【實用】我的四年級作文錦集六篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
在我家的陽臺上,有一個我自己的花盆,種了許多花,惟獨牽牛花最讓我喜愛。
春天,種子也不睡覺了,睜開了那惺忪的眼睛,對外面的世界充滿了好奇心。剛發(fā)出的芽顏色十分嫩綠,上面十分光滑,比葉子厚一些,比較小,拇指般大小。一兩個星期后,它長出了幾片新也,待一兩個月后,葉子長齊了,攀上了其它樹枝。小片的葉子玲瓏、可愛,大片的葉子給人感覺瀟灑、大方。
夏天,牽;ù虺隽俗霞t色的花苞,像小姑娘的卷發(fā)。等到第二天清晨,它開出了美麗的花朵,花朵是紫紅色的,而花蕊周圍卻是白色,紫紅色和白色相間,十分美麗。形狀如喇叭一樣,難怪有人叫它喇叭花呢。陽光越是炙熱,它開得越是艷麗,但單獨一朵花看起來格外寶貴,因為它開的時間極為短促,朝開夕謝,僅有一天的時間,到了黃昏,它便蜷縮起來,不再開了,讓人覺得特別珍惜。
秋天,牽牛花開過后,為了繁殖后代,它結(jié)出了種子,最開始結(jié)出的是綠色的小果子,等到十天半月,小果子黃了,剝開外面的殼,小石子般的小種子顯露了出來,每一個小果子里大約有四顆。每次牽;ǘ紩Y(jié)出幾十顆黑黑的小種子,我可高興了。
花是帶給我們美麗的天使,花是帶給大地裝飾地姑娘,花是帶來快樂氣息的小鳥。
我的四年級作文 篇2
小時候,我很想養(yǎng)一只小動物。因為小動物很可愛,看見了它們,我就仿佛看到了可愛的生命。于是,我過生日的時候,爺爺就給我買一條黃色“盔甲”的小狗,我叫它“小黃”。
我的爸爸媽媽非常討厭在家里養(yǎng)小動物,但是,爺爺已經(jīng)買了,又有什么辦法呢?爸爸媽媽給小黃買了一個籠子,我們家從此多了一名成員。
小黃非常聽話,也很聰明。只要我放學回家,它都會給我“拿”拖鞋。我寫完作業(yè),都會抽出時間,跟小黃玩。我也經(jīng)常訓練它,教它認哪張錢最大,哪張最小,教它會主動開門、關(guān)門,還會按開關(guān)……我非常喜歡它,有的時候我就在想,如果沒有小黃,我的生活還會這么有趣嗎?我不能沒有小黃!
直到有一天,小黃不知道為什么無緣無故丟了。這下可把我擔心壞了,二話不說,飛奔到樓下找小狗。我找啊找,突然在前面看到了一只長得跟小黃一樣的小狗,我飛奔過去。這條小狗看見我向它跑來,撒腿就跑。我追著追著,發(fā)現(xiàn)它躲到了一個人身后,原來,那只小狗不是我的小黃,我只得失望地回家了。
我很傷心,從那以后,再也沒有養(yǎng)過一只小動物。我常夢到小黃,只要看到小狗,就會想起我和小黃一起玩耍的日子。
我的四年級作文 篇3
我眼中的世界,是個美麗的世界。春天,萬物復(fù)蘇,春暖花開。迎春花姐姐綻開了自己燦爛的笑臉,來迎接春姑娘的到來。春姑娘來了,她摸摸小草弟弟,小草弟弟醒了,伸了個懶腰,調(diào)皮地探出來了小腦袋,盡情地欣賞這春意盎然的景象;春姑娘來到了花園里,唱起了小曲兒,把小花妹妹們都喚醒了……小燕子也從南方飛回來了,小鳥們站在枝頭,奏起了歡快的交響曲。真是鳥語花香呀!
夏天,夏弟弟帶來了無比的炎熱,他跑到池塘里去了,荷花姐姐們向他們頻頻點頭;荷葉哥哥則愜意地漂浮在清澈的河水上;蓮蓬小弟弟睜大了自己無數(shù)只眼睛,盯著這美麗的世界,小朋友們都放暑假了。他們大口大口地咬著冰冷的雪糕,在公園里玩耍,嬉戲。公園里就變得熱鬧了,到處都是他們的歡聲笑語,到處都是他們蹦蹦跳跳的身影,給夏季又增添了無數(shù)生機。
秋天,是豐收的季節(jié)!麥子哥哥露出了他金黃色的短頭發(fā);玩皮的玉米弟弟也露出了他一嘴金燦燦的牙齒……秋天,還是個涼爽的季節(jié),秋哥哥把夏季的'炎熱一掃而光,換來的是陣陣微風。落葉們像一只只黃色的蝴蝶飄落下來。一只只腳踩在上面,發(fā)出了“嘎嘎“的響聲,秋天,到處都是金黃色的,漂亮極了。
冬天,冬妹妹帶來了潔白的雪花寶寶們,他們積在世界各地的每個角落,小朋友們看見了都高興極了,都出門來打雪仗,堆雪人……奇怪的是:家家戶戶都把“福”字貼在門上,還擺滿了豐盛的菜肴,原來是要過大年了!
在我的眼中,世界不僅是一個美麗的世界,還是個多姿多彩的世界。我真為我能生活在這個世界而感到自豪!
我的四年級作文 篇4
我就偷偷地給爺爺去沏茶。我拿來爺爺平時喝茶用的杯子,給杯子里放了一點他最愛喝的鐵觀音茶,我把放著茶葉的杯子端到飲水機前,放在熱水開關(guān)的下面,手輕輕一按紅色的開關(guān),熱水就嘩嘩地流進杯子里。這時我發(fā)現(xiàn)躺在杯底的茶葉一下子漂了起來,好像幾只小舟漂在湖面上。杯子上面冒著一股股熱水,真像是進入了仙境一般。水也變得碧綠色的,像一塊無瑕的翡翠。一股淡淡的清香跑進鼻子,流進了我的心里。漸漸地茶葉展開了,茶葉慢悠悠地沉入水底,剛才炎綠色的水也已成濃綠色了。
我走進廚房,抓起毛巾,將毛巾裹在熱茶杯上,小心翼翼地端給爺爺,我來到爺爺身邊笑著說:“爺爺,快喝茶吧!”爺爺看了看我手中沏好的茶說道:“哈哈!我的孫子懂事了!”說著就接過茶杯喝了起來。爺爺原來這么喜歡喝茶呀!下次我還要給爺爺沏茶。這時爺爺放下茶杯把我摟在懷里高興地笑了,我學得自己一下子長大了。
我的四年級作文 篇5
花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐。
——題記
漫步清晨,清新的空氣,悅耳的鳥鳴,還有晶瑩的露珠,多美!但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美,那株凋零的野生玫瑰。
或許你會說玫瑰凋零了就不美了,你錯了。
凋零的花為何不美?難道它沒有了往日的高貴華麗,沒有了優(yōu)美的姿態(tài)?不是的。細看它,虛弱的身軀中帶著含蓄,多么像一位安靜的少女,衰退的葉片似乎成了她的裙子,微風吹動,她在風中搖擺,跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說不美嗎?
凋零的花為何不美?難道它沒有了昔日蓬勃的生命力?不是的。要知道,一株花的逝去,意味著另一株花的盛開,一個全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā),充滿了生機。
凋零的花為何不美?就因沒有偉大的詩詞舉人贊美過它?不是的。它的美,美得含蓄,美得謙虛。它的美,美在心靈,美在內(nèi)心。它的美,不是人人都能感受得到。只有當你真正放下心中的煩躁,放下心中的苦悶,才能真正體味得到。那些詩詞名人都沒有感受到嗎?那就讓我來狠狠地贊美它吧!
凝視這株玫瑰,心中愉快了許多。樂在從它的身上,我看到了人生,看到了我們活著的真諦:它的死猶如人生道路上的挫折和失敗,也許會令我們喪失信心,但和這些死去,有新生的玫瑰相比,我們是否要學學它們的精神呢?看著眼前的玫瑰,油然而生的自愧不如涌上心頭。
風,輕輕地走過。帶走了他的最后一片花瓣,花瓣在風中舞著,好似婉轉(zhuǎn)的曲子,打著旋輕輕落下。我為它辭行,這映入眼簾的美。
我的四年級作文 篇6
我表弟姓薛,是小姨家的孩子,他出生那天下著雪,我就給他起了個小名,叫“雪球”。雪球今年七歲多了,瘦瘦的,簡直可以用“皮包骨頭”來形容他。他有時候是個調(diào)皮蛋,有時候又可愛的像貓咪一樣。至于他怎么調(diào)皮,請聽我娓娓道來。
中午的時候,我睡得正香,雪球跑到我床頭前,在我耳朵邊大聲交道:“快起床,快起床!”他的口水都噴到我臉上了,黏糊糊的。正在做美夢的我被他吵醒了,對他說:“別鬧別鬧!毖┣蛴謴堥_他的血盆大口,口水四濺的說:“你看看都幾點了?該上你的繪畫班了!”我一看表,可沒把我嚇暈,還剩10分鐘就上課了,我趕緊換上衣服,騎上自行車,去上課了。到了那里,剛好趕上上課的時間。心理暗想:多虧了雪球老弟,不然就遲到了!
調(diào)皮的老弟雖然調(diào)皮,卻很有愛心:每次小姨出門上班時,弟弟就會在小姨包里放些面包、牛奶零食,怕小姨餓著;小姨下班回來,弟弟立馬給小姨拿拖鞋,端茶倒水;走在路上,看到小朋友摔倒了,會趕快跑過去幫助扶起來;有時候,還在家里幫小姨掃地擦桌子。
這就是我的調(diào)皮老弟,雖然“皮”,卻充滿著慢慢的愛心,我喜歡我的調(diào)皮老弟!
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