實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
春姑娘來(lái)了,她悄悄地經(jīng)過(guò)了我們學(xué)校的大門,帶著我去操場(chǎng)觀賞她那一幅神奇美麗的“畫”。
剛下完樓梯,映入眼簾的是那巨人般高大的榕樹。遠(yuǎn)看,它就像是一把撐開的巨傘;近看,它便成了讓人仰望的、頂天立地的“男子漢”。那覆蓋著厚糙皮繭的粗壯樹干,不知道兩個(gè)人能不能把它環(huán)抱住呢?枝丫上的葉子是多么茂盛,一簇堆著另一簇,擠得不留一點(diǎn)兒縫隙。忽然,一陣風(fēng)呼呼地吹過(guò),沙沙的葉子浪蕩起來(lái),樹上垂下的榕須也隨風(fēng)輕輕搖動(dòng),姿態(tài)婀娜,我仿佛看見了春姑娘掀起紗裙,在輕聲歌唱,在翩翩起舞……
沿著陳舊的紅跑道,正前方,五星紅旗正在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),后面就是一片橙綠交加的花海了,哦,原來(lái)是燦爛明艷的炮仗花群。
炮仗花形態(tài)各異,在繁密的像厚重被子的藤葉上爭(zhēng)相斗艷。它們有的還只是綠色的苞蕾,小的'像一粒粒瑩潤(rùn)的小珍珠,大點(diǎn)的就像是一顆顆酸甜可口的綠葡萄;有的是飽脹的花骨朵兒,指天而立的是婷婷玉立的少女,低垂下頭的是冥思苦想的孩子;還有的已經(jīng)綻放開來(lái),露出了淡黃色的花蕊,這不就是真正的炮仗“炸開了花”嗎?
又一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),榕樹的榕須又在搖擺,春姑娘又起舞了,炮仗花也用沙沙的歌聲和唱贊美著這一幅美麗的畫。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我的奶奶是一位樸實(shí)的農(nóng)民。
奶奶愛管閑事。鄰居家發(fā)生了什么事,她一定要出面去管管。人家遇到一些不公平的事,奶奶也會(huì)為他們打抱不平。記得有一次,隔壁一戶人家在吵架,奶奶便馬上去勸說(shuō),最后,經(jīng)過(guò)奶奶的勸解,這戶人家有變得和和睦睦了,奶奶也很開心。
奶奶也很嘮叨。每到我們吃飯時(shí),奶奶就對(duì)我說(shuō):“可可,多吃點(diǎn)蔬菜,有營(yíng)養(yǎng),肉也要吃,增強(qiáng)抵抗力,葷素搭配,才能長(zhǎng)得白白胖胖……”我背著書包去上學(xué)時(shí),奶奶就說(shuō):“要聽老師的話,念書聰明點(diǎn),中飯多吃點(diǎn)……”奶奶的話像錄放音機(jī)一樣,一直在我耳邊不停的響著,沒(méi)日沒(méi)夜的。有時(shí),我也會(huì)發(fā)火,朝奶奶吼道:“煩什么煩,嘮嘮叨叨的,我知道了,真是的!”不過(guò),奶奶這樣也是為我好。
奶奶也很勤勞。總是在田野里辛勤勞動(dòng),所以,在我們的飯桌上,一直會(huì)出現(xiàn)奶奶種的菜。有脆生生的蘿卜,有甜甜的紅薯,有碧綠的黃瓜,有金燦燦的南瓜,有嫩嫩的青菜,飽滿的毛豆……每當(dāng)我們直夸好吃時(shí),奶奶就會(huì)得意的說(shuō):“買的蔬菜都灑過(guò)農(nóng)藥,所以還是自己種的最好吃,最新鮮。”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
·我喜歡的老師有很多,但印象最深刻的就是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師——董老師。董老師有個(gè)“將軍肚”,和我們班的孔健鑫一樣;董老師戴著個(gè)黑框眼鏡,感覺(jué)很有文化的樣子。我為什么喜歡這個(gè)新來(lái)的老師呢?往下看就知道了。
·新學(xué)期的第一天,老師就告訴我們他的學(xué)習(xí)要求。比如《補(bǔ)充習(xí)題》中午做一頁(yè),回家做一頁(yè);預(yù)習(xí)的時(shí)候還要做《評(píng)價(jià)手冊(cè)》……老師說(shuō)道用鋼筆寫的時(shí)候,有位同學(xué)提問(wèn)了:“可不可以用水筆寫呀?”董老師就說(shuō):“這個(gè)我也問(wèn)了,因?yàn)樗P上面……”“上面有個(gè)珠子,不容易寫好!”老師沒(méi)說(shuō)完趙熠陽(yáng)就把老師想說(shuō)的話說(shuō)了一遍!皩(duì),沒(méi)錯(cuò)!倍蠋煕](méi)有說(shuō)趙熠陽(yáng)沒(méi)有舉手就發(fā)言,而是說(shuō)了一句“沒(méi)錯(cuò)”。過(guò)了幾天,上課的時(shí)候老師讓我們上去擺豎式,董老師看到一個(gè)不怎么好的豎式,就想說(shuō):“這個(gè)我不推薦你們用……”“因?yàn)樯厦嫒绻麛[兩個(gè)零的時(shí)候不好擺!”某位同學(xué)好像又把老師想說(shuō)的話給說(shuō)了一遍。董老師還是笑著說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)!惫,老師是不是只會(huì)說(shuō)“對(duì),沒(méi)錯(cuò)”。康材芸闯龆蠋熛矚g同學(xué)們發(fā)言的哦。
·我們新來(lái)的董老師溫柔的時(shí)候很溫柔,生氣的時(shí)候很生氣。同學(xué)們一定不能讓新來(lái)的老師就沒(méi)有給他留下好印象!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,曾發(fā)生過(guò)許許多多的事。有喜悅,有悲傷,有興奮,有憂愁。但是有一件事卻讓我深深體會(huì)到了感動(dòng),每次想起來(lái)都會(huì)讓我的內(nèi)心微微一顫,嗓子也變得哽咽。
記得那一次我參加京劇表演,老師要求早上六點(diǎn)半在校門口集合。當(dāng)我還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中時(shí),廚房里已漸漸飄散出一陣誘人的香味。這時(shí),鬧鐘突然響了,我一骨碌爬起來(lái),才發(fā)現(xiàn)身邊的姥爺不知什么時(shí)候起床了。我穿好衣服后悄悄溜到廚房門口張望,果然看到了系著圍裙的姥爺正在幫我煎蛋。他小心翼翼地用木鏟翻撥著雞蛋,用小火慢慢地煎著,旁邊是切好的火腿腸片,正是我最愛吃的孜然火腿。姥爺永遠(yuǎn)都是這么耐心、細(xì)心。不一會(huì)兒,嵌著火腿“笑臉”的我的專屬荷包蛋就新鮮出爐了,光是聞著它的香味就讓人垂涎欲滴。我看看鬧鐘,才五點(diǎn)五十分,姥爺平時(shí)最愛睡覺(jué)了,可是今天……我的眼角不禁泛起了淚花。姥爺已經(jīng)六十八歲了,卻依然無(wú)怨無(wú)悔地為我付出,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好好孝順?biāo)∩钪懈袆?dòng)無(wú)處不在,對(duì)于親人的關(guān)愛,我們不可以因?yàn)榱?xí)慣而漠視,而應(yīng)該加倍珍惜。
“真實(shí)就是感動(dòng)!蓖瑢W(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感受到人間的真愛,去發(fā)現(xiàn)美,去體會(huì)感動(dòng)!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
親愛的老師:
您好!每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí),稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了,而且原來(lái)無(wú)知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí),不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。
大家說(shuō)您“神”了。說(shuō)您哪最“神”?我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光,如果那時(shí)我的目光您相遇,不知為什么,心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光,無(wú)數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒,成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。
轉(zhuǎn)眼間,四年就過(guò)去了。我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣快,真是時(shí)間不等人。∥覀兊男∧X瓜兒里裝了不少知識(shí),但是您卻為我們操了很多心,費(fèi)了很多力,我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力,一定不會(huì)讓您失望的。
您的學(xué)生:劉平
20xx年5月15日
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
前幾個(gè)星期,我和張雨夢(mèng)一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農(nóng)村呢!
這不,我和張雨夢(mèng)一到那,就吵著要去山上玩奶奶拿我們沒(méi)辦法,只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花?這么漂亮!咦?這花咋長(zhǎng)成這樣?”張雨夢(mèng)一邊走一邊發(fā)出感嘆不知怎么的,平時(shí)爬著挺累的山,今天卻覺(jué)得格外地輕松!
“要不,咱們?nèi)フQ豆吧?”奶奶問(wèn)我們“好。 蔽覀兏淖兎较,朝蠶豆田走去“哇!好多蠶豆呢!”我和張雨夢(mèng)奔向蠶豆田奶奶在后邊大聲提醒我們:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應(yīng)我們這邊摘幾個(gè),那邊摘幾個(gè)不久,小籃子便裝滿了我們向前走去,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看著就覺(jué)得好吃我把手伸過(guò)去打算摘幾個(gè)嘗嘗奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒(méi)辦法,我只能“望櫻止渴”了在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因?yàn)檫@幾棵小筍,我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢!
回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的游戲……
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