實(shí)用的榜樣四年級作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的榜樣四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
榜樣四年級作文 篇1
五月的陽光明媚燦爛，五月的鮮花爭奇斗艷，五月的我正在尋找一種精神，一種力量，那就是榜樣。
第一次認(rèn)識你，是那次老師講述的愛心故事里。我知道了本是運(yùn)動健將的你，懷著遺憾走向醫(yī)院，卻再也不能重返賽場的無奈；我知道了當(dāng)骨肉瘤幾次把你拋向生死邊緣，以淚洗臉時的絕望；我知道了當(dāng)截去身體的五分之一，永遠(yuǎn)無法雙腳著地健步如飛時你的痛苦。但這一切生活的苦果，你拌和著血淚下咽。截肢手術(shù)、康復(fù)訓(xùn)練、重拾課本、成績優(yōu)秀。你如搏擊風(fēng)浪的海燕飛翔在人生的海洋上，不時發(fā)出勇敢的號叫。那一刻，我驚呆了，你的遭遇只在電影里出現(xiàn)，可你的堅強(qiáng)樂觀卻真正在我的身旁傳頌。你讓我真正理解了八個字——風(fēng)雨人生，勇者無畏！
再一次看到你，是在綠樹成蔭，處處洋溢著生機(jī)的校園里。你拄著拐杖，和同學(xué)一起穩(wěn)穩(wěn)地走著。如流的人潮里，你依舊開朗，你的目光猶如泉水般清澈，你的神情猶如白云般坦然。午間的陽光，透過校園的行道樹親吻你的臉，你微微揚(yáng)起下巴似乎在盡情享受生命的恩澤。輕拂的春風(fēng)，悄悄撩起紅領(lǐng)巾的一角，似乎在傳遞對你的敬佩。那一刻，我震撼了，你的坦然只在電視里訴說，可你的從容陽光卻真實(shí)地在我的眼里走過。你讓我真正明白了——不向命運(yùn)低頭，每個人都可以成為自己的國王。
我從沒有和你面對面交流，沒有和你在同一個教室里學(xué)習(xí)，但你給我的力量不亞于任何一本名人傳記。如果說，在這個五月，我在尋找什么。此刻，我找到了！你就是我的榜樣。你讓我懂得：生命宛如一棵大樹，只要根扎泥土，枝向藍(lán)天，何懼風(fēng)霜雷電。于此，我謝謝你——毛楊淳！
榜樣四年級作文 篇2
我們班人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如林，但令我最敬佩的還是雷大眼。
他中等身材，有一張黑油油的臉，燈泡大的眼睛上架著一副深藍(lán)色的眼鏡，嘴巴笑起來時彎彎的，似一只小船。
他上課思維是我們班最敏捷的。有一天，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題，大家都冥思苦想，卻想不出什么好辦法，在老師快要失望的時候，一只手高高地舉了起來，老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講，只見他用手指著黑板，一字一句，講得頭頭是道到，他講完之后，臺下響起了震耳欲聾的掌聲。
他學(xué)習(xí)十分刻苦，成績在我們班名列前茅。他學(xué)習(xí)的時候，天塌下來好像跟他都沒關(guān)系。有一次自習(xí)課時，老師讓我們在教室里寫練習(xí)冊，過了一會兒，老師出去了，教室里吵得像一鍋粥，乍一聽，還以為是一群小鳥在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯著黑板發(fā)呆，像孫悟空分了身一樣；有的人扭著頭，跟后面的同學(xué)聊天；還有的人到處扔紙飛機(jī)，但他端正地坐著，一手捏著筆，一手按著課本，緊皺著眉頭，全神貫注地學(xué)著，猶如一只饑餓的小羊闖進(jìn)了一片嫩綠的草原；他聚精會神地記著，像一株幼苗靜靜地沐浴著雨露的滋潤；他一筆一畫的寫著，像閱兵式上的隊列整齊美觀。他鉆進(jìn)一個一個字詞里，如同魚兒進(jìn)入了大海，忘記了周圍的一切。
此外，他還是我們班的運(yùn)動健將，運(yùn)動會上為我們班取得了多項優(yōu)異的成績；他還是我們班拾金不昧的好同學(xué)，撿到一塊錢也第一時間交給值周生。
這就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣四年級作文 篇3
我最佩服王晴了,因為她是個尊老愛幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。
有一天,我跟王晴一同去圖書中心看書。當(dāng)時我們坐上車沒幾個人,于是我們占了個好位子。路上人越來越多,這時上來了一位老奶奶,頭發(fā)全白了,雙手拄著拐杖,臉上有許多皺紋,衣著樸實(shí)。
我就當(dāng)沒看見,把臉轉(zhuǎn)過去,心想：又不是只有我一個人占了座,反正有著么多人,讓別人給她讓座吧！還有那么多的`大人,干嘛非讓我讓座！這時我聽到一個聲音說:“老奶奶您坐吧,千萬別摔著了�！蔽一仡^一看,正是王晴，是她在給老奶奶讓座，我便把她叫來，小聲說：“你真傻！有那么多人都不給她讓座，你干嘛給她讓座！”這時，老奶奶說話了：“小姑娘謝謝你，你真是個好孩子。來，你坐我腿上吧！別累著了。”王晴說：“不用了，老奶奶，我站著就行了，你坐吧，我不怕累�！�
王晴語重心長地跟我講：“老師教育我們尊老愛幼，就是希望我們能夠付出實(shí)際行動。關(guān)愛別人也就是關(guān)愛自己！”我聽了，羞愧地低下了頭。
從這一刻起，我打心眼里佩服王晴。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個尊老愛幼的好學(xué)生！
榜樣四年級作文 篇4
人生就像在行走，在人生的旅途中，我們不妨駐足做片刻的停留，去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人的幽香。
讓我們環(huán)視一下身邊，你會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?biāo)、行為的榜樣其實(shí)就真實(shí)的存在于我們身邊，這個榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊，有我們的班主任老師，有我們藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長，還有我在部隊任職的爸爸，在高校教書的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹著奉獻(xiàn)的感動。
不過今天我最想和大家分享的是在中國首部關(guān)愛留守兒童音樂劇《有愛有未來》演出中一個普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個月演出的時候身體非常不舒服，肚子很疼，在后臺候場的時候她忍著疼痛和第一次飾演未來小學(xué)校長的“媽媽”一句一句地對臺詞，生怕“媽媽”第一次上臺會緊張的把臺詞給忘了。下午的時候，天賜姐姐肚子痛的更厲害了，在后臺身體疼得彎成了一張弓，豆大的汗珠順著臉往下淌，我都擔(dān)心她不能上臺了。可是一旦到了該她上場的時候，她就跟沒事兒一樣，該說就說、該跳就跳、該唱就唱……因為她知道，臺下坐著幾百個觀眾�。∫驗樗雷钋芭诺氖莵碜云仗m店的40個真正的留守兒童��！她咬牙也要堅持演完，不能讓這些觀眾失望啊。我發(fā)自內(nèi)心的為她感到自豪，我也要學(xué)習(xí)她這種對舞臺負(fù)責(zé)，對觀眾負(fù)責(zé)的精神！
在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動的榜樣，在他們身上我學(xué)到了很多樸素的道理，也收獲了很多正能量。能把簡單的工作做到最好就是不簡單，不管做什么，一個人把工作做到別人沒法替代的程度，就是偉大！只要是對他人、對社會、對國家、對民族有益的事都值得我去堅持！在戲劇舞臺我上一定會認(rèn)真演好自己飾演的每一個角色！在學(xué)習(xí)上我也一定會做一個認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的好學(xué)生！
榜樣四年級作文 篇5
記得三年級的時候，我們班有一位小雷鋒，她也是我最好的朋友——陳國丹。
一次坐公交車回家時，我們倆來的早，還有座位。過了兩站，車上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時上來一位老人，售票員阿姨說：“有誰給這位老人讓個座呀！”大家好像沒聽見，沒有人給這位老人讓座，我也扭過了頭�！盃敔敚疫@吧！”“您慢點(diǎn)！”這時，我的朋友一邊說一邊站起來把座位讓給了老人。
我聽到她那樸素的語言，看到她那平凡的舉動。我，有點(diǎn)慚愧。這時，我想，我的年齡比她還大，就沒有這種雷鋒精神，心里總覺得不是滋味。后來問她：“你為什么要給這位老人讓座呢！”她對我說：“我看見老人站著而我坐著，總覺得屁股癢癢不舒服。我媽媽說，要幫助老人。”
還有一次，我們倆準(zhǔn)備去她家玩的路上，她看見一個小孩摔倒在地上，雙膝磕破了，她快步把這個小孩扶起來，帶她來到了就近的診所，包扎的醫(yī)藥費(fèi)還是她掏的。到了她家，我問她：“你給他掏什么錢呢，他媽媽又不知道？”“媽媽說過，要幫助需要幫助的人�！彼χf。
我的朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn)，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從現(xiàn)在開始，我也要從小事做起，只要是盡我所能的幫助別人，就會得到想不到的快樂。人們常說，幫助別人快樂自己。我想，是這樣的。
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