有關(guān)四年級(jí)故事作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
我經(jīng)常要爸爸給我買一只小動(dòng)物,可爸爸總不同意,小學(xué)四年級(jí)作文,我和麻雀的故事。今天下雨我們家門口的陽臺(tái)上有一只濕漉漉的小麻雀,我便叫爸爸把麻雀抓回來。
我找來了一個(gè)箱子,再四周挖了一些洞,里面放了些碎紙片作為鳥窩,一個(gè)個(gè)小洞仿佛像窗戶。我怕它跑了,我用繩子捆鳥腳的時(shí)候,它亂飛亂叫仿佛說:“讓我走,我想爸爸媽媽,不一會(huì)兒眼睛變的濕潤潤的!
我喂它食的時(shí)候它總亂飛想逃走,有時(shí)麻雀會(huì)飛到箱子上看看,這個(gè)陌生的地方是怎樣的,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,我和麻雀的故事》。它很倔強(qiáng)一點(diǎn)食物也不吃,水也不喝。我想關(guān)它一天,它肚子餓了一定會(huì)吃,到時(shí)候就乖乖的聽我的話了,并訓(xùn)練它做些小游戲。
我每次玩麻雀的時(shí)候,有時(shí)沒注意它,它就飛到我的頭上站著,為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳,實(shí)際上它是看哪里能逃跑。
下午麻雀總叫個(gè)不停,它的聲音很傷感好象再說:“我想媽媽快讓我回去,媽媽快來救我啊!”我想這樣把它關(guān)起來又不吃,又不喝,并不停的叫,它又那么小肯定會(huì)死的。雖然麻雀會(huì)吃稻谷,但也會(huì)吃害蟲。它可以幫助農(nóng)民把田里的蟲子吃光,我仔細(xì)想想應(yīng)該愛護(hù)它們,而不該它們抓來玩,應(yīng)該把它放回大自然。
我想道這里我把麻雀放在陽臺(tái)上讓他自己飛走`,不一會(huì)它吃力的飛到對(duì)面的樹上并歡快的叫著,好像在說:媽媽我在這里你快來呀!雖然我依依不舍最終還是把它放了。
過了幾天,我看見有三只麻雀在陽臺(tái)上叫著,我走過去一看那只小的就是我放飛的,它找到了爸爸、媽媽并一起來這里,好像在對(duì)我說:謝謝你把我放回大自然。
四年級(jí)故事作文 篇2
一天傍晚,我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然,我感覺坐的椅子在向外移動(dòng)著。椅子載著我移到門外,又騰空而起,向空中飛去。速度越來越快,我嚇得用雙手捂住了眼睛。
過了很長時(shí)間,速度漸漸地慢了下來,我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看,只見周圍是一片森林。森林里長滿了郁郁蔥蔥的樹木,陽光照耀在草地上,小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里,顯得更加生機(jī)勃勃。
忽然,耳畔傳來銀鈴般的歌聲,循聲望去,一個(gè)頭戴紅帽子,手上拎著一個(gè)竹籃的小女孩正迎面走來。她是小紅帽嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛。于是,我走上前去,友好地問道:“你是小紅帽嗎?”她回答:“是啊,我現(xiàn)在正要去探望我的外婆!毙〖t帽說著,繼續(xù)哼著歌往前走。
我突然想起故事《小紅帽》中,大灰狼已經(jīng)把外婆給吃到肚子里去了。小紅帽給外婆送吃的過去,不就是自投羅網(wǎng)嗎?我急忙追上去,攔住她,說:“你不能去你外婆家,她已經(jīng)被狼吃掉了,你過去不會(huì)被狼吃掉的!”小紅帽一聽,失聲痛哭起來。我安慰她說:“別急,我們一起想辦法,把外婆救出來吧!”小紅帽一邊哭一邊說:“大灰狼可兇殘了,我們是對(duì)付不了它的!蔽铱戳丝葱〖t帽的竹籃,靈機(jī)一動(dòng),說:“我有辦法了!
于是,我?guī)е〖t帽一路飛奔,向外婆家跑去。到了外婆家之后,我讓小紅帽去敲門,我躲在她身后。當(dāng)大灰狼開門的一剎那,我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫,我和小紅帽一起用繩子綁住了它,又連忙找來一把剪刀,把狼肚子給剪開了。外婆從狼肚子里面鉆了出來。她們都很感激我,為我做了一頓美味的晚餐。
“陳昱帆,該吃晚飯了!”“咦?小紅帽怎么會(huì)知道我的名字?”我睜開雙眼,原來是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢(mèng)呢!我不禁笑了起來。
四年級(jí)故事作文 篇3
暑假,我在老師推薦的書中選了一本叫《林漢達(dá)中國歷史故事集》,眨一看,這本書厚厚的,讓我覺得里面有許多有趣的故事,有許多有趣的歷史人物,我就迫不及待地打開了書本。一看目錄我就被驚呆了,里面果然有許多小故事,一小篇一小篇的,記錄著中國從春秋到三國歸晉的無數(shù)歷史故事,如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的春秋故事;有《魚肚藏劍》、《臥薪嘗膽》的戰(zhàn)國故事;還有西漢、東漢直到三國歸晉的許多故事?吹梦已刍ǹ潄y。
在書中,讓我記得最牢的有一個(gè)叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對(duì)方看得比自己還重,處處替對(duì)方著想。在各自侍奉不同的主子時(shí),雖都對(duì)主子忠心耿耿,但當(dāng)鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恒公打敗了對(duì)方時(shí),不忘救出自己的朋友讓他和自己一起侍奉自己的主子,還不在乎管仲的職位比自己高。這樣的朋友情誼是何等的偉大,何等的高尚。在我們現(xiàn)在,朋友之間不也應(yīng)該這樣嗎?坦誠相待,處處講誠信,這樣無論在這樣的情況下,都能得到朋友的幫助。如果我們學(xué)習(xí)上,同學(xué)之間能互相幫助,有困難共同幫助解決,一定沒有什么能難到我們的'。
在書中,我還看到了許多的國王,能重用人才,君臣之間像朋友一樣,這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國家也興旺發(fā)達(dá)。在《管鮑之交》這個(gè)故事中的小白,他也是個(gè)很好的例子。他從一個(gè)逃難的人到一方霸主,這著實(shí)讓我無比的驚訝,更讓我對(duì)他刮目相看。他身上有我們值得學(xué)習(xí)的勤奮和刻苦,更有他的聰明,善用人才。我們學(xué)習(xí)要努力,也要講究方法,苦讀書不如巧讀書也!
我喜歡這本書,喜歡書中的許多有名人物,喜歡書中的許多有趣故事,同時(shí)讓我明白了許多道理。真不愧是書中自有黃金屋呢?
四年級(jí)故事作文 篇4
一天貓醫(yī)生在醫(yī)院里休息。突然電話響了,原來是住在另一個(gè)鎮(zhèn)里的山羊太太的寶寶生病了,叫醫(yī)生趕快過去。
貓醫(yī)生帶上小灰兔和小白兔,拿上藥箱,急忙趕過去了。走到一半,它們遇上了難題了,要怎么過河呢?貓醫(yī)生想盡了幾辦法,但是都沒有成功。這時(shí),小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過來了。它們說:“貓醫(yī)生,怎么了?”貓醫(yī)生著急地說:“山羊太太的寶寶生病了,可我過不了河”。小象說:“簡單,你們騎到我背上,我?guī)湍銈冞^河!
小象順利地將它們送過了河。貓醫(yī)生激動(dòng)地說:“謝謝,我馬上去救寶寶!毙∠笳f:“舉手之勞,何況是去幫助人,應(yīng)該的。”
四年級(jí)故事作文 篇5
我最喜歡的一篇故事
坦白告訴大家,我討厭那種科普的,歷史的“著作”,可能是因?yàn)槲业哪挲g的關(guān)系吧,我比較喜歡探案,玄幻,魔法,童話之類的書。他比較符合我的口味,里面總是驚險(xiǎn)連連,刺激不斷,主人公人生曲連扭折,從弱者變?yōu)閺?qiáng)者,從富裕變?yōu)楦F人,往往成就于一瞬間,扣人心弦。
話歸正題,我還是說說我最喜歡的故事吧!
我最喜歡的故事是一篇短片探案小說“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”,里面有四個(gè)主人公,是四個(gè)13、14歲的學(xué)生,經(jīng)各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀,潛入大船,落入魔掌,逃出牢房,在危急時(shí)刻找到了救生艇逃生,終于阻止了他們刺殺總統(tǒng)的陰謀,最后得到了警方的獎(jiǎng)勵(lì)。
故事的過程曲折不斷,他們?cè)?jīng)險(xiǎn)些被抓,后來又死里逃生,是我最喜歡的故事,它的作者是奧地利作家,雖然是位外國人,但是他的書耐人尋味,是我深陷其中,所以不能支持國產(chǎn)了,內(nèi)心糾結(jié)中……
不過他的詞匯還是比較簡單的,通俗易懂,簡單明晰,是小朋友讀書的佳選,我也喜歡讀他,當(dāng)然,不是因?yàn)檫@個(gè)原因。
在這里,我向大家推薦這本書,希望大家看一看。
好了,我的故事講完了,你呢?
四年級(jí)故事作文 篇6
你知道嗎?在我讀幼兒園的時(shí)候,我最喜歡的課是音樂課,最佩服的是彈著琴向我們問好的老師,最向往的是當(dāng)一名音樂老師。
每當(dāng)老師坐在鋼琴旁,手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵,美妙動(dòng)聽的音樂傳入我的耳朵時(shí),我總覺得手癢癢,那時(shí)覺得當(dāng)個(gè)音樂老師真好,每天都能彈鋼琴。音樂課一下課,還沒等老師合上琴蓋,我已站在了鋼琴旁,用一個(gè)細(xì)小的手指,去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵,陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的響聲中。回到家,我時(shí)常學(xué)著老師的樣子,在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說:“小朋友們好!”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老師你好!”
從那時(shí)起,每次過生日時(shí),媽媽問我要什么禮物,我總是對(duì)媽媽說:"我要當(dāng)老師,我要一架琴。"每次媽媽去商場(chǎng)買東西,我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂器的柜臺(tái),嚷著:"媽媽,那兒有琴,快幫我買嘛,快幫我買嘛。⑦沒說完,我已在樣品琴上,自娛自樂起來。多少次以后,媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴,“。∥铱梢詮椙倮!”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家?墒沁@個(gè)陌生的家伙,我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵,但沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,我焦急地叫:“媽媽,媽媽,這琴怎么沒有聲音,難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時(shí)候媽媽來了,幫我插上電源,開關(guān)一開,鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導(dǎo)下,我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字,你只要輕輕地一按,它就會(huì)告訴我它的名字。
音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡單的曲子了,我向當(dāng)音樂老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步?上У氖呛髞砦胰ド狭嗣佬g(shù)班,沒有學(xué)電子琴。
上小學(xué)了,音樂課上,老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友,在老師的鋼琴上彈奏一曲,那時(shí)我是多么羨慕他們!三年級(jí)開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了,這讓我又驚又喜,口風(fēng)琴一發(fā)下來,我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子,我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué),多神氣呀!我每天盼望著上音樂課,盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。
學(xué)會(huì)了基本指法后,我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩,吹呀彈呀,沒多久,我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。
現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師,這,永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想!
四年級(jí)故事作文 篇7
大家好,我叫敬鈺萊,我是一個(gè)活潑的男孩,我很愛看書。
每天,我一做完作業(yè),就會(huì)看一會(huì)書。有時(shí),我還會(huì)看入迷呢!有一次,我正在房間里看書,媽媽叫我出去吃水果,我沒聽見。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲,我都沒聽見。最后,媽媽火了,
一下子就把我的書搶了過去。他對(duì)我說:“你吃不吃水果呀?
我說:“要吃呀!”媽媽說:“要吃我叫你好幾聲,你都沒聽見呀!”我說:“我在看書啊!”最后,媽媽說:“那你快點(diǎn)!蔽腋吲d地說:“好的!”從那以后,我每次看書看入了迷
,媽媽總是說:“不要看太長時(shí)間了,要不這樣對(duì)眼睛不好的。我每次都說:“好的!”但是,我每次說好的之后,我都要多看一會(huì)兒。媽媽看我沒出來,就對(duì)我大發(fā)脾氣。她說:“我不是
說只讓你看一會(huì)兒的嗎?”我說:“因?yàn)闀嫌性S多有趣的故事。”
怎么樣,我活潑嗎?
四年級(jí)故事作文 篇8
以前,我不是那么喜歡看課外書,所以作文一直都是一般般的。但我們的鄒老師從三年級(jí)下學(xué)期就立下了兩個(gè)規(guī)定:
1、在書桌抽屜最少要放3本課外書。
2、每天一有時(shí)間就得看課外書。并且,老師還推介我們課外書。如:《西游記》、《笑貓日記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《絕佳拍檔》……真是琳瑯滿目、各式各樣,看得我都快眼花了!
回到家后,我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽一聽,說:“這么好啊!我同意你們老師說的話,正好,明天是周末,我決定明天就帶你去新華書店買書!”這么一聽,我吃驚了!
到了周末,我和媽媽已經(jīng)到了新華書店了?吹侥抢锏臅芏啵S后,媽媽幫我拿了一本《笑貓日記·從外星球來的孩子》和《絕佳拍檔·兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。我看了看,好像還挺有趣的,就叫了媽媽先幫我拿著這兩本,然后我在看一看其它書。
在買單的時(shí)候,我數(shù)了數(shù)書本的數(shù)量,一共是六本,它們分別是:《昆蟲記》、《笑貓日記·從外星球來的孩子》、《絕佳拍檔·兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》、《格林童話》、《笑貓日記·小白的選擇》、《笑貓日記·會(huì)唱歌的貓》。
回到家,我連手都不洗,急忙把剛才買的書放在桌子上,商量著到底先看哪一本書,到了最后,我決定看《絕佳拍檔·兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》,這本書的主人公是:馬一左和馬一右,他們倆是雙胞胎,我看了人物絕檔后,迫不及待地想翻開第一頁看看。
到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽催我吃飯,我說:“哦!等10分鐘吧!10分鐘后我就會(huì)出來的了!”過了10分鐘后,媽媽又來到我的房間,說:“10分鐘已經(jīng)到了,快點(diǎn)去吃飯!”我看了看時(shí)鐘,果然已經(jīng)到了。我又說:“再等一下,再等一下,等我看完這一頁我就吃飯!眿寢屩缓迷俚纫幌。
過了一會(huì)兒,媽媽等的不耐煩了,就叫我:“我不理,你現(xiàn)在要做的事情是吃飯!”我還是不聽,媽媽只好出絕招了!只見媽媽大聲喊道:“快 點(diǎn) 吃 飯 !”我聽了耳都快聾了,所以只好出去吃飯。
到了今年,我上四年級(jí),就越來越愛看書了,真是愛不釋手。在此,我想到了一句高爾基的名言:書籍是人類最好的階梯。
四年級(jí)故事作文 篇9
我愛書,更加喜歡看書。讀到這里你們可能會(huì)想:切,看書有什么好玩的,一點(diǎn)也沒意思,還不如玩游戲和看電視有意思。這時(shí)我要說:“看電視和玩游戲是不可能玩出感情和看出感情來的,所以我更加喜歡看書!
先來講一講我和書的故事吧!在上個(gè)星期六的早上,我在入迷地看著書,媽媽正在炒菜。突然傳來一陣“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”的電話鈴聲,媽媽說:‘‘兒子,你幫我看一下菜,我去接你外婆打來的電話,’’我以為電話幾分鐘就掛了,所以依然坐在沙發(fā)上看書,可結(jié)果我沒想到媽媽打的居然是一個(gè)長途電話,打了好久好久。正打到一半的時(shí)候,媽媽聞到一股焦臭味,連忙掛掉電話,一個(gè)箭步的沖到灶臺(tái)旁邊,一陣鬼哭狼嚎地說:“媽呀!菜都燒糊了!比缓髬寢岅P(guān)掉煤氣,怒氣沖沖地走到我的身邊說:'‘你這個(gè)臭小子,我不是叫你幫我看牢鍋里的菜嗎?你知道煤氣有多危險(xiǎn)嗎?萬一起火了怎么辦?你知道嗎......’ 。最后,我被媽媽三百六十度無死角給罵了一頓。之后,媽媽氣呼呼地說:"為了懲罰你,這兩天不許看書,讓你長個(gè)記性!”沒有書的日子里時(shí)間過得真慢啊,現(xiàn)在我終于知道什么叫度日如年了。
在星期天吃完晚飯后,媽媽叫我去把書包整理好,明天一早就要上學(xué)了。我跑進(jìn)房間,假裝在整理書包,其實(shí)在看書,正看得精彩的部分,突然媽媽走了進(jìn)來,一把奪下書,把書藏在了一個(gè)十分隱蔽的地方。唉,悲劇,實(shí)在是悲劇!
這就是我和書的故事。
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