精選成長四年級的故事作文匯總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長四年級的故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長四年級的故事作文 篇1
我,已經是一個小學四年級的學生,成長的故事有很多,現在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。
去年,我9歲了,常看到同齡的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學會騎自行車。
在一個星期天的下午,爸爸放下了工作準備好了自行車,我開始練習騎車了。心里好緊張喲,總擔心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說:“沒事的,有我扶著你,不會摔跤的!彼鲋孕熊嚨暮蟛浚易狭俗孕熊,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉起來。”我的腳踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風呢,一會兒,下坡了,車子跑得更快了,風也更涼爽了,我發(fā)現爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它。“咣當”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上
了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉,爸爸從后面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的,沒事,起來,我們接著練習!卑职痔嫖也寥ツ樕系暮顾蜏I水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時那樣亂晃動了,我用勁地踩著腳踏板,有時候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費力,我踩一下踏板,車子走好遠呀,不一會兒,爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個上下坡的來回,我驚奇地發(fā)現,我會騎車了,爸爸已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實際行動,結果是當我們真正地去做了,發(fā)現事情并沒有我們預料的那么困難,世上無難事,只怕有心人。有志者事竟成。當然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關愛,這是永遠都不會忘記的。
成長四年級的故事作文 篇2
今天的作文課上,老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲!贝蠹乙宦犕嬗螒,立即來了興趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請大家安靜下來!”教室里才安靜下來,于是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。
老師笑著問我們:“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢?”立刻,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。
表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時,竟然迷失了方向,差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時候,他幾乎是不費吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時,就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著?礃幼颖绕綍r困難多了。
三位同學費了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴肅起來,看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴肅地說:“同學們,你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多么困難啊!你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領悟到了老師要我們做游戲的用意。
是啊!殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動,同時感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助!
成長四年級的故事作文 篇3
成長中有我經歷過很多有趣,傷心的事,這一件事讓我最難忘。
夏天來了,我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元,最后發(fā)現身上一分錢都沒有,看著他們一個個高興地跳進水里嬉戲,玩耍。我心里想:騙他一下,我大聲說:“我把錢都交了,你還不讓我進去,太不像話!笔召M員低下頭說:“不好意思,我現在就讓你進去!蔽液屯瑢W一起玩兒,玩兒的`非常開心!
我晚上在家里看書,看見了一句話,“大家都不聽謊言,說謊的人也就絕跡了”,是貝蒂說的。所以我感覺我很可恥,我非常的慚愧。所以我要去還錢,也要給他道歉。
放了學之后,我趕緊跑去游泳館,給收費員道歉,我說:“收費員叔叔,給你錢,昨天我騙了你!笔召M員說:“沒事,這是一家新開的,算是我請你的了,你是一個好孩子,能知錯就改!
這一件事讓我最難忘,我是不會忘掉的,我知道了不能騙人,騙人不是好孩子。
成長四年級的故事作文 篇4
成長在這條披荊斬棘的路上,有汗水,眼淚,甚至有時會被種種困難而擊退……但我們一定要相信,總有一道光會透過濃厚的迷霧,照亮前行的路。
作業(yè)終于做完了,在這樣一個寧靜的晚上,隨著一個大大的懶腰,我知道到了睡覺的時間了,"我們出去一下,你先睡覺。"客廳傳來一陣響亮的"吩咐",接著便是一聲聲整裝待發(fā)的口號。我詫異地問:"你們出去干……"話音未落,一聲清脆的關門聲毫不客氣地回絕了我的疑問……
房間就剩我和一盞燈,我隨手抄起一本書就縮到被窩里。我越讀越害怕,心早就飛到十萬八千里了。書中神奇的故事怎能帶我回避現實的孤獨呢?大雨趁我還未回神,便傾盆而下,毫不猶豫地騷擾著我微弱的護照,我的手超乎想象抖動起來。我立刻縮進被窩,閉上眼睛試圖捍衛(wèi)著我的地盤。周圍的聲音逐漸小去,超乎想像的驚奇——我睡著了。
睜開眼睛時已是一個晴朗的早晨,迎向我的是溫暖又熟悉的的陽
成長四年級的故事作文 篇5
我不知道原來成長需要這么多的代價;我不知道原來成長需要這么多的辛酸;我不知道原來成長需要這么多的淚水;蛟S所有的東西都是付出之后收獲,F在所擁有的、失去的,都何嘗不是這個道理呢?那些之前被遺忘的瞬間,隨著長大的傷感,傷感的長大,被漸漸放大、永存……
時間追溯到去年六月畢業(yè)季——那是屬于我們的雨季;蛟S是做了太多準備,休業(yè)式那天我并沒有哭,而是笑著。因為那天同學笑著,老師笑著,太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著;蛟S是因為畢業(yè)了,我們都長大了,擺脫了童年的稚氣。我們都約定,畢業(yè)那天不會哭。很幼稚的給個理由:這是班長的命令,不準違反。誰都很清楚,這是書寫六年的最后一筆,一定要完美。暗念說:不準哭。
很刻意地去做一件有意義的是,卻顯得很虛假。我看著他們,這些即將逝去的他們……
還記得一年級,一個個稚嫩的笑容在我心里扎了根,發(fā)了芽。還記得我們曾經一起約定,我們一定要一直一直在一起,F實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因,帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。
我此刻是多么希望時光停留。在六年里,我有多少次因為作業(yè)太多,希望時間匆匆流逝;有多少次因為值日太累,希望乘上時間之馬飛快離開;有多少次因為上課太煩,希望時間眼即逝?赡鞘,就在那時,希望時間停留。
音響停了,燈光亮了。我的小學結束了。這些最后一眼的同學走遠了。
因為成長我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現在,另外一批面孔引領著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜,他們同樣精彩可愛!@就是我失去六年的同窗情之后的收獲。
上帝在為我們關了一扇窗的同時,開啟了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。
還記得,我哭著對自己說:“我長大了!
成長四年級的故事作文 篇6
成長之中,會有一些印象深刻的事,可能是發(fā)生在自己身上的,也可能是發(fā)生在別人身上的。而經歷這些故事后,有時會給我們帶來一點兒變化。記得當我上幼兒園時,不像現在這么愛和男生一起打打鬧鬧,而是一直和女生一同做游戲。那時我最喜歡粉紅色,并不喜歡藍色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢?想要知道的話,就繼續(xù)往下看吧!
在我上幼兒園大班的某一天周四,呂老師和鐘老師中午開會去了,所以午睡時,沒人看管我們。結果小伙伴們都一個勁兒地聊天。所以整個小臥房里鬧哄哄的。接著,有幾個膽大包天的男生竟然從床上爬了下來,站在床邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋果”。我也跟著從床上站了起來,給他們喝彩。這時,班長湯琳琪大聲喊:“安靜安靜,你們這群不安分的家伙,通通上去好好睡覺!”我一聽,心想:這管事的又來了,我們玩我們的,關你毛事!想到這里,倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口,她睡下鋪樓梯口,我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫:“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣,感覺都快變成“十萬個憑什么”了。這時,那群鬧夠的男生中的秦杰,悄悄地把站著正準備要反駁我的湯琳琪猛得一推,“砰!”她一下子從床上摔了下來。房間內頓時3秒沉默。
“哇!”湯琳琪爆發(fā)出了一個歇斯底里地哭聲貫徹了每個人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無同情心的冷血動物”的家伙,看見她那狼狽樣兒,一下子發(fā)出了一陣邪惡的笑聲:“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了,逐漸蓋過了哭聲。正笑到激烈點上的時候,老師們一下子闖了進來。我頓時啞然失笑。后來,湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀,把事情夸大了一千萬倍;她們把湯琳琪說得好像天使,而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓斥了一通,還懲罰我們下次關小黑屋。
我的心情糟糕透了,坐在游戲區(qū)的長椅上,一抬頭,看見了天空像海一般的藍色,藍色真漂亮啊!如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時回過神來,一反常態(tài)去找男生們一起玩。在他們的感染下,我忘了一切不愉快。
從此以后,我就開始喜歡跟男生玩,喜歡藍色了。我覺得,男生比女生更加擁有陽光的心態(tài),不會被困難給挫。ú皇撬心猩欢鷦t比較嬌氣一點;現在我還在陽光姐姐的書中看到女生利用四大武器:打、罵、哭、叫,欺壓男生(不是所有女生)。這小小的一件事,改變了我人生的整個想法。
成長四年級的故事作文 篇7
在我成長的檔案里有過喜怒哀樂,也有過酸甜苦辣。在我們的成長中,每個人都學會了一個本領,我也不例外,我學會了一個新本領,那就是“彈鋼琴”。好了,下面我就給你們講講我的故事吧!
我記得我第一次學鋼琴是在我4歲的時候,有一天,我和媽媽目不轉睛地看了一個音樂臺的一個人在彈著貝多芬的《獻給愛麗絲》,當時我聽的非常入迷,心里面有了一種學鋼琴的念頭。這時,媽媽對我說:“你想學鋼琴嗎?那我就給你買一架鋼琴,再給你報個鋼琴班吧!钡诙欤移炔患按厝チ虽撉侔,老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進了鋼琴室,就開始我學習鋼琴的漫長之旅。
在學習的過程中,我也被批評了很多次。比如記得有一次,我力不從心彈著彈著,突然,我說,我不彈了。媽媽和藹可親的說:“為什么不彈了!薄斑@曲子太難了,一個曲子彈20遍,一共4首,太多,太難了!蔽遗瓪鉀_沖地說!皼]事兒,學習任何一樣本領都是這樣的,慢慢彈,反正今天晚上沒事!眿寢屨f。我一聽,想:“我還要當鋼琴大師呢,我不能就這樣放棄。”于是,我還是堅持了5年,現在,那些曲子也不值一提了。
就在最近,我參加了鋼琴大賽得了一等獎,成績名列前茅。真是功夫不負有心人。∠胂氘敃r真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才會有成就。
成長四年級的故事作文 篇8
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蹦銈円欢ㄓ凶约旱某砷L故事,我來給你們講我的成長故事。
記得有一次,媽媽買了一個大西瓜給我和哥哥吃。我邊吃邊說:“哥哥,西瓜好吃嗎?甜嗎?”哥哥說:“好吃,很甜!本驮谶@個時候,我把西瓜籽給吞了。哥哥說:“你把西瓜籽給吞了,你的肚子里就會長出無數個西瓜”我嚇得直冒汗地說:“媽媽呀,我頭上長大西瓜了!蔽倚南胍嬖V爸媽,可是我怕他們嚇倒了。
我晚上睡覺都心里不安,就很晚才睡下去。在睡夢中我照著鏡子看到了頭上長出了一個又大又重的西瓜。所有人都不喜歡跟我玩,連爸媽都不要我了。我蹲在樹的旁邊哇哇大哭。昆蟲、風、螞蟻、樹都想來安慰我,可它們不知道怎么安慰我。這時,媽媽聽到了哭聲急忙跑過來問我:“怎么了,兒子?”我說:“我頭上漲了一個大西瓜。”媽媽說:“那是哥哥騙人的!蔽艺f:“下次碰到你,看我怎么拆穿你!
記得還有一次,媽媽帶我去游泳館游泳,在那兒我看到熱鬧非凡想趕緊去游泳的人們。我先去換裝房換衣服,再到游泳池,。我?guī)狭擞斡剧R,再憋著氣去游泳,有幾次差點被水淹死。爸媽又好氣又好笑,手把手教我:慢慢進入水里然后腳往后蹬,就像青蛙游泳,手往前劃。經過千辛萬苦,我終于學會了游泳。
我的成長故事,有趣吧,恐怖吧,刺激吧!還有很多等著你呢!
成長四年級的故事作文 篇9
生活中,在我身上發(fā)生過許多事情。比如有趣的事,難過的事,快樂的事。
有一件事讓我想起來很快樂,那就是學校組織的一次秋季運動會。因為在運動會中我參加了男子400米賽跑的預選賽。那時,我還沒上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過了一會兒,只聽廣播說:“參加男子400米的同學到賽道上來!蔽业男奶酶炝耍孟駸徨伾系奈浵。我緊張的上了跑道,只聽“各就位”,“預備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對不能讓人追上來!笨墒,在剩半圈的時候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動了。我前面還有一個人。這時,只聽旁邊的同學們喊著:“加油,加油,超過他!蓖蝗,在我心中出現了一個目標:一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。
雖然很累,但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應該樹立目標,為實現這一目標努力,堅持,用盡全力,永不放棄。
【成長四年級的故事作文】相關文章:
成長的故事作文05-20
成長的故事作文05-20
成長的故事作文04-01
四年級成長的故事作文08-19
成長的故事四年級作文12-29
成長的故事的四年級作文05-25
四年級作文《成長的故事》09-04
四年級作文:成長的故事10-09
成長的故事四年級作文12-14
四年級成長的故事作文03-29