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假如我是四年級作文

時間:2022-09-14 20:26:35 四年級 我要投稿

假如我是四年級作文集合9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的假如我是四年級作文9篇,歡迎大家分享。

假如我是四年級作文集合9篇

假如我是四年級作文 篇1

  樹葉,在小朋友的眼睛里是一個書簽,在老人的眼里是濃意……

  嗨!大家好,我是一片小葉子,如果你想見到我,是不可能的,那是因為我還沒出生。

  在沒出生的時候,我就在爸爸。媽媽的懷抱里胡思亂想。想天想地,但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠是一片綠色吧!于是我就把綠色編排出一片畫;可以設計一輛車;一個套子……

  爸爸。媽媽都說我是一個大天才,于是,我每天都在搞綠色的設計,不分白天黑夜,都在設計,隨著時間的流逝,我卻一點也不知道。

  有一天,爸爸。媽媽叫醒了,并說;有沒有搞,我的夢想是綠色的設計,不是你們說的那種!說著說著媽媽爸爸都你一言我一語地勸說我早日出生。我最后0;3輸了,我只好乖乖聽令。

  只聽咔咔咔咔我感覺有一絲陽光透了進來,之后陽光越來越強,最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應了,我連忙張開眼睛,發(fā)現(xiàn)了四周五顏六色,百花齊放。瞧!花兒正在向我微笑呢!并且說;‘歡迎你來到這個世界上!”湖水清澈見底,魚兒在水里自由自在,在陽光的照耀下,金光閃閃,漂亮極了。我又發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。

  一眨眼,春天到了,我和伙伴門的外衣,都變成了翠綠色,我和伙伴門都感覺春天,就在身邊了!

  到了夏天陽光非常強烈,我和伙伴們的外衣都變成了深綠色,都把我們快燒焦了,于是我就埋怨自己的命運不好。這時有一個乞丐走了過來,身上臟臟的,而且還大汗淋漓,于是我和伙伴們一起手拉手為這個乞丐撐起一片綠蔭。他望著我們好像在感謝呢!

  秋天,變得荒涼孤獨,我門的衣服變成了‘枯葉蝶’,隨著伙伴們都一個個隨我而去,我心里非常傷心,之后,我再也無法牢牢的抓住樹枝了,也飄了下去了。

  再見了!我應該葉落歸根了,放心明年我還會再來的!

假如我是四年級作文 篇2

  假如我是媽媽,我要給我的女兒買許多長知識的書籍,比如《十萬個為什么》、《身邊的科學》、《小哥白尼》等等,讓她學到更多的知識,開拓她的視野。

  假如我是媽媽,我還要給女兒買一些歷史小說和名著,比如《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《紅巖》、《高爾基作品》、《安徒生童話選》、《巴黎圣母院》等等,讓她了解一些歷史。

  假如我是媽媽,我要讓我的女兒小時侯就開始學英語,看名著、背唐詩、學寫字。從小打好基礎,有句俗話說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲!敝挥行r侯刻 苦練習,長大以后才能成為一個有用的人才。要想作文寫的好,必須從小就學會寫日記,一開始,不著急!一句一句地寫,慢慢地,就寫得越來越多了。寫日記是鍛 煉她的觀察力,要留心觀察周圍的事物,把周圍點點滴滴的小事記載下來,會很有意思的!

  假如我是媽媽,我想從小就培養(yǎng)我女兒的獨立能力,讓她自己坐公共汽車去上學。這樣,她有了獨立性,長大以后就可以自力更生了。讓她學會自己洗衣服、洗襪子、疊被子,自己的事情盡量自己做。將來上大學,媽媽不在身邊,自己也能很好地生活,讓媽媽放心。多好啊!

假如我是四年級作文 篇3

  奧運志愿者在我的心目中是一份伸圣的事業(yè),它雖然平凡,但它就像蠟燭一樣,然燒了自已,照亮了別人,當奧運志愿者站在人群中,把愛傳授給大家時,是多么美妙的時刻啊!

  假如我是奧運志愿者,我會把我所學的奧運知識一字不漏的傳授給周圍的人,讓他們在的奧運海洋中遨游,20xx,是中國的奧運年,我不會拘束自己,我會帶著微笑,迎接來自五湖四海的朋友。

  假如我是奧運志愿者,我會在講臺上大放光彩,對人們講解著中國美妙的文字、科學的世界、悠久的歷史……。

  假如我是奧運志愿者,我會更注重自己的言行舉止,我會告訴大家,彎彎你的腰,把地上的紙撿起來,我們的環(huán)境就會變的很美好,和別人發(fā)生沖突時,不要生氣,寬恕是人間最大的美德

  假如我是奧運志愿者,我會帶著世界各國的朋友到大自然中去領略大自然的美,領略祖國的大好河山,同時,也讓他們知道保護環(huán)境的重要性。

  假如我是奧運志愿者,我會鼓勵那些對比賽沒有信心的運動員,告訴他:“只要努力,你就是最棒的”。

  假如我是奧運志愿者,我會告訴人們,在困難面前不要低頭,要學會堅強,學會去克服困難,而不是選擇逃避。

  假如我是奧運志愿者,我會做許多事情,使中國的奧運年是金色的、是快樂的、是有著美好回憶的。

  假如我是奧運志愿者,我會……,讓奧運志愿者這個詞得到升華,它不僅僅傳播奧運的人,它也是讓人們獲得快樂生活的人。

假如我是四年級作文 篇4

  假如我是老師,我絕不會讓任何學生在課堂上做小動作。如果在我嚴厲的目光掃過他之后,他還沒有察覺到錯誤的話,我會立即上前給他一“板子”。

  假如我是老師,我布置的作業(yè)不會多,也不會少。如果有誰沒有完成家庭作業(yè),我會心平氣和的給他講,讓他知道自己的錯誤,好好改正。

  假如我是老師,我教的學生如果有誰在學習上不用功,或是成績很差的話,我會給他開小灶,爭取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學生。

  假如我是老師,我會帶領全班同學一起進步。讓人人語文考試都在90分以上,數學考試都在95分以上。在運動會里,我還會和同學們齊心協(xié)力,共爭第一,如果某人沒有拿到第一,我會告訴他,不要灰心,繼續(xù)努力,因為友誼第一,比賽第二。

  在我的心里還有好多好多的設想,假如我是老師,我會一一的去實現(xiàn)。我要用我深深的愛,讓孩子們健康快樂的成長。

假如我是四年級作文 篇5

  假如我是風。

  春天,我吹過種子,它們就會變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹木。我吹過小草,小草探出了頭。我在枝頭上掠過,柳樹吐出了嫩芽。我呼喚著小動物,讓它們在夢中醒來。

  夏天,我告訴兄弟姐妹,不要躲在家里,要為人們帶來一絲涼爽。我要吹過樹木,讓它們顯得郁郁蔥蔥。

  秋天,天邊高了,變藍了,云變白了,變淡了。我吹過樹葉,讓它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。我?guī)е压寢尩暮⒆樱屗鼈內ミh方扎根,生長。我敲著老奶奶的紗窗,對她說:“秋天來了,天氣涼了,該換掉薄薄的紗窗了!”

  冬天,我千叮嚀萬囑咐兄弟姐妹們不要橫沖直撞,當心別把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪媽媽”請來,這樣,孩子們這會兒就快樂起來,活躍起來了,他們打雪仗,滾雪球,堆雪人……玩得可開心了!

  我愿做一屢溫柔的清風,讓大自然和人們感受到我真心的付出。

假如我是四年級作文 篇6

  假如我是一陣風,我會盡我的所能,去幫助需要幫助的人,給他們帶來方便。

  一天,我來到大海邊,看到一個漁夫在海上劃船,那船怎么劃也劃不動。于是,我輕輕地吹出一股微風,船慢慢地移向海中心。漁夫捕完魚,要回岸了,于是我來到海中心,再吹出一股微風,船緩緩地移回岸邊。

  飄哇飄哇,我來到草坪上,看見小朋友們垂頭喪氣地坐在地上。我疑惑不解,就去問那些小朋友們。原來,他們想放風箏,可惜沒有風,放不了。我聽了,便胸有成竹地說:“我可以幫你們!”“真的?”孩子們擦干眼淚,精神起來。我吹出一股溫暖的微風,風箏就像凌空翱翔的小鳥,在空中自由自在地飛翔。孩子們愉快極了,我看著孩子們那天真的笑容,滿心歡喜地走了。

  我來到耕地上,送水風車停止運行,麥苗枯萎了,我看著麥苗們可憐的樣子,我心里別提有多痛苦。我使勁吹出一股風,風車轉起來了,清澈的河水嘩啦啦地流到田里,麥苗們起死回生了,又變得嫩綠起來了。麥苗們在風中頻頻向我點頭招手,似乎在感謝我的救命之恩。

  假如我是一陣風,我還會幫助許多人!

假如我是四年級作文 篇7

  假如我是一條小魚,一條 河里的小魚。我會在清澈見底的水底生活,和其它小魚一起玩游戲。玩累了,就躺在河底邊曬太陽、吃蚯蚓。如果有小朋友下河戲水,我會輕輕地琢他們的小腳丫,讓他們害怕得逃到岸上去。每天都快活地生活著,做一條頑皮的小魚。

  假如我一是一條小魚,一條湖泊里的小魚。我不會像別的魚一樣被釣到岸上去。我會在湖底開心地玩耍。餓了,就品嘗湖泊里的微生物;累了,就躺在柔軟的泥沙上睡覺。在湖里愉快地 生活,做一條自由自在的小魚。

  假如我是一條小魚,一條大海里的小魚。我會在海里探索每一個角落,去龍王的宮殿看看,去小丑魚快樂的世界穿梭 ……如果有大魚從身邊游過,我就會藏進親愛的珊瑚姐姐的懷抱里,讓大魚傻乎乎地游過去,做一條大膽闖江湖的小魚。

  假如我是一條小魚,一條魚缸 的小金魚。我絕對不上餐桌,也不用四處躲避危險。一天到時看著幾張熟悉的人臉,再也不能見到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天都不喂魚食,生命也不在自己的掌控之中。做一條又懶又笨,但又十分漂亮的小金魚。不!我千萬不要做這樣一條又懶又笨的小金魚。

  如果我真的是一條活潑可愛的小魚,我希望自己做一 條頑皮、自由自在、大膽闖江湖的小魚,而不是一條又懶又笨的小金魚。

假如我是四年級作文 篇8

  大家好,你們知道我是誰嗎?我是充滿水和生命的藍色星球,是萬物生存的搖籃。我在遠古時期山清水秀、鳥語花香,有許多的小動物、小昆蟲生活在這里。就在那時,我養(yǎng)育了人類的祖先——猿人,他們靠勤勞與智慧,在我身上做出了很大的貢獻,也給整個世界帶來了巨大變化。對了,我就是地球,那時的我很快樂,但現(xiàn)在,人類卻給我?guī)砹撕艽蟮?苦惱。

  我的頭發(fā)——森林,被人類一個勁的砍伐,不注重植樹造林,我真擔心我會變成動畫片里的“光頭強”。到那時沙漠會一天天擴大,綠洲會被一點點的減少。到那時,沙塵暴會趁虛而入,吞沒農田和城市,那該是多么可怕的景象!

  我的呼吸——大氣,被工業(yè)生產時的縷縷廢氣污染,我十分擔心,有一天會窒息。

  我的血液——水,是人類生命的源泉,可人類一點也不珍惜水,讓水源流失,把未經處理的污水排放到清澈的小溪中,最終流滿了我的全身,使我得了嚴重的血液病。

  我的心肝——礦藏,被人類所開采,而貪心不足的人類卻沒有因為過度開采而停止,不分晝夜,不計后果,使我身上變的千瘡百孔。

  我的保護傘——臭氧層,已被人類破壞,一些較強的紫外線也漸漸侵入,有一些人已經得了嚴重的皮膚病,甚至有些人走向了死亡的邊緣。

  這些都是因為人類的所做作為造成的。請你們愛護我,愛護你們賴以生存的家園——地球吧!否則,這就會像霍金先生所說的“人類只可以在地球上生存一千年!”

  假如我是地球,我多么希望一切美好!

假如我是四年級作文 篇9

  昨天晚上,我做了一個夢,夢見自己變成一只雄鷹。

  我在蔚藍的天空上自由地飛翔,飛到祖國天安門上空,看見國旗在天空中隨風飄揚,壯觀極了。我在上面盤轉幾圈后又朝前飛,我那銳利的眼睛往地上一望,發(fā)現(xiàn)一只小雞正在覓食,我的口水就“飛流直下三千尺”了,馬上疾飛而下,用我銳利的爪子一抓,小雞就被我牢牢地捉住了,就像給它注入了弄暈劑,毫無反抗之力。我得意地哈哈大笑,并不斷地發(fā)出“呀呀”的叫聲,因為今天我又可以大吃一頓了。雞媽媽聽到了叫聲,兇猛地向我撲了過來,我對她說:“如果你打贏了我,我還你孩子,若是輸了,你的孩子就是我的美味佳肴!彼静宦犖业脑,還是不停地啄我,我豈能讓到嘴的肥肉飛走呢?只好以嘴還嘴,猛烈地反擊,我們苦斗一番,最終我的爪子被她啄傷了,小雞也被她奪走了。我看局勢不妙,也只好“三十六計走為上計”,匆忙逃走。

  當我飛到一個山峰上停下時,我受傷的爪子還在血流不止,我想:真是“偷雞不成蝕把米”。這件事使我體會到了母愛的偉大。母親為了救自己的孩子不惜一切,以后我不會和媽媽爭吵了。呀!我的爪子出很能多血,我暈了過去。當我醒來時,發(fā)覺自己沒事了,我又可以展翅飛翔了,我飛到大海上,我看到浩瀚的大海,藍藍的天空……突然聽到一聲汽笛長鳴,我往下一看,哎,那不是海濱小城嗎?我高興地叫起來。美夢中,我忽聞有人在叫我,“韋璇起床啦!”原來是爸爸在叫我起床呢,我迷迷糊糊地說:“我剛到海濱城市,我不起。”爸爸說“時間到了,該上學了!蔽覙O不情愿地慢慢睜開眼睛起床。

  我走在上學的路上,慢慢回憶剛才做的夢和當雄鷹的滋味,我不由得偷著樂,還暗自發(fā)笑,同伴問我怎么傻笑,我笑而不言,心里美滋滋的。要是我真的是一只雄鷹就好了!

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