【推薦】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
小時(shí)候，我們是那么天真，那么的自由。小時(shí)候的我們，過(guò)得無(wú)比開心，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，也沒(méi)有這么多的煩惱，小時(shí)候，就像是生在天堂，什么都不需要顧慮，只知道玩耍。而小時(shí)候的我們，卻總是想，為什么我還不長(zhǎng)大呢？小時(shí)候，總認(rèn)為長(zhǎng)大了，就可以做好多可以做的事，穿一些好看的衣服，也可以化妝了。
但是隨著時(shí)光是流逝，我慢慢的長(zhǎng)大了，才懂得成長(zhǎng)的苦惱。長(zhǎng)大的我們，有了學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待，瑣事的煩惱，我們不像小時(shí)候那樣過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，我們有很多事情要做，要忙。
成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了很多壓力。每一次上學(xué)，在教室里要認(rèn)真的聽課，還要完成一桌子的作業(yè)，我們沒(méi)有時(shí)間出教室做體育活動(dòng)，沒(méi)有時(shí)間可以在教室里安安心心的聊天。我們的作業(yè)，學(xué)習(xí)壓力很大，每天只能悶在桌子上，手拿著筆不停地寫，手中拿著書，眼睛不停地瞄看。長(zhǎng)大的我們，不像小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束，長(zhǎng)大的我們，漸漸的開始懂事了。
成長(zhǎng)給我們帶來(lái)很多瑣事。小時(shí)候，父母會(huì)因?yàn)槲覀冞�小，我們不懂事，我們不會(huì)做，而不讓我們做家務(wù)。當(dāng)是長(zhǎng)大的我們，卻沒(méi)有理由推辭這一大堆的家務(wù)活，我們每天要幫父母做家務(wù)，掃地，洗碗，洗衣服，拖地，煮飯等等，這些都成為我們不可推卸的瑣事。然而長(zhǎng)大的我們，只能忍著苦惱，一件件的擔(dān)任下來(lái)。
這就是成長(zhǎng)的煩惱，小時(shí)候，因?yàn)槲覀儫o(wú)知，所以不知道成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的一些煩惱�，F(xiàn)在長(zhǎng)大的我們，多希望能回到以前的小時(shí)候呢？但是時(shí)光不會(huì)倒流，成長(zhǎng)雖然給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的苦惱，給我們?cè)鎏砹撕芏嗟呢?zé)任。但同時(shí)，成長(zhǎng)讓我們變得成熟，懂事。
成長(zhǎng)的煩惱雖然很多，當(dāng)是我們可以一件件去接受。因?yàn)橐粋�(gè)人不可能不會(huì)成長(zhǎng)，所以我們才需要學(xué)會(huì)接受，漸漸的，習(xí)慣了，就會(huì)變成一件很平凡的事情。小時(shí)候，我們總是渴望成長(zhǎng)，想著長(zhǎng)大后可以做很多做不了的事，可卻不明白成長(zhǎng)后的我們，會(huì)有一大堆數(shù)不完的煩惱。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
我從前臉上沒(méi)有疤，現(xiàn)在我臉上有，是因?yàn)椋?歲那年，我和小伙伴在一起玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些木板，我們把木板當(dāng)飛鏢玩，那時(shí)我們不知道危險(xiǎn)，我們把木板道處亂飛，有一個(gè)小伙伴想往樹林扔，我正好在樹林里，啪的一聲，我哭了，因?yàn)樗恍⌒陌涯景迦拥轿夷樕狭耍麑?duì)我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，哥哥看見了，馬上告訴了媽媽。
媽媽馬上把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生說(shuō)先打一針，一會(huì)去買藥，我聽到要打針，我心里很害怕打針，媽媽說(shuō)要勇敢，打針的時(shí)候我很緊張，媽媽說(shuō)不看，就不會(huì)那么疼，我沒(méi)看，結(jié)果真沒(méi)那么疼。這是我最難忘的一件事。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
每一個(gè)人出生后，就在不斷成長(zhǎng)，身體逐漸地由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過(guò)程中，有煩惱，也有驚喜，仿佛像青蘋果的味道，酸中帶甜，這種成長(zhǎng)的滋味，格外得讓人難以忘記。
幼兒園的我，很不適應(yīng)沒(méi)有父母在身邊的時(shí)光，常常哭鼻子，而且有時(shí)候會(huì)跟同學(xué)鬧別扭，不知道用什么方法才能和同學(xué)和諧相處。這讓我苦惱，當(dāng)時(shí)的我很喜歡玩玩具，學(xué)習(xí)任務(wù)也很輕松，因此，我沒(méi)有真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我的生活沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，不開心的事也會(huì)隨風(fēng)飄走。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也讀到了四年級(jí)，負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得了真正的'生活。同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，才懂得競(jìng)爭(zhēng)。于是我開始認(rèn)真讀書，為的是考試得個(gè)好成績(jī)。我已經(jīng)懂得了讀書的重要性，知道了理想要想實(shí)現(xiàn)它，唯有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步�，F(xiàn)在我的周末都被媽媽排滿了，各種培優(yōu)，很苦很累，盡管如此，我還是很樂(lè)意，因此能學(xué)到知識(shí)。
如今的我，沒(méi)有以前那么稚氣，多了一點(diǎn)點(diǎn)成熟和智慧。成長(zhǎng)帶給我信念快樂(lè)，它記著很痛苦的事情，卻使我走向幸福的未來(lái)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的路上，我的爸爸媽媽就像一盞明亮的燈，為我指引方向。
記得三年級(jí)，體育老師要給我們測(cè)試跳繩。當(dāng)時(shí)我只跳了三個(gè)，我很傷心，覺得自己永遠(yuǎn)也不會(huì)跳及格了。是媽媽鼓勵(lì)我，天天陪我練習(xí)。我也在不斷地進(jìn)步。從三個(gè)到十幾個(gè)，從十幾個(gè)到幾十個(gè)，從幾十個(gè)到一百多個(gè)。。。。。。今年我還參加了陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！媽媽的鼓勵(lì)給了我信心，讓我收獲了喜悅。也讓我明白了只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功！
以前，我膽子很小。爸爸為了讓我變得勇敢些，帶我去坐海盜船。開始，我怎么也不肯坐，生怕坐上去會(huì)摔下來(lái)。在爸爸的連哄帶騙下，我終于坐在了海盜船上。海盜船劇烈搖晃，一下子讓人覺得飛到了半空中，一下子由仿佛從空中跌下來(lái)。我害怕的大哭起來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“你不是好好的嗎？一點(diǎn)事也沒(méi)有��！男子漢怕什么呢？”是啊，我是安全的！爸爸的話給了我莫大的勇氣，為了證明我是男子漢，我還想再坐一次呢！
在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)壞習(xí)慣——隨地扔垃圾。有一次，我和媽媽看見一個(gè)大人亂扔垃圾。媽媽說(shuō)：“你看，這個(gè)人丟的垃圾不僅污染了環(huán)境，還污染了他的人格！”聽了媽媽的話，我深有感觸。立即撿起了那個(gè)人扔的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽用贊賞的眼光看著我，還豎起了大拇指。一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我徹底改掉了亂扔垃圾的毛病。
在我成長(zhǎng)的路上，有酸，有甜，有苦，有辣�？砂职謰寢層肋h(yuǎn)都像航標(biāo)燈一樣，為我指明前進(jìn)的方向。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)不是日子在一天天長(zhǎng)高，而是當(dāng)里回首，看到了那一串串繽紛的腳印。
兒時(shí)短的就像一句誓言，一晃就過(guò)去了。
回首過(guò)往，自己一個(gè)人孤零零的在家，津津有味的看著“豬豬俠”的電視，每次播放時(shí)，都興高采烈的蹦到了沙發(fā)上，突然，我仿若聽到了“沙沙沙”的聲響，感覺到了一絲涼風(fēng)，全身頓時(shí)顫抖。宛若有鬼在喊叫，然后，我傾了傾肩膀，抬起頭，“哎，是個(gè)塑料袋，嚇?biāo)牢伊�。”從此以后，我不相信鬼的事�?/p>
兒時(shí)，我留下了第一串，那就是自強(qiáng)的腳印。
稍大，我終于有了一些玩伴。
我們玩著“鬼抓人”小游戲，“你跑步那么快，誰(shuí)都追不上你！”大家對(duì)我喊，有一位很小的弟弟，跑步宛若一只烏龜在爬，總是被第一個(gè)抓到，孤寂的看著我們玩，然后“嗚嗚”的叫起來(lái)，我看到了他，“別哭了啊，哥哥帶你玩�！薄昂谩玫�，謝謝……”我又把他重新拉回隊(duì)上，對(duì)大家喧嘩道：“這個(gè)小弟弟跑步慢，咱們每人一條命，就他三條，好不好！”
稍大時(shí)，我又踏下了第二個(gè)腳印，那就是友愛的腳印。
指縫太寬，時(shí)光悸動(dòng)，如今我早已上了小學(xué)，如駒過(guò)隙，終于到了期末考了，我先把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文給考完了了，最后直奔英語(yǔ)的考場(chǎng)，英語(yǔ)考完之后，拿到試卷成績(jī)單，考得很好，我邁著輕快的步伐回家，樹兒對(duì)我歡樂(lè)地歌唱，我現(xiàn)在的心情仿若一只小鳥，在籃天上飛來(lái)飛去。
如今，我終于留下了第三串腳印，那是成功的腳印。
人生就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，在這條路上，你需要停歇，卻挽留不住向前的腳步，踏上淺淺深深的腳印。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6
小時(shí)候，快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的事。長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單是很快樂(lè)的事。這是網(wǎng)上很熱的個(gè)性簽名。我的成長(zhǎng)充滿了快樂(lè)。
剛開始學(xué)自行車的時(shí)候，我都不知道手放哪？爸爸就叫我推，先把自行車能推得跑了，再慢慢地學(xué)騎車。在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)下，我能在爸爸扶著的情況下順利騎上兩圈了，等我下來(lái)時(shí)，爸爸卻告訴我，說(shuō)我會(huì)騎車了，我都不信。原來(lái)啊，爸爸早就在中途放手了，現(xiàn)在想想都后怕。接下來(lái)爸爸又教我怎么上下車，幾天之后，我終于會(huì)騎車了。好高興�。‖F(xiàn)在，只要院子里一空，我就會(huì)騎上自行車在院子里轉(zhuǎn)圈。
在暑假里天氣最熱的時(shí)候，爸爸下班了，帶我去游泳池游泳。在泳池邊我不停地來(lái)回走動(dòng)，就是不敢下水。后來(lái)爸爸先下水，在水池里爸爸說(shuō)：“下來(lái)吧，沒(méi)事，你看，水才到這�！蔽也鸥掖髦斡救�，慢慢地走下水池。剛開始爸爸帶著我游，后來(lái)我可以自己在小孩池里游了，也學(xué)會(huì)憋氣了。過(guò)了幾天，爸爸又帶我去游泳，這次我的膽子大了起來(lái)，一到那就和爸爸一起下了大人的池子，我就不停地在里面游啊游，好開心�。�
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