精選假如我是四年級(jí)作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是一名老師,我愿意讓自己成為一個(gè)受同學(xué)尊敬的老師。我會(huì)盡我所能去幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我希望用我的知識(shí)去豐富他們的大腦。
假如我是一名老師,我希望每天上課時(shí),用笑容去迎接我的學(xué)生。我要讓同學(xué)們不在再感到緊張,讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。我不會(huì)布置很多作業(yè),但要求他們能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,能做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),并有計(jì)劃地閱讀課外書籍,以豐富開闊他們的視野。
假如我是一名老師,在下課打鈴時(shí),無(wú)論講到哪里,我都會(huì)盡力地馬上下課,絕不占用課余時(shí)間。畢竟,守時(shí)也是一種美德。
假如我是一名老師,我愿意成為同學(xué)們課余的朋友?梢砸黄鹩螒颍黄鹜嫠,有快樂一起分享,有煩惱一起分擔(dān)。當(dāng)然,如果同學(xué)犯了錯(cuò),我也會(huì)給他指出錯(cuò)誤,朋友也是需要互相監(jiān)督、共同進(jìn)步的。
除了這些,學(xué)生在我眼里絕不會(huì)有聰明、愚笨的差異,畢竟每個(gè)孩子在這個(gè)世上都是獨(dú)一無(wú)二的;蛟S,他學(xué)習(xí)并不出眾,但他身上一定有其它的優(yōu)點(diǎn),只是需要我去尋找發(fā)掘。
假如我是一名老師,我愿意像園丁一樣,做好自己應(yīng)做的工作。然后,靜等花開。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
我曾經(jīng)幻想過假如我是一只美麗的花蝴蝶,那該多好呀!
假如我是一只蝴蝶,我要飛過世界上的每一個(gè)花園,采取最香最甜的花粉?纯吹厍蛏嫌卸嗌俜N花?幾千種?幾萬(wàn)種?多的不敢想像。
假如我是一只蝴蝶,我會(huì)幫助蜜蜂們一起采蜜、和它們一起釀出香甜可口的蜂蜜,好朋友之間應(yīng)該互相幫忙。
假如我是一只蝴蝶,我要飛上湛藍(lán)的藍(lán)天空,去探索天上的奧秘,和可愛的云朵做朋友。
假如我是一只蝴蝶,我會(huì)飛到寬闊的大草原上,認(rèn)識(shí)更多的朋友,如:奔馳的駿馬;憨厚的牛羊......
啊!我多么希望我的愿望能成真呀!
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是一條魚,我要和大家團(tuán)結(jié)在一起,組成一條"大魚",這樣就可以逃脫真正大魚的虎口。 假如我是一條魚,我要為我的魚群出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚,一條足智多謀的魚。
假如我是一條魚,我要帶領(lǐng)我的兄弟們?nèi)ズ5讓ふ覍毑?去冒險(xiǎn)。我要去看看美人魚長(zhǎng)得是不是像童話故事里所描寫的那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥背著它周游世界。假如我是一條魚,我還要去找一找古時(shí)候被海浪沉進(jìn)海底的古船,看看那個(gè)時(shí)候,人們都用什么來傳授知識(shí)?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無(wú)比?假如我是一條魚,我要去海洋深處游蕩一番,看看那里的`魚是不是書上寫得那樣種類繁多,生活和諧。
假如我是一條魚,我要在同伴們玩耍的時(shí)候,巡邏巡邏我們的環(huán)境。當(dāng)人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時(shí)候,我和我的兄弟,小伙伴就會(huì)用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來破壞我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一條魚......
假如我是四年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)世界上,真的有那么一支筆嗎?能彌補(bǔ)我心里最深的那個(gè)遺憾嗎?
六歲的時(shí)候,媽媽帶我來到這個(gè)小鎮(zhèn)子里,我轉(zhuǎn)入了一所很窮的學(xué)校,因?yàn)槭切聛淼,所以我一直沒有朋友。有一天,突然轉(zhuǎn)來一個(gè)個(gè)子比我還矮的多的小妹妹,她卻和我不一樣,她能歌善舞,即使她是新來的,卻比我更受歡迎。我有時(shí)候總想和她交上朋友,因?yàn)椋谖覀儼嗬,?shí)在是太優(yōu)秀了。
某天,我突然發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅腫腫的,中午大家都去吃飯了,她沒去,我擔(dān)心她會(huì)出什么事情,所以早早地把飯吃完了。一路飛奔回了教室,還沒有進(jìn)去,卻聽到一陣翻柜子的聲音,我突然停止了開門的動(dòng)作,悄悄地從窗戶往里看,她突然站起,瞪著我,然后笑著說:“你可嚇了我一大跳!”我僵硬地笑了笑,雖然隔了一層玻璃,我依然覺得很尷尬。
下午上課的時(shí)候,江笑雨突然大聲地說道:“我的錢呢?我的五十塊錢呢?!”聽的出她很焦急,看到她馬上就要蹦出來的眼淚,我又想到今天中午的時(shí)候,就只有一個(gè)人在教室里,她……會(huì)是她嗎?心里一直在糾結(jié),到底是不是她呢?我坐在最后一排,用犀利的眼光掃視著大家,而且在看她的時(shí)候停頓了幾分鐘,她也是一副焦急的表情,難道,真的是她拿的嗎?最后,我下定了一個(gè)決心。
下課鈴打響了,我的腿開始有點(diǎn)抖,隔著墻壁望向老師辦公室的方向,最終我還是去了,去的時(shí)候,我的手心沾滿了汗,到了辦公室,我僵硬地叫了一聲:“老,,老師好!崩蠋燑c(diǎn)了一下頭,然后我慢慢地走過去,感覺每走一步腳上都拖了一個(gè)鉛球一樣沉重,我將嘴巴湊到她耳邊,講了一些話,老師也不可置信地張大了眼睛。
放學(xué)的時(shí)候,老師讓江笑雨和她出去了,她們回來的時(shí)候,笑雨是一臉憤怒,而她是哭著回來的,平時(shí)微笑的老師的臉色也不太好,我大概能知道發(fā)生了什么。
第二天,我們班以江笑雨帶頭的女生都在罵她,她被孤立起來,我也沒想到事情會(huì)成這樣,看著她蕭落的背影,我扯著笑容走過去安慰她,她也笑了,她說:“沒事!贝蟾潘是不知道是我向老師告的狀吧。
后來,她轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)榻τ昕偸桥艿剿伊R她媽媽,她媽媽本來就生了病,她為這事還哭了好久。我在我桌子里面發(fā)現(xiàn)一封信,是她留下的,里面寫著:莫溪同學(xué),我知道,是你誤會(huì)了吧,沒關(guān)系,我一開始是很不開心的,因?yàn)槟阏`會(huì)了我,還把你的誤會(huì)告訴了老師,她們都誤會(huì)我了,真是讓我想哭也哭不了?墒乾F(xiàn)在我原諒你了,我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了,請(qǐng)你向大家解釋清楚好嗎,上次我是在找媽媽送我的生日禮物,如果解釋不清楚,信封里還夾了一張五十塊,請(qǐng)給笑雨同學(xué),拜托拜托。你的同學(xué)周穎雪?吹竭@,我的眼淚不知不覺地流了下來。她,是我負(fù)的最多的人。
如果真的有那么一支神筆,我要畫一個(gè)時(shí)光機(jī)器,我要再回到那個(gè)時(shí)候,彌補(bǔ)那令我心痛的,遺憾……
假如我是四年級(jí)作文 篇5
大家好!我是一只鳥,我在藍(lán)空中自由自在飛翔無(wú)有無(wú)慮,與藍(lán)天為伴與清風(fēng)為友。我會(huì)為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù),只要我可以做到的事,我一定會(huì)竭盡全力。
我是一只鳥,一天我飛到村莊,天氣炎熱,似乎有一個(gè)月沒下雨了,農(nóng)民伯伯唉聲嘆氣地說:“天氣那么干燥,莊家都快干旱了,如果下一場(chǎng)雨該多好呀!”今年農(nóng)民伯伯又沒有什么收入。對(duì)了,我可以去找雨姐姐呀!想到這里,我立刻飛到了雨姐姐那?匆娪杲憬悖艺f:“美麗的雨姐姐你是世界上最漂亮的了,你可以幫我一個(gè)忙嗎?”雨姐姐聽后美滋滋的說:“什么忙?我盡力幫你。”我說:“雨姐姐你看下面都1個(gè)月沒下雨了,莊稼都快干了,你可以下點(diǎn)雨嗎?”“好的,這么簡(jiǎn)單,難不倒我!庇杲憬阏f!皣W啦啦嘩啦啦”下雨了,看到農(nóng)民伯伯高心的樣子,我也挺滿足的。
我在天空看到的一切都是我的朋友。你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變的更加湛藍(lán)。你好,可愛的小狗,你“汪汪”的在叫什么。是在歡迎我和你交朋友嗎?
我一定會(huì)為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是雨,哪怕是一滴小小的雨,我也會(huì)迫不及待地去一個(gè)地方——那是我的故鄉(xiāng)煙臺(tái),因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們熱切地盼望著我。
記憶中的故鄉(xiāng),雖不像江南那樣雨水豐沛,但雨季一到,雨也會(huì)接踵而至。有時(shí)會(huì)細(xì)如牛毛,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。有時(shí)會(huì)來場(chǎng)瀟灑豪放的急雨,起初雨點(diǎn)會(huì)大如銅錢,繼而大雨傾盆,坐在車內(nèi)聽雨,仿佛進(jìn)入王禹偁的竹樓,雨時(shí)急時(shí)緩,似乎進(jìn)入了琴瑟和鳴的美妙境界。
而現(xiàn)在,連續(xù)的干旱,山上的土地龜裂了,植物沒有水,葉兒變黃了,無(wú)精打采地低垂著;水庫(kù)的水已低于死水位;煙臺(tái)的果農(nóng)、菜農(nóng)個(gè)個(gè)叫苦連天:“下雨吧!快下雨吧!”
如果我是雨,該多好!
如果我是雨,我一定為故鄉(xiāng)下一場(chǎng)透雨,我要把城市的角角落落沖刷得干干凈凈;讓小河、水庫(kù)都填滿我的身軀。瞧,雨后的煙臺(tái),土地由黃色變?yōu)樽睾谏浫缫淮残路拿薇;小苗在雨的滋?rùn)下茁壯成長(zhǎng);果子喝飽了水,更加飽滿;天被洗的一塵不染;花花草草上掛滿了露珠,陽(yáng)光下,如珍珠般閃爍著,滾動(dòng)著……
假如我是雨,我要去我的故鄉(xiāng)煙臺(tái),那兒需要我。
【假如我是四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
假假真真-初一作文09-29
假文盲四年級(jí)作文12-22
假文盲四年級(jí)作文12-22
假的05-07
假03-04
假女兒作文03-24
假文盲作文11-23
假盲人作文08-19
“假男孩”作文05-14
假文盲作文08-13