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四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-09-18 10:00:42 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)寫(xiě)景作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】四年級(jí)寫(xiě)景作文4篇

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  清晨,天空如一塊繃緊的、神秘的藍(lán)黑色綢布。

  當(dāng)鳥(niǎo)兒歌唱家們用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的美妙歌喉,深情地吐出第一個(gè)音符后,鳥(niǎo)兒演奏家們便用不同的樂(lè)器為它們配樂(lè)。配樂(lè)是悠揚(yáng)的,讓人極為舒暢。鳥(niǎo)兒歌唱家的歌聲時(shí)高時(shí)低,但是歌聲里,包含著大自然中清新淳樸的氣息,置身于這大自然特殊的氣息中,我感到了前所未有的輕松和愉悅。清晨的音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。鳥(niǎo)兒們最熱愛(ài)的,一定是陽(yáng)光。它們這甜美的、發(fā)自肺腑的歌聲,這奇妙的樂(lè)章,一定是為了迎接太陽(yáng)的到來(lái)而唱、而奏的。

  霞光邁著輕快的腳步到來(lái)了——東方的天際,藍(lán)黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白云,被霞光抹上了迷人的橘紅色,鑲上了金邊。太陽(yáng)終于露出了臉兒,鳥(niǎo)兒們唱得更歡了;蛟S,太陽(yáng)因?yàn)檫@樣熱情的迎接而害羞,紅著臉躲到了高樓身后了。它并不傲慢地散發(fā)刺眼的光芒,而是漲紅了臉,一步一步的,緩緩從高樓走上天空。當(dāng)它在天空站定時(shí),慢慢地神情自若起來(lái),似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅,慢慢發(fā)出了金色的光芒!

  這一剎那,萬(wàn)物都充滿了活力。河面泛起的層層漣漪,折射出了萬(wàn)道細(xì)碎的金光。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  立秋今天,雖然是立秋,但是天氣卻像盛夏那樣熱。人家常說(shuō):“一葉知秋”節(jié)令到了立秋,天地間的一切,似乎一下子透明起來(lái),透明在缽滿盆溢的翠碧之中。幾場(chǎng)透雨,風(fēng)兒斜奏著涼爽的曲子,拂過(guò)悠閑的云朵,掠過(guò)頑皮的星星,簇?fù)碇纬旱男那,把一個(gè)透著羞澀的豐滿,推到我們的眼前。秋天,也就扭捏著綽約,羞答答地站在了我們的面前,讓我們?cè)谪S韻里陶醉。 俗話說(shuō),立秋之日風(fēng)至。但立秋不是真正秋天的到來(lái),炎夏的余熱仍未消,因此,立秋后應(yīng)更加密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào),當(dāng)心“秋老虎”,小心中暑。這般詩(shī)意的淺秋啊,只能是在鄉(xiāng)下的田間地頭才能呼吸到的,或者說(shuō),是田間的泥土的氣息,讓我真真切切呼吸到,靜候旭日勃發(fā),分娩,收獲。那詩(shī)意,在我的心里,就是喝一口清淩的河水,捋一把蔥葉嚼的嘴角流著綠綠的汁液,鼻腔到眼睛,則是通透的順暢;而淺秋的胎動(dòng),在我的心里,就是一節(jié)節(jié)拔高的玉米和漸漸紅潤(rùn)的高粱的臉龐。我愛(ài)這美麗的淺秋!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  秋天的顏色是豐富多彩的。瞧!蘋(píng)果樂(lè)紅了臉,石榴咧開(kāi)了嘴,高粱像喝醉了酒,變得火紅火紅,稻子也笑彎了腰。還有好多花朵也開(kāi)放了。它們有的傲然挺立,像高傲的小公主;有的微微地低著頭,像謙虛的小伙子;還有的把頭偏過(guò)去,不讓人們看,像害羞的小姑娘。但這些并不是我所喜愛(ài)的,我最喜愛(ài)那秋天的落葉。

  落葉在別人的眼中,可能是很不起眼的,但在我眼中,它們比寶貝還寶貝。我在學(xué)校不遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)下,撿了許多黃的、紅的、橙的等等好多顏色的葉子,拼成了幾種動(dòng)物,留作紀(jì)念。我還特意又在院子里搖下幾種扇子形的黃葉、火焰形的紅葉、圓形的綠葉……我又抱住另外幾棵樹(shù),依次都搖了搖,又撿了好多翠綠的、嫩綠的葉子,裝在一個(gè)袋子里。等到中午回家時(shí),我已收獲了一大袋子樹(shù)葉,好高興吶!

  秋,我要留住你,留住你的五彩斑斕!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  聽(tīng)著美妙的音樂(lè)聲,踩在軟軟的的.楓葉上。沒(méi)錯(cuò),這里就是秋天的上海音樂(lè)廳。

  城市就像小學(xué)生的作業(yè)本,被人胡亂地凃來(lái)涂去,融合了奇妙的雜亂無(wú)章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁,美麗的法國(guó)梧桐樹(shù)默默的觀察上海這座大都市的變遷,繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動(dòng)。然而,這里卻不同,一切都是懶懶散散的樣子。當(dāng)你踏上這片土地時(shí),無(wú)論心里是平靜或煩躁,一片小小的楓葉就足以讓你安寧。

  來(lái)到這里,跟讓我想起了“秋”的傷感。聽(tīng)著秋聲,看著葉子一片片落在這塊寧?kù)o的土地上,展現(xiàn)在我們眼前的更是一場(chǎng)場(chǎng)的離別,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無(wú)奈總是揮之不去地索繞在我的心頭。它總是悄悄的來(lái),悄悄的走,以至于“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!崩仙釥敔?shù)摹稘?jì)南的秋天》曾寫(xiě)道:“秋睡的一點(diǎn),便是東!笔前。锟偸沁@樣的大度,犧牲自己,而成全別人。而這座富有藝術(shù)氣息的音樂(lè)廳則靜默在這塊寧?kù)o的土地上。

  是不是從音樂(lè)廳傳出的小提琴聲,無(wú)不訴說(shuō)著這座建筑的藝術(shù)風(fēng)味。

  我喜歡這里的景色,更加喜歡在楓葉襯托下的音樂(lè)聽(tīng)。

  這座音樂(lè)廳,并沒(méi)有因?yàn)闅q月的滄桑而變化,只是因?yàn)闂魅~而更加美了。

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