追求誠(chéng)信,我們渴望誠(chéng)信,我們希望誠(chéng)信的花朵在每個(gè)人的心里都永遠(yuǎn)綻放!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
在生活中,就有很多誠(chéng)實(shí)守信的人。記得有一次,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。來(lái)到菜市場(chǎng),只見(jiàn)攤位上的菜令我們眼花繚亂。有紅通通的西紅柿姐姐,有穿著紫衣裳的茄子妹妹,有圓滾滾的雞蛋弟弟……這時(shí),我聽(tīng)到身邊的兩個(gè)姐姐的對(duì)話“我們?nèi)ツ俏恍∝溎抢镔I吧!”“聽(tīng)說(shuō)他從不缺斤少兩,所以他的生意紅紅火火!”接著,她們倆就向那位小販那兒走去。
我拉著媽媽說(shuō):“媽媽,剛才我聽(tīng)那兩位姐姐說(shuō)前面那位小販從不缺斤少兩,我們也去他那里買吧!”媽媽答應(yīng)了。來(lái)到小販的攤位前,只見(jiàn)小販?zhǔn)掷锬弥,讓買東西的人自己稱,免得缺斤少兩。頓時(shí),我對(duì)小販的敬佩之情油然而生。心想:這位小販真是個(gè)講誠(chéng)信的人!怪不得他的生意那么紅火啊!
是啊,誠(chéng)信是金,我們一定要講誠(chéng)信,這樣才能取得別人的信任。記得還有一次,我坐公交車去同學(xué)家玩。在公交車上,看到了一幅令我大跌眼鏡的情景,一位叔叔趁上車擁擠的時(shí)候,沒(méi)有投幣,反而若無(wú)其事地在車?yán)镎伊艘粋(gè)空座位,坐了下來(lái)。目睹著這一幕,我不禁心想:這位叔叔竟然為了那一元錢,把“誠(chéng)信”丟了。
其實(shí),在我們的生活中,誠(chéng)實(shí)守信的人非常多,但也有一些人為了自己的利益,而把“誠(chéng)信”丟了。我們一定要守護(hù)誠(chéng)信,爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信的人。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
在一次上興趣班的課上,我發(fā)現(xiàn)忘記帶筆了,這可怎么辦?有許多要標(biāo)記的地方啊,正當(dāng)我犯愁的時(shí)候,旁邊的李欣微笑著遞給了我一支筆。在我點(diǎn)頭謝謝她的同時(shí),心里也覺(jué)得暖暖的,有朋友真好!下課了,李欣準(zhǔn)備回家了,可是我還沒(méi)有寫完,她依然微笑著說(shuō):“你用吧!”我很開(kāi)心,并堅(jiān)定地和她說(shuō):“下周上課時(shí)一定還給你!”
說(shuō)實(shí)話,這是一支非常別致的筆,我也很想買一支這樣的筆,下了課我跑遍了附近的文具店也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的筆,怎么辦呢?我手里緊緊的握著那支漂亮的筆,心里犯了難:要不然我騙她說(shuō)筆丟了,給她買一個(gè)別的筆?不行,那樣不就是說(shuō)謊了嗎?
就這樣我糾結(jié)了好幾天,后來(lái)我想起老師說(shuō)過(guò)誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,于是在利益和誠(chéng)信上,我選擇了后者。我如約的把那支漂亮的筆還給了李欣。
這件事也讓我明白:誠(chéng)信,我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信,這兩個(gè)字家喻戶曉,可是有時(shí)候心中的一根稻草就能戰(zhàn)勝誠(chéng)信。這樣的一根根稻草在你心扎根,這樣的稻草越來(lái)越多,誠(chéng)信就會(huì)被你慢慢扔到九霄云外,我也有一些讓我至今還沒(méi)有放下的稻草。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師宣布我們要考試。我們都抓緊復(fù)習(xí),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,要考試了我信心十足的抓起了筆寫著寫著,我頭上的汗珠越來(lái)越多,因?yàn)槲矣械李}不會(huì)寫,這可怎么辦?我的眼一掃,看到了我的.同桌寫出也這道題的答案,我心里浮現(xiàn)出一絲希望——看一下,可是這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。〗(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我決定冒這一次險(xiǎn)。我猛的看了她的答卷一眼,把答案抄了上去?墒俏业男睦镬话玻苍絹(lái)越害怕,心想如果被人揭發(fā)出來(lái)那可慘了,我越來(lái)越后悔,可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的!
我的心里一直悶悶不樂(lè),那份不真實(shí)的考卷像一塊重重的石頭我的頭上,我為什么想撒謊,我為什么要欺騙同學(xué)老師,我在大家眼中成了“賊”。我真的是懊悔透了,我該怎么向老師說(shuō)呢!老師您能原諒我嘛!唉……在這個(gè)習(xí)作的機(jī)會(huì),我決定把這塊大石頭放下來(lái),老師對(duì)不起!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
3月份以來(lái),學(xué)校開(kāi)展了“做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事”讀書(shū)、實(shí)踐、活動(dòng),在活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到做誠(chéng)信人的重要性;叵肫鹜拢瑑(nèi)心感到很欣慰。
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,要期終考試了,老師忙著給我們復(fù)習(xí)功課,一些同學(xué)確滿不在乎,一副胸有成竹的樣子。
試卷發(fā)下來(lái)了,我認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。十多分鐘過(guò)去了,教室里喧鬧起來(lái),有的在翻書(shū),有的在忙著抄襲別人的,有的在相互討論著。從其他學(xué)校調(diào)來(lái)監(jiān)考的老師確視而不見(jiàn),我心里幾次涌出了想翻書(shū)的念頭,還是忍住了,老老實(shí)實(shí)獨(dú)自完成了答卷。
考試結(jié)果出來(lái)了,真是出人意料,平時(shí)不認(rèn)真的同學(xué)得了高分,以前次次考第一的我考得確不理想。評(píng)優(yōu)秀時(shí)班主任老師說(shuō)我不爭(zhēng)氣,向爸爸保證拿的獎(jiǎng)狀沒(méi)了,我給老師說(shuō)了考試的經(jīng)過(guò),可換來(lái)的是老師和同學(xué)的白眼,說(shuō)我不靈活。
回到家,在爸爸媽媽面前我委屈的哭了,心里想:“天理何在呀!”媽媽知道了也罵我笨,我更傷心了。
此時(shí),父親把我拉進(jìn)懷里,用他那長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,你做得對(duì),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,爸爸給你講一個(gè)《狼來(lái)了》的故事……”。
那以后,我學(xué)習(xí)更努力了,盡自己的能力考出真實(shí)的成績(jī),腳踏實(shí)地的學(xué)到了許多知識(shí)。
眼兩年過(guò)去了,我學(xué)到了衙院小學(xué)讀書(shū),又期終考試了。監(jiān)考真嚴(yán),又是單人單桌。我埋頭答題,又交了一份“誠(chéng)信“的答卷。成績(jī)出來(lái)了,我得了全班第一。
我捧著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品回到家,爸爸笑了,我卻流淚了。爸爸說(shuō):“這就是誠(chéng)實(shí)的成果呀!”
做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的根本,是做人的核心。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴著我們學(xué)習(xí),伴著我們生活吧!讓所有的少年兒童在充滿誠(chéng)信的環(huán)境中健康成長(zhǎng)!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9
“天哪,我居然做過(guò)和這張卷子一模一樣的題。我該怎么辦?是坦誠(chéng)告訴老師,還是裝作無(wú)所謂的樣子?誰(shuí)來(lái)救救我啊!”在這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我遇到了難題,一是坦誠(chéng)告訴老師,受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可,但測(cè)驗(yàn)成績(jī)可能不理想,也許心情會(huì)從樓頂?shù)谷肟;另一個(gè)則是裝作無(wú)所謂,同樣受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)羨慕的目光,那時(shí)我一定會(huì)感到一絲煙花綻放一般的美麗,小草擁有新生命般的驚奇,卻要受到內(nèi)心的譴責(zé)與不安。猶豫之際,我想起了一個(gè)故事:北宋詞人晏殊十四歲時(shí),以神童的稱號(hào)推薦給了皇帝,皇帝要求晏殊與一千進(jìn)士一同進(jìn)考。當(dāng)晏殊看到試卷時(shí),一臉詫異地瞪著卷子,發(fā)現(xiàn)這張卷子自己在十幾天前已經(jīng)做過(guò)了。就毫不猶豫的將卷子交給真宗,并說(shuō)道:“對(duì)不起,這張卷子我已經(jīng)做過(guò)了,請(qǐng)更換試卷可否?”真宗很佩服晏殊的誠(chéng)信,于是賜他,“同進(jìn)士出身”。
晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。所以京城大小官員都經(jīng)常去郊外游玩,舉行各種宴會(huì)。但晏殊家貧,沒(méi)有錢吃喝玩樂(lè),只好在家與兄弟讀寫文章。一天,真宗升晏殊為輔做太子的東宮官。許多大臣都不明白真宗的做法,真宗告訴他們說(shuō)是因?yàn)榻诒姶蟪紓兘?jīng)常游玩飲宴,只有晏殊在家閉門讀書(shū)。“呵呵,其實(shí),我只是因?yàn)榧邑毑艣](méi)有出去游玩!标淌鈶M愧地解釋道。從此,晏殊在眾大臣的心中樹(shù)立了一個(gè)誠(chéng)信的形象。
惡魔天使交戰(zhàn)之際,對(duì)于成功的奢望最終還是戰(zhàn)勝了理智。就這樣,我不費(fèi)吹灰之力地迅速答完了這張卷子。第二天下午,不出所料,我考了滿分。老師夸獎(jiǎng)了我,并讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。再看看同學(xué)們羨慕的眼光,我卻感到了一絲煙花滅了時(shí)的失落,小草失去了生命般的傷感……此時(shí)我在心里追問(wèn)我自己……
誠(chéng)信是一種不加掩飾不加遮蓋的透明,無(wú)論是在古代還是現(xiàn)代,誠(chéng)信是一種沒(méi)有面具沒(méi)有虛偽的坦露真誠(chéng)。在我們的人生中,多一份誠(chéng)信,就多一份自在……
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇10
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。人,以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信——人生的開(kāi)關(guān)。
孔子說(shuō)過(guò):民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用,那他就不能夠立足于社會(huì)!叭氯恢Z,五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。想必大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子在山上放羊,一群大人則在山下耕地。孩子覺(jué)得無(wú)聊了,就大喊:“狼來(lái)了!”把周圍的大人都引過(guò)來(lái),他們難著鋤頭問(wèn):“狼在哪?”孩子說(shuō)這是騙人的,大人們憤憤離去,第二次又是如此。等到狼真來(lái)的時(shí)候,孩子喊救命,已經(jīng)沒(méi)人理他了,因?yàn)榇蠹叶贾浪窃隍_人,結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子,這時(shí)孩子后悔莫及。
生活中,我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次,我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來(lái)。突然,和我一起來(lái)的紅紅說(shuō):“給我多記一點(diǎn)哦!拿了錢我們46分!”我猶豫了,爸爸的朋友那么信任我,把這份不累又賺錢的差事安排給我,我忍心欺騙他嗎?話又說(shuō)回來(lái),假如我多記一點(diǎn),錢還可以多拿!矛盾心理是我煩透了!回家我把這事告訴了媽媽,媽媽厲聲喝道:“吃了不該吃的會(huì)拉肚子的!”聽(tīng)了媽媽的話,我沒(méi)有去理會(huì)紅紅。到最后,我攢足了買書(shū)柜的錢,結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時(shí)候,我遇見(jiàn)了爸爸的朋友,我問(wèn)他:“叔叔,假如我那次多記了礦數(shù),那會(huì)怎樣?”他也笑著回答:“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過(guò)幾次,沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤!假如你昧心記數(shù)的話,最后會(huì)什么都沒(méi)有!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開(kāi)關(guān),按了正確的閥門——誠(chéng)實(shí)守信,走向了光明的彼岸!
誠(chéng)信或許就是一種平淡的文字,但是它可以很快打動(dòng)人心。如果,一味追求華麗的詞藻,這就像死守著空洞的內(nèi)心,貪婪不僅狠心吞噬你的歡愉,還帶給你無(wú)盡的悔恨。朋友們,讓我們一起來(lái)共筑誠(chéng)信的大家園吧!
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