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美麗的校園四年級(jí)作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校有許許多多美麗的地方,但我還是喜歡大操場(chǎng)旁邊的那一棵橡膠樹(shù)。
橡膠樹(shù)非常高大粗壯,就讓我來(lái)介紹介紹吧!橡膠樹(shù)有9、10米那么高,相當(dāng)于三層樓那么高,主干非常粗,要四個(gè)人齊心協(xié)力才能抱住。主干分成了數(shù)也數(shù)不清的樹(shù)干,那些枝干猶如千萬(wàn)雙手在一陣風(fēng)的吹拂下向我們打招呼。
橡膠樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)葉一簇堆簇,密密麻麻的,像一項(xiàng)綠色的巨傘。隨著陽(yáng)光照耀在樹(shù)上,橡膠樹(shù)顯得更加威猛、高大、就算再?gòu)?qiáng)的光線,再熱的天氣,在橡膠樹(shù)下,也就只能看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn),并且坐在橡膠樹(shù)底下乘涼,也不會(huì)感到一絲絲的熱氣。
當(dāng)下課鈴打響以后,同學(xué)們就一窩蜂的跑下來(lái),到橡膠樹(shù)下嬉戲、玩耍,一個(gè)比一個(gè)玩得有勁,玩累了就坐到橡膠樹(shù)下聊天、看書(shū)、休息。這時(shí),許多小鳥(niǎo)兒站在橡膠樹(shù)的枝干上一展歌喉,好像在說(shuō):“這里好熱鬧啊,我也要去各他們一起玩游戲!”
這就是校園的橡膠樹(shù),很高,很壯吧!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園是非常美麗的。
從東門進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖,湖里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)會(huì)有大大小小的魚(yú),快活地游來(lái)游去。湖中心是一個(gè)人工園林,里面長(zhǎng)著幾種品種不同的樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝迎風(fēng)擺動(dòng),像是要?dú)g迎每位進(jìn)出校門的師生。
從東門向左走去,是一個(gè)寬廣的綠草如茵的操場(chǎng),瞧,操場(chǎng)上的大哥哥,大姐姐們正在做操,他們時(shí)而跳躍,時(shí)而踢腿,時(shí)而伸臂,每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真,標(biāo)準(zhǔn)。
繞過(guò)操場(chǎng),一眼可以看到校園的南大門,從南大門進(jìn)來(lái)的路兩邊,可以看到兩排挺立的松樹(shù),它們一年四季穿著綠色的軍裝,像一群莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣,守護(hù)著校園。
來(lái)到校園的西門口,你可以看到兩排粗壯的法國(guó)梧桐,他們像要好的兄弟姐妹一樣,手牽著手,相互在說(shuō)著只有風(fēng)兒才聽(tīng)得懂的悄悄話。
對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你。在教學(xué)樓后面,還有一個(gè)美麗的小花園,春天來(lái)臨的時(shí)候,花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,可美了,引來(lái)了辛勤的蜜蜂,愛(ài)美的蝴蝶,這兒還是我和好朋友的秘密基地呢,課間我和好朋友經(jīng)常到這里嬉戲!
你說(shuō),我們的校園美不美?
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
你們知道嗎?在最良橋畔,有一所美麗的.學(xué)!嘁κ械诙䦟(shí)驗(yàn)小學(xué),這就是我親愛(ài)的母校。每當(dāng)金秋十月,我們的校園就會(huì)變得煥然一新,充滿了勃勃生機(jī)。
一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)一株茁壯的樟樹(shù),那樟樹(shù)就像一個(gè)勇士,時(shí)刻守衛(wèi)著全校師生的安危。再看看那兩旁的一株株桂花樹(shù),散發(fā)著陣陣醉人的花香,直沁你的心脾。如果拾一朵桂花放在書(shū)上,那就會(huì)讓你整天沉浸在花香中。
來(lái)到大廳前,一塊大石頭上大大的紅色的“實(shí)”字,格外醒目。石頭旁的那棵樹(shù),就是我們學(xué)校的樹(shù)中之王——紅花繼木。它彎曲著身子,像一位亭亭玉立的舞蹈家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,石頭和紅花繼木互相映襯,變成了一幅美麗的畫卷。
穿過(guò)大廳,我們看見(jiàn)了高大的鐘樓。鐘樓上的鐘就像時(shí)間的使者,時(shí)刻提醒小朋友要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。怪不得我們實(shí)驗(yàn)二小的小朋友都個(gè)個(gè)聽(tīng)從使者的命令,把每件事都做得井井有條。
在鐘樓旁,有一片茂盛的柳樹(shù)林,這些樹(shù)都像一位位漂亮的姑娘。有的在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)辮子,有的彎著腰在跳舞……看看這一株很美,看看那一株也很美,如果將眼前的柳樹(shù)比作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
再走近些。“哇!開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)豐收了!”我忍不住驚嘆道?纯茨酋r紅的辣椒,像是掛著一盞盞燈籠。再看看那青菜,長(zhǎng)得非常郁郁蔥蔥,它在向我們展示它那旺盛的生命力呢!
這就是我們美麗的校園,如果你們喜歡我們的校園,就來(lái)參觀吧!我愿做你們忠實(shí)的導(dǎo)游。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校座落在焦作火車站的東北角,校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、小草碧綠、鮮花盛開(kāi),還有一些造型別致的建筑,感覺(jué)就像一座花園,美麗極了!
走進(jìn)寬敞高大的校門,校園的全景便呈現(xiàn)在我們眼前。一條寬闊的馬路,通向教學(xué)樓,路的兩旁是一排排挺拔的白楊,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、充滿生機(jī),看上去像一個(gè)個(gè)威武的士兵。樹(shù)上還不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲,像是在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,真好聽(tīng)。
馬路的右邊,是一片綠綠的草坪。草葉子圓圓的,硬幣大小,拿在手里軟軟的、厚厚的,像發(fā)泡的木耳。草長(zhǎng)得密密實(shí)實(shí)、綠油油的,踩上去很松軟,像走在厚厚的羊毛地毯上。
草坪中間有一條鋪滿鵝卵石、S形的小路,小路的兩邊開(kāi)滿五顏六色的鮮花,整個(gè)小路就像一條五彩繽紛的綢帶。小路的盡頭是一座別致的涼亭,涼亭下面有一個(gè)小石桌、四個(gè)石凳,坐在那里讀書(shū),吹著陣陣涼風(fēng),真是愜意極了。
啊!美麗的校園,你是我心中的一顆明珠!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),位于醴陵市市中心,是全市文明窗口學(xué)校。
我們走進(jìn)校園,最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:醴陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校的大門是遙控伸縮門。大門的右側(cè)是門衛(wèi)室,門衛(wèi)爺爺每天站在校門口看著我們上下學(xué)。
我們進(jìn)入校園,放眼就看見(jiàn)了一片綠油油的草坪,草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道,顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤,根本不痛。在草坪的正前方就是升旗臺(tái)了,每到每個(gè)星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起,我們穿著整齊的校服,面向著五星紅旗,我們立正,我們望著五星紅旗,我們?nèi)w敬禮,它迎著風(fēng)飄揚(yáng)是多么的美麗。
在草坪的左側(cè),我們看到了鼓文化園,鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了鼓文化園。我們看到的是羅漢松,從遠(yuǎn)處看羅漢松,像一把墨綠色的大傘。
接著是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓有五樓,依次是二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí)。
這就是我們的學(xué)校,實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
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