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校園的景色四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-15 19:03:56 四年級(jí) 我要投稿

校園的景色四年級(jí)作文集合7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的校園的景色四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

校園的景色四年級(jí)作文集合7篇

校園的景色四年級(jí)作文 篇1

  我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

  進(jìn)入校園,你會(huì)看見(jiàn)左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁邊有許多形態(tài)萬(wàn)千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

  再往里走,校園顯得越來(lái)越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說(shuō)是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

  繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺(tái)。臺(tái)上十分的光滑,就像溜冰場(chǎng)的地面一樣。休息臺(tái)的四周種了許多樹(shù),這些樹(shù)的樹(shù)枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長(zhǎng),長(zhǎng)的有好幾棵大樹(shù)疊起來(lái)那么高;有的短,短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹(shù)上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無(wú)幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹(shù)葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹(shù)上的樹(shù)干彎彎曲曲,但沒(méi)到一根樹(shù)枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。

  雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?

校園的景色四年級(jí)作文 篇2

  清晨第一束陽(yáng)光照進(jìn)巴蜀園,透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開(kāi)始了!

  同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說(shuō)有笑,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽(yáng)光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。

  大樹(shù)的綠陰下面,總會(huì)有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹(shù),它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹(shù)上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!

  景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開(kāi)得格外耀眼,總會(huì)第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒(méi)開(kāi)放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>

  我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動(dòng)了我!我愛(ài)這美麗的校園!

校園的景色四年級(jí)作文 篇3

  學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的,所以學(xué)校就是學(xué)生的第二個(gè)家園,今天就讓我來(lái)介紹我的第二個(gè)家園——城關(guān)一小的景色吧!

  剛到城關(guān)一小的入口,你就能看見(jiàn)一座大橋,橋兩旁豎立著很高的圍欄,保障同學(xué)們的安全。走到門口,你會(huì)看到大門上方有“渦陽(yáng)縣第八中學(xué)”這幾個(gè)大字。但是。也會(huì)看見(jiàn)“城關(guān)第一小學(xué)”這五個(gè)大字。

  剛進(jìn)校門,向西是一條道路,道路兩旁都有一個(gè)花壇,花壇里有一排槐樹(shù)。每到春天,槐樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,葉子像一塊塊碧玉似的鑲嵌在枝條上,非常好看,我們都稱之為“傘樹(shù)”,因?yàn)樗臉?shù)冠就像傘一樣。在下雨天,可以在樹(shù)下躲雨,而且不會(huì)被雨淋住,可有趣啦!在夏天,還可以在樹(shù)下乘涼。

  花壇里還有許多小草,大概有幾厘米高,風(fēng)一吹,小草就跳起來(lái)舞來(lái)。

  再往前走走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的花壇,花壇里有一棵巨大的松樹(shù),有四層樓高呢!松樹(shù)上的松針,特別扎手,離近一看,就好像有成千上萬(wàn)根碧綠的鋼針扎在了松樹(shù)的枝干上。

  大花壇里有許多五顏六色的小野花,花朵是圓形的,花瓣像一顆顆愛(ài)心,里面的花蕊是黃色的。用手一摸,感覺(jué)花瓣好脆弱,好像一不小心就會(huì)把它給弄碎似的。我一聞它的香味,就像香水一樣沁人心脾。

  大花壇左邊有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上空有一面五星紅旗,高高地飄揚(yáng)著。操場(chǎng)上還有四個(gè)乒乓球臺(tái)和三個(gè)籃球架,操場(chǎng)最西頭還種植許多竹子,竹葉翠綠,隨風(fēng)搖曳,比畫(huà)面里面的竹子還要美麗。下課的時(shí)候,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍,給校園增添了許多生機(jī)。

  走到后院,你能看見(jiàn)幾棟高大的教學(xué)樓。幾棵大樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)在玩耍,做巢、產(chǎn)卵。風(fēng)一吹,大樹(shù)就“沙沙”地唱起歌來(lái)。樹(shù)下也有許多的花朵,也招引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶,它們好像在花朵上面開(kāi)舞會(huì)呢!

  我們的教學(xué)樓共五層,黃色的外墻壁,非常漂亮氣派!教室里面干凈整潔,燈一亮,教室里顯得特別的`寬敞明亮。每間教室里面都有黑板和電子白板,吸引學(xué)生上課的注意力,因此,同學(xué)們上課都聚精會(huì)神的。

  四樓還有會(huì)議廳,里面可以容納幾百人呢!這也是我們看電影的地方。

  這就是我們校園里面美麗的景色,有時(shí)間的話,你可以來(lái)這里參觀。

校園的景色四年級(jí)作文 篇4

  有人喜歡充滿花香的公園,有人喜歡綠樹(shù)成蔭的森林,有人喜歡充滿糧食香氣的田野,而我最喜歡的就是我們美麗的校園。

  清晨來(lái)到校園,霧氣朦朧,像是給校園蒙上一層白色且有點(diǎn)透明的布。各種花草上,全都占滿了露珠,好像鑲了晶瑩剔透的鉆石,美麗極了。這時(shí),第一縷陽(yáng)光傾瀉,照得整個(gè)校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們都來(lái)這里放松心情,有的踢足球,有的踢毽子,還有的跑步……為校園增添了許多活力。

  下午,陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶,照在同學(xué)們的臉上,映襯著同學(xué)們甜美的笑容,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽(yáng)光的照射下,顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風(fēng)吹過(guò),花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國(guó)梧桐樹(shù),葉子雖然被吹動(dòng)了,但樹(shù)干又粗又壯,時(shí)刻保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動(dòng),像守護(hù)著花壇的士兵。

  到了晚上,校園里空無(wú)一人,無(wú)比安靜;ú輦兌紨(shù)著星星進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),只留下蟋蟀的叫聲。

  這就是我喜歡的校園,一個(gè)充滿生機(jī)又美麗的校園!

校園的景色四年級(jí)作文 篇5

  我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園里,學(xué)校里有許多的好人好事。

  我就先說(shuō)說(shuō)我們班吧,最近班里涌現(xiàn)出許多的好人好事。這不,我的鉛筆盒掉到地上了,鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是,課桌下成了鑲著文具的地毯!也賴我粗心大意沒(méi)關(guān)好,唉,倒霉!于是趴在地上開(kāi)始撿起來(lái)。我撿呀撿呀,就在我快撿不過(guò)來(lái)的時(shí)候我們班的李金峰忽然出現(xiàn)在了我的面前幫我一起撿。很快,在李金峰的幫助下我的筆啊,橡皮啊,尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看著李金峰連聲說(shuō)謝謝。在班內(nèi)同學(xué)的眼里一直認(rèn)為李金峰是個(gè)差生,什么都不會(huì),人人都瞧不起他,可是今天的事讓我改變了對(duì)李金峰的看法,他是一個(gè)很有愛(ài)心的人。

  在班里有許多這樣的小事,有借筆給同學(xué)用的,有借書(shū)給同學(xué)看的,還有來(lái)的早的同學(xué)幫大家把椅子放好的。在校園里這樣的事更多,有主動(dòng)撿拾垃圾的,有幫小同學(xué)背書(shū)包的,有幫一年級(jí)小朋友打水的

  我們學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)校,我們班更是一個(gè)充滿溫暖的集體!我愛(ài)我的班級(jí),更愛(ài)我們的學(xué)校------固安二!

校園的景色四年級(jí)作文 篇6

  我的校園是一個(gè)美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。

  春天,地上的小草探出頭來(lái),在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

  夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹(shù)成蔭,許多孩子都跑到樹(shù)下來(lái)乘涼、做游戲,十分開(kāi)心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹(shù)就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭(zhēng)奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開(kāi)心極了。

  秋天,微風(fēng)吹過(guò)臉邊,感覺(jué)十分愜意,學(xué)校里的果樹(shù)果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過(guò)來(lái)。

  冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹(shù)葉上,下完雪后,每個(gè)同學(xué)都在操場(chǎng)上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

  春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛(ài)我的校園。

校園的景色四年級(jí)作文 篇7

  現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。到了這里,你會(huì)聞到一股芬芳迷人的花香,花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,小草破土而出。猜猜這是哪里?是橘子洲嗎?還是岳麓山?不,不,這是我學(xué)校的花園。

  學(xué)校的花園現(xiàn)在正是充滿生機(jī)的時(shí)候。樹(shù)上的紅枳花粉得如同黃昏時(shí)的晚霞,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的,像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著,好一派欣欣向榮的景象。

  繼續(xù)前行,就來(lái)到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的,但實(shí)際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹(shù),一動(dòng)不動(dòng)地豎立在湖中,像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著,顯得格外有氣勢(shì)。湖里還有淘氣可愛(ài)的小魚(yú),擠在一起好像在說(shuō)悄悄話叫!陽(yáng)光照射在湖面上,閃耀著絢麗的光彩,像是到了“瑤池仙境”。

  校門旁的石墻上還有一個(gè)很引人注意的壁畫(huà),上面刻的是孔子?鬃拥难凵窈車(yán)肅,好像一直在激勵(lì)我,使我在風(fēng)吹雨打的時(shí)候,又多了一份堅(jiān)定的信心。

  當(dāng)你看見(jiàn)新月湖里竊竊私語(yǔ)的小魚(yú),一塵不染的柏油馬路,這不都是看不見(jiàn)的手嗎?這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結(jié)成的。

  時(shí)間過(guò)得真快,又要放學(xué)了。我閉上眼睛,想讓這美麗的校園永遠(yuǎn)留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執(zhí)著地去追尋我的夢(mèng)想。

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