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四年級成長的作文

時間:2022-09-14 15:05:14 四年級 我要投稿

【精品】四年級成長的作文合集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級成長的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級成長的作文合集七篇

四年級成長的作文 篇1

  像所有的春天一樣,有風(fēng)拂過心頭,陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花,則在陽光下盡情地綻放著屬于自己的美麗,灑下一地的芬芳。

  這樣的季節(jié),我又想那一個鏡頭。

  十二歲,我上初一,這是一個如花如夢的年齡。天是藍的,我的心情也被染成淡藍色。

  有一次,我在做作業(yè)的時候,一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣,放下筆,心里默默想,不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的,用不了多久,于是我抬起頭,開始觀賞那碧藍的天空。這時,天空的遠處飄來一縷淡淡的白云,遮住了天空的笑臉,它似乎在對我說:“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎?盡管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以后不再會放棄了嗎?難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?

  我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了,我終于做出來了!”雖然比抄慢了一點,但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶。

  我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白云,這時,只見天空露出了它的笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。

  正是這一點點的進步,一點點的汗水,激勵著我成長,激勵著我前進。

  成長,似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。

四年級成長的作文 篇2

  雖然成長中有許多快樂,但也會遇到一些不快的事情,給我?guī)碓S多煩惱。

  作為一名小學(xué)生,我每天都在學(xué)習(xí)中度過。學(xué)習(xí)是我成長過程中一個重要的部分,自然我在學(xué)習(xí)中的煩惱是最多的。一個星期中,我有五天在學(xué)校上課。每天都在學(xué)習(xí)新的知識,經(jīng)常也有不明白的地方,比如閱讀題目中,理解含義深刻的句子,根據(jù)提示回答閱讀問題。每當(dāng)那時,我就會去問老師。雖然老師講時,我能聽懂一些,但是叫我自己獨立做,還有一些問題始終想不明白。

  除了學(xué)習(xí)中的煩惱,我在生活中也有一些煩惱的事情。幾個星期前,爺爺說,帶我我去博庫看書,可是到現(xiàn)在都還沒有去過。因為爺爺有許多事情,所以沒有時間去。媽媽也有好幾次答應(yīng)我,帶我一起出去玩,可是因為工作忙,沒有時間和我一起出去過。大人們總是有自己的事情要忙,答應(yīng)我的事情很難做到。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我有許多的煩惱,但是這些都是我成長中必須經(jīng)歷的。

四年級成長的作文 篇3

  在我成長的道路上,有許多令我難忘的事,有成功的、有失敗的、有令我驕傲、也有令我不開心的。

  我很喜歡玩電腦,每一次都會在學(xué)校寫完作業(yè)。因為我想在學(xué)校寫完就可以回家玩電腦了。這天下午,放學(xué)一回到家,放下書包,我就去玩電腦。媽媽問我把作業(yè)寫完了嗎?我頭也沒有抬就說寫完了。可是,就在我玩得高興時,媽媽突然過來把電腦關(guān)了。我氣得沖著媽媽大吼:“我剛玩一會,你為什么把電腦關(guān)了呢?”媽媽也生氣地說:“玩什么玩,還不趕緊去讀書!”

  我不甘情愿地回到自己房間里,把書拿出來,卻一點心思也沒有,滿腦子想的都是和媽媽吵架的情景。雖然一開始很生媽媽的氣,但很快我就理解了媽媽,我不應(yīng)該惹媽媽生氣。吃飯時,我主動對媽媽道歉,說了一聲:“對不起,媽媽!眿寢屨f:“你要明白媽媽是為了你好。”

  成長的過程中雖然有煩惱,也有可能會犯很多錯,但知錯就改就是好孩子。

四年級成長的作文 篇4

  上個周末,我和我的伙伴們一起參加了藝欣琴行的沙龍音樂會。在這場音樂會中,舞臺上的成長感悟使我終生難忘。

  那天,我們準(zhǔn)備演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑤族舞曲》。這本是兩首歡快的樂曲,可我緊張得等待著,一點兒也歡快不起來。“你們知道嗎?今天老師不來,我們自己上臺!”一旁的陳沁渝小聲說道。“知道!”我和李易異口同聲地回答。雖然嘴上這么說,可我心里還是打起了小鼓:老師不來會不會出什么岔子?琴音會不會不準(zhǔn)?萬一弦斷了怎么辦……還沒等我自己在心里回答完這些問題,就要輪到我們上場了。臨行前,媽媽拍拍我的肩膀,說:“別緊張,自信一點。拉錯了什么的,別去管它,一心一意地拉下去!”聽完媽媽的'話,我仿佛打了一針強心劑,心里放松多了。

  走上臺時,我一手拿琴,一手拿譜架,譜子沒空拿,只能放在譜架上。可誰知地上的麥克風(fēng)的電線卻絆了我一腳。我雖毫發(fā)未損,但譜子卻從譜架上滑了下去,差點砸中了臺下的觀眾。我一急,剛剛平復(fù)的心又提了起來。

  開拉了,我深吸口氣開始演奏起來。不料意外又發(fā)生了:我的麥克風(fēng)裝得太低,弓尖總是碰著它,發(fā)出“嘭嘭”的怪響。我心急如焚,差點忘了這是在表演。就在這時,我的耳畔回蕩起了媽媽對我說的話。我定了定神,自信了起來,一心一意地把每一個音符拉到心中的完美。表演完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲……

  走在回家的路上,我若有所悟:人生就像這舞臺一樣,重要的不是表演后的掌聲,而是表演的過程、成長的過程。在這個過程中,無論平坦還是坎坷,我們都要挺起胸膛自信地走下去。舞臺有多大,人生就有多精彩!

四年級成長的作文 篇5

  暑假的一天下午,晴空萬里,天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳,我聽了別提多高興了。一路上,我們有說有笑,雖然頭頂烈日,汗流面滿,卻也不覺的怎么熱。

  一進游泳池,碧藍的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池里人很多,我和哥哥換了衣服就下水了,水里涼絲絲的,真舒服

  過了一會,哥哥開始教我游泳,他先游了一遍給我看。我照著他的樣子游,就游不遠。哥哥教了一遍又一遍,我慢慢的可以游遠一點了。哥哥又教我怎么樣換氣。他說:“換氣的時候,手用力劃到大腿那里,頭使勁往上抬!蔽艺罩绺缯f的去做。開始,我嗆了幾口水,有點害怕。哥哥鼓勵我:“不要怕,多練幾次就好了!蔽矣志毩撕荛L時間,很少嗆水了。最后哥哥教我踩水,開始我怎么也付不起來。后來在哥哥的幫助下學(xué)會一點。

  通過反復(fù)練習(xí),現(xiàn)在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過哥哥。

四年級成長的作文 篇6

  今天,我趴在陽臺上,觀賞著我養(yǎng)的兩盆蘆薈。

  記得這兩盆蘆薈是今年五月份媽媽送給我的,媽媽想讓我好好地照看這兩盆蘆薈。

  那時,蘆薈很小,最大的葉子,才有我的食指那么長。而且,葉子也很小,只有三四片葉子,真是小的可憐。那時,我就想:這蘆薈這么小,要是長大需要多長時間呀,到那時候,我早就等不及了。

  不知不覺中,已經(jīng)過了好幾個月了。當(dāng)我再次觀注起這兩盆蘆薈時,驚喜地發(fā)現(xiàn),蘆薈完全變成了另一個樣子。

  從前葉子小的很,現(xiàn)在變大了,有的都有三個手指那么長了。從前葉子少得很,現(xiàn)在兩盆蘆薈的葉子已經(jīng)很多了。而且,其中有一盆蘆薈發(fā)出了一個小芽,那小芽翠綠翠綠的,真好看。突然,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子兩側(cè)有一排小刺。我用手摸了摸,一點也不扎手,真有趣。另外,我還發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子上有許多白色的小圓點,這些小圓點把蘆薈裝扮的更加漂亮了。聽媽媽說:“蘆薈的美容效果很好,我們用的化妝品里還含有它呢”!蘆薈不僅能美容,還能治病。而且,有一種蘆薈還能食用呢!

  我真希望小芽能快點長大,沒有發(fā)出小芽的那盆蘆薈也發(fā)出一個小芽來!

四年級成長的作文 篇7

  我的成長,煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍著。一個童真的少女本應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而我卻經(jīng)常在為一個雙面的我煩惱著。

  在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,我才能真正展現(xiàn)自我。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時無刻不想重新審視自己,做回自己。媽媽一直在為有我這樣一個聽話的女兒而感到自豪,可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……

  每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是例行公事,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來,是給我真實的外表披上了一層虛偽的外套。只有在外邊,沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱,無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊享受著我們的歡樂。

  我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個有活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活潑但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,享受著快樂,也享受著煩惱!

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