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四年級(jí)讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2022-09-13 18:57:24 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)讀書(shū)作文300字合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)讀書(shū)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)讀書(shū)作文300字合集十篇

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇1

  有知識(shí),有收獲,有歡樂(lè),既長(zhǎng)學(xué)問(wèn)又實(shí)用,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

  自從老師在讀書(shū)交流會(huì)中推薦了一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》后,我對(duì)這本書(shū)很感興趣,便每天嚷著讓媽媽買(mǎi)。這不,昨天媽媽才給我買(mǎi)了這本書(shū)。我對(duì)這本書(shū)十分著迷,只要一想到喬老師說(shuō)的這個(gè)神奇的寶葫蘆,我滿腦子出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題:寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎?它怎么知道別人心里的想法呢?這個(gè)葫蘆真是一個(gè)神奇的寶葫蘆嗎?我迫不及待地打開(kāi)書(shū),書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)言深深吸引了我,我讀的津津有味,被故事情節(jié)打動(dòng)了,我簡(jiǎn)直對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,一看到時(shí)間不早了,才愛(ài)不釋手地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。這本書(shū)似乎有一種讓人離不開(kāi)的魔力,而我被這個(gè)魔力迷得無(wú)可救藥,睡覺(jué)時(shí)還老想著寶葫蘆的神奇。

  讀書(shū)使我感受到一種獨(dú)特的樂(lè)趣,而想要讀好一本書(shū),就要用心去讀,享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇2

  當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書(shū)架時(shí),心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。

  夜,我“忙中偷閑”,又走到了書(shū)柜前面。我隨意拿了一本書(shū),轉(zhuǎn)身望月,忽然心里空蕩蕩的。�。槭裁措x開(kāi)這本心愛(ài)的書(shū)真么長(zhǎng)時(shí)間呢?

  拂去書(shū)上的輕塵,我迫不及待地打開(kāi),我像一葉自由的扁舟,立刻就會(huì)徜徉在書(shū)的海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界��!

  重新坐回書(shū)桌旁,面對(duì)各種教科書(shū)和各科作業(yè),我不在煩惱和空虛,心靈不再苦澀和枯萎。

  帶著對(duì)“中外名著”的眷戀和渴望,我又回到了為學(xué)習(xí)成績(jī)能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是,我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的復(fù)習(xí)資料,那些整整齊齊排列在書(shū)柜中的書(shū),是那么穩(wěn)重,那么堅(jiān)定,它們煥發(fā)著永不滅的光芒�?吹綍�(shū),我猶如看到了金子閃閃發(fā)光,讓我由不得兩眼發(fā)直,不由得從嘴里發(fā)出聲音:“讀書(shū)真好!讀書(shū)真妙!”心中盼望著和它們自主交流,充分融合,每一天都能夠在書(shū)中的“海洋”中遨游。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇3

  如果說(shuō)人生如畫(huà),書(shū)就是多彩的顏色;如果說(shuō)人生如海,書(shū)就是奔瀉的江河;如果說(shuō)人生如山,書(shū)就是綿延的山峰。那么怎樣讀書(shū)呢?

  要明白,想讀好書(shū),方法才是最重要的。首先,我會(huì)思考,并一遍又一遍的讀那本書(shū),然后,我會(huì)把書(shū)中的好詞好句記錄下來(lái),做完這些,我會(huì)想想作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的列個(gè)單子,最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

  就說(shuō)那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書(shū),從那里,我明白了,讀書(shū)的時(shí)間是自已省出來(lái)的,擠出來(lái)的。就像一位名人以前說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會(huì)被你擠出來(lái)了。”

  書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),書(shū)能成為我們的伴侶,書(shū)是一股無(wú)畏的力量,書(shū)也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書(shū),才有了更多的好處,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我們生活的一大部份,讓我們把書(shū)中的文化一代一代的傳遞下去吧!

  書(shū)能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就是書(shū)給我的啟示。

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇4

  高爾基曾說(shuō)過(guò);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們必須努力的吸收書(shū)的知識(shí),才會(huì)成為智者。

  讀書(shū)這個(gè)興趣愛(ài)好,我是很早就有的了。書(shū)中的故事總是讓我很喜歡,讓我情不自禁的看完。記得有一次,開(kāi)學(xué)前,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,那是我非常喜歡看小說(shuō),媽媽就答應(yīng)我買(mǎi)兩本書(shū)看,我就迫不及待的去買(mǎi)了,當(dāng)我千選萬(wàn)選時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名叫《我們班的博客-x年級(jí)進(jìn)行時(shí)》,我打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)是網(wǎng)絡(luò)格式寫(xiě)的文章,于是我非常有興趣,于是看了起來(lái)。

  不知過(guò)了多久,聽(tīng)見(jiàn)一陣叫喊聲,我恍然大悟,突然想起來(lái)今天是來(lái)買(mǎi)書(shū)的,不是來(lái)看書(shū)的,媽媽還在等我呢,我急忙拿著書(shū)下樓了,剛到樓下,媽媽生氣的說(shuō);“你怎么回事啊,害得我找了好久!”我慚愧地說(shuō);“媽媽?zhuān)蚁矚g了一本書(shū),非常好看,然后就看了,結(jié)果就忘了時(shí)間!媽媽這才不發(fā)火了,還親切的說(shuō);“看書(shū)是好事,但我們一定要安排好時(shí)間,不能說(shuō)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品卻去看書(shū),下次不能這樣了,知道了吧!”我高興地說(shuō)了聲;“恩,知道了,那我的書(shū)�!薄翱梢�,你喜歡看,就買(mǎi)了吧!”媽媽說(shuō)。我開(kāi)心地笑了起來(lái),因?yàn)槲艺业搅宋蚁矚g看的書(shū),。

  你們說(shuō)我是不是個(gè)“小書(shū)迷”呢!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇5

  我家里有一位“幽默大師”,你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)人就是我。

  我有又短又密的頭發(fā),睫毛又黑又長(zhǎng),眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,鼻子又高又直。

  我長(zhǎng)得又高又瘦,正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我成為了攀爬的能手,上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機(jī)�?梢徊恍⌒模鄙w機(jī)飛到了后門(mén)上掉不下來(lái)了,正在他們發(fā)愁的時(shí)候,我?guī)紫戮团赖介T(mén)上去了,不到一分鐘我就把直升飛機(jī)拿下來(lái)了。

  我也很喜歡看書(shū),看得整個(gè)人都好像走進(jìn)了書(shū)的世界。在看書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書(shū)比天上的星星還多,多得十個(gè)大書(shū)架都裝不下。

  我還很幽默。上次媽媽跟我說(shuō)尼加拉瓜大瀑布的故事,我說(shuō):“啊!你家媽媽大瀑布?好奇怪!”媽媽聽(tīng)了,哭笑不得。

  這就是我,一個(gè)有“三愛(ài)”的我,你喜歡我嗎?

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇6

  這天晚上,我和爸爸比賽成語(yǔ)接龍,媽媽當(dāng)裁判。就這樣,一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)比賽接龍開(kāi)始了!

  “裁判”媽媽先開(kāi)頭說(shuō)了一個(gè)“目”字。我聽(tīng)后,不假思索地說(shuō):“目瞪口呆�!闭f(shuō)完,得意洋洋地看著爸爸。爸爸想了又想,半天才支支吾吾的說(shuō):“呆……呆若木雞�!苯酉聛�(lái)的幾關(guān),我都答的非常順利,而爸爸有幾次都沒(méi)有回答上來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后,最公正的裁判媽媽鄭重宣布:“今天這場(chǎng)比賽,賈睿軒勝!”經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,爸爸可不得不佩服我了,而我更是把我的知識(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。

  其實(shí),那天我的勝利可是來(lái)之不易,因?yàn)橐郧拔铱墒墙?jīng)常輸給爸爸。于是我很不服氣,就在平時(shí)多積累了一些成語(yǔ),多看書(shū),從書(shū)中獲得了很多知識(shí),我才能贏。所以,一半功勞都是看書(shū)。就這樣,“書(shū)”成了我的朋友,我每天都在享受它帶給我的快樂(lè)。

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇7

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�!笔前�,書(shū)就像一位老師,教給我們無(wú)限的知識(shí);書(shū)就像一只蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)!你給予了我無(wú)窮的力量與智慧,你讓我在困難面前不低頭,在成功面前不驕傲!

  從小的時(shí)候,總是要媽媽給我講許許多多的好聽(tīng)的故事。后來(lái),看得懂字了,我就自己看自己度,有時(shí)不懂的字就問(wèn)爸爸媽媽。天長(zhǎng)日久,后來(lái),讀到二三年級(jí)的時(shí)候,我就養(yǎng)成了一個(gè)作筆記的好習(xí)慣,到了最后,我的作文水平就慢慢提高了。

  記得有一次,我還小,不認(rèn)識(shí)字。有一次,我叫媽媽讀故事給我聽(tīng),媽媽就想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的就繼續(xù)看書(shū),我生氣了。就自己拿了一本故事書(shū)讀了起來(lái):每白勺女兒(海的女兒)土什么什么白勺大每田土,月文一個(gè)一土口玉,什么日人田一土口玉……(在藍(lán)藍(lán)的大海里,有這一個(gè)王國(guó),那是人魚(yú)王國(guó)……)媽媽聽(tīng)了大笑,說(shuō)你讀的是什么��?算了,我來(lái)叫你認(rèn)字吧!……

  現(xiàn)在想起來(lái)都好好笑。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)不的階梯 !”是��!每有了書(shū),人類(lèi)怎么可能會(huì)有知識(shí)呢!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇8

  一年一度的讀書(shū)節(jié)又來(lái)了,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。在讀書(shū)節(jié)上同學(xué)們有的介紹好書(shū),有的朗誦詩(shī)歌,還有的背誦古文,可真是八仙過(guò)海-各顯神通。

  在所有的表演中,讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》,這篇詩(shī)歌不僅內(nèi)容精彩,而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動(dòng)聽(tīng),詩(shī)中我記憶最深的詩(shī)句是“根,緊握在地下;葉,相觸在云里。”當(dāng)然除了同學(xué)的表演外,我也有節(jié)目,我的節(jié)目是好書(shū)推薦,我推薦的好書(shū)是《愛(ài)德華的奇妙之旅》。為了這個(gè)節(jié)目,我也提前準(zhǔn)備了好幾天,可到了讀書(shū)節(jié)那天,我還是不禁有些緊張。輪到我上臺(tái)了,我深呼吸了兩下,走上了講臺(tái),腦海里努力想像著書(shū)中的人物,慢慢地我仿佛走進(jìn)了書(shū)中人物的世界,心中不再緊張,愈講愈精彩,等我演講完

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇9

  大家好我們的知識(shí)是什么東西給我們的呢?{除了老師}是書(shū)給我們這些知識(shí)的!大家愛(ài)讀書(shū)嗎?

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)上好多了許多知識(shí)讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書(shū)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀�?墒堑任议L(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)書(shū)本,一有不會(huì)的知識(shí)就從書(shū)上找到答案,我又發(fā)現(xiàn)書(shū)里的`知識(shí)如果真的看進(jìn)去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。

  書(shū)是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯,“讀了一本好書(shū)就是交到了一個(gè)好朋友”這句話說(shuō)的多好�。∪松亲x到了一本好書(shū)一生都能用到�?矗�(shū)的作用多大�。∥以跁�(shū)中,有許多感悟。如當(dāng)我讀小說(shuō)貓武士時(shí),我為雷族武士的英勇?tīng)奚械奖АK晕铱蘖艘矠樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)·不怕?tīng)奚木窬磁�。也看過(guò)朱自清作品集,為朱自清寫(xiě)的優(yōu)美的散文而陶醉!就大家來(lái)一起讀書(shū)吧!書(shū)對(duì)我們很重要,所以大家一起來(lái)‘愛(ài)’書(shū)吧!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇10

  我喜歡讀書(shū),讀過(guò)的書(shū)不知有多少,但給我印象最深的還是三歲時(shí)媽媽給我講過(guò)的那本幼稚的畫(huà)書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》。

  “那是一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)小女孩在大街上走著,叫賣(mài)火柴。她的鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒(méi)賣(mài)掉......”每當(dāng)我的媽媽抱著我,用顫抖的聲音講到這里的時(shí)候,我都會(huì)天真地問(wèn)她為什么要去賣(mài)火柴?媽媽說(shuō):“因?yàn)樗依锖芨F,如果不賣(mài)掉火柴的話,她的爸爸就會(huì)打她�!蔽腋韭�(tīng)不懂,所以就撒嬌的說(shuō):“我不聽(tīng)這個(gè)了,這個(gè)不好玩!”

  直到現(xiàn)在我才明白,我跟那個(gè)小女孩比起來(lái),是多么幸福��!我每天在寬敞明亮的教室里上課,回到家中有豐盛可口的飯菜等著我,家里人都會(huì)送給我溫馨的問(wèn)候。

  以前,我總在想:我會(huì)不會(huì)跟賣(mài)火柴的小女孩一樣啊?今天我醒悟了,我不會(huì)跟她一樣,因?yàn)槲矣刑蹛?ài)我的父母,關(guān)心我的祖輩,最關(guān)鍵的是我生活在一個(gè)和平盛世的年代里。

  賣(mài)火柴的小女孩,我希望你能來(lái)到我們身邊,我們共同生活,一起學(xué)習(xí),我一定會(huì)讓你高興起來(lái)的!

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精選四年級(jí)讀書(shū)作文300字合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)讀書(shū)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)讀書(shū)作文300字合集十篇

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇1

  有知識(shí),有收獲,有歡樂(lè),既長(zhǎng)學(xué)問(wèn)又實(shí)用,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

  自從老師在讀書(shū)交流會(huì)中推薦了一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》后,我對(duì)這本書(shū)很感興趣,便每天嚷著讓媽媽買(mǎi)。這不,昨天媽媽才給我買(mǎi)了這本書(shū)。我對(duì)這本書(shū)十分著迷,只要一想到喬老師說(shuō)的這個(gè)神奇的寶葫蘆,我滿腦子出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題:寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎?它怎么知道別人心里的想法呢?這個(gè)葫蘆真是一個(gè)神奇的寶葫蘆嗎?我迫不及待地打開(kāi)書(shū),書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)言深深吸引了我,我讀的津津有味,被故事情節(jié)打動(dòng)了,我簡(jiǎn)直對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,一看到時(shí)間不早了,才愛(ài)不釋手地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。這本書(shū)似乎有一種讓人離不開(kāi)的魔力,而我被這個(gè)魔力迷得無(wú)可救藥,睡覺(jué)時(shí)還老想著寶葫蘆的神奇。

  讀書(shū)使我感受到一種獨(dú)特的樂(lè)趣,而想要讀好一本書(shū),就要用心去讀,享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇2

  當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書(shū)架時(shí),心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。

  夜,我“忙中偷閑”,又走到了書(shū)柜前面。我隨意拿了一本書(shū),轉(zhuǎn)身望月,忽然心里空蕩蕩的。�。槭裁措x開(kāi)這本心愛(ài)的書(shū)真么長(zhǎng)時(shí)間呢?

  拂去書(shū)上的輕塵,我迫不及待地打開(kāi),我像一葉自由的扁舟,立刻就會(huì)徜徉在書(shū)的海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界��!

  重新坐回書(shū)桌旁,面對(duì)各種教科書(shū)和各科作業(yè),我不在煩惱和空虛,心靈不再苦澀和枯萎。

  帶著對(duì)“中外名著”的眷戀和渴望,我又回到了為學(xué)習(xí)成績(jī)能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是,我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的復(fù)習(xí)資料,那些整整齊齊排列在書(shū)柜中的書(shū),是那么穩(wěn)重,那么堅(jiān)定,它們煥發(fā)著永不滅的光芒�?吹綍�(shū),我猶如看到了金子閃閃發(fā)光,讓我由不得兩眼發(fā)直,不由得從嘴里發(fā)出聲音:“讀書(shū)真好!讀書(shū)真妙!”心中盼望著和它們自主交流,充分融合,每一天都能夠在書(shū)中的“海洋”中遨游。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇3

  如果說(shuō)人生如畫(huà),書(shū)就是多彩的顏色;如果說(shuō)人生如海,書(shū)就是奔瀉的江河;如果說(shuō)人生如山,書(shū)就是綿延的山峰。那么怎樣讀書(shū)呢?

  要明白,想讀好書(shū),方法才是最重要的。首先,我會(huì)思考,并一遍又一遍的讀那本書(shū),然后,我會(huì)把書(shū)中的好詞好句記錄下來(lái),做完這些,我會(huì)想想作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的列個(gè)單子,最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

  就說(shuō)那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書(shū),從那里,我明白了,讀書(shū)的時(shí)間是自已省出來(lái)的,擠出來(lái)的。就像一位名人以前說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會(huì)被你擠出來(lái)了。”

  書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),書(shū)能成為我們的伴侶,書(shū)是一股無(wú)畏的力量,書(shū)也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書(shū),才有了更多的好處,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我們生活的一大部份,讓我們把書(shū)中的文化一代一代的傳遞下去吧!

  書(shū)能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就是書(shū)給我的啟示。

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇4

  高爾基曾說(shuō)過(guò);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們必須努力的吸收書(shū)的知識(shí),才會(huì)成為智者。

  讀書(shū)這個(gè)興趣愛(ài)好,我是很早就有的了。書(shū)中的故事總是讓我很喜歡,讓我情不自禁的看完。記得有一次,開(kāi)學(xué)前,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,那是我非常喜歡看小說(shuō),媽媽就答應(yīng)我買(mǎi)兩本書(shū)看,我就迫不及待的去買(mǎi)了,當(dāng)我千選萬(wàn)選時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名叫《我們班的博客-x年級(jí)進(jìn)行時(shí)》,我打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)是網(wǎng)絡(luò)格式寫(xiě)的文章,于是我非常有興趣,于是看了起來(lái)。

  不知過(guò)了多久,聽(tīng)見(jiàn)一陣叫喊聲,我恍然大悟,突然想起來(lái)今天是來(lái)買(mǎi)書(shū)的,不是來(lái)看書(shū)的,媽媽還在等我呢,我急忙拿著書(shū)下樓了,剛到樓下,媽媽生氣的說(shuō);“你怎么回事啊,害得我找了好久!”我慚愧地說(shuō);“媽媽?zhuān)蚁矚g了一本書(shū),非常好看,然后就看了,結(jié)果就忘了時(shí)間!媽媽這才不發(fā)火了,還親切的說(shuō);“看書(shū)是好事,但我們一定要安排好時(shí)間,不能說(shuō)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品卻去看書(shū),下次不能這樣了,知道了吧!”我高興地說(shuō)了聲;“恩,知道了,那我的書(shū)�!薄翱梢�,你喜歡看,就買(mǎi)了吧!”媽媽說(shuō)。我開(kāi)心地笑了起來(lái),因?yàn)槲艺业搅宋蚁矚g看的書(shū),。

  你們說(shuō)我是不是個(gè)“小書(shū)迷”呢!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇5

  我家里有一位“幽默大師”,你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)人就是我。

  我有又短又密的頭發(fā),睫毛又黑又長(zhǎng),眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,鼻子又高又直。

  我長(zhǎng)得又高又瘦,正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我成為了攀爬的能手,上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機(jī)�?梢徊恍⌒模鄙w機(jī)飛到了后門(mén)上掉不下來(lái)了,正在他們發(fā)愁的時(shí)候,我?guī)紫戮团赖介T(mén)上去了,不到一分鐘我就把直升飛機(jī)拿下來(lái)了。

  我也很喜歡看書(shū),看得整個(gè)人都好像走進(jìn)了書(shū)的世界。在看書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書(shū)比天上的星星還多,多得十個(gè)大書(shū)架都裝不下。

  我還很幽默。上次媽媽跟我說(shuō)尼加拉瓜大瀑布的故事,我說(shuō):“啊!你家媽媽大瀑布?好奇怪!”媽媽聽(tīng)了,哭笑不得。

  這就是我,一個(gè)有“三愛(ài)”的我,你喜歡我嗎?

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇6

  這天晚上,我和爸爸比賽成語(yǔ)接龍,媽媽當(dāng)裁判。就這樣,一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)比賽接龍開(kāi)始了!

  “裁判”媽媽先開(kāi)頭說(shuō)了一個(gè)“目”字。我聽(tīng)后,不假思索地說(shuō):“目瞪口呆�!闭f(shuō)完,得意洋洋地看著爸爸。爸爸想了又想,半天才支支吾吾的說(shuō):“呆……呆若木雞�!苯酉聛�(lái)的幾關(guān),我都答的非常順利,而爸爸有幾次都沒(méi)有回答上來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后,最公正的裁判媽媽鄭重宣布:“今天這場(chǎng)比賽,賈睿軒勝!”經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,爸爸可不得不佩服我了,而我更是把我的知識(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。

  其實(shí),那天我的勝利可是來(lái)之不易,因?yàn)橐郧拔铱墒墙?jīng)常輸給爸爸。于是我很不服氣,就在平時(shí)多積累了一些成語(yǔ),多看書(shū),從書(shū)中獲得了很多知識(shí),我才能贏。所以,一半功勞都是看書(shū)。就這樣,“書(shū)”成了我的朋友,我每天都在享受它帶給我的快樂(lè)。

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇7

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�!笔前�,書(shū)就像一位老師,教給我們無(wú)限的知識(shí);書(shū)就像一只蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)!你給予了我無(wú)窮的力量與智慧,你讓我在困難面前不低頭,在成功面前不驕傲!

  從小的時(shí)候,總是要媽媽給我講許許多多的好聽(tīng)的故事。后來(lái),看得懂字了,我就自己看自己度,有時(shí)不懂的字就問(wèn)爸爸媽媽。天長(zhǎng)日久,后來(lái),讀到二三年級(jí)的時(shí)候,我就養(yǎng)成了一個(gè)作筆記的好習(xí)慣,到了最后,我的作文水平就慢慢提高了。

  記得有一次,我還小,不認(rèn)識(shí)字。有一次,我叫媽媽讀故事給我聽(tīng),媽媽就想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的就繼續(xù)看書(shū),我生氣了。就自己拿了一本故事書(shū)讀了起來(lái):每白勺女兒(海的女兒)土什么什么白勺大每田土,月文一個(gè)一土口玉,什么日人田一土口玉……(在藍(lán)藍(lán)的大海里,有這一個(gè)王國(guó),那是人魚(yú)王國(guó)……)媽媽聽(tīng)了大笑,說(shuō)你讀的是什么��?算了,我來(lái)叫你認(rèn)字吧!……

  現(xiàn)在想起來(lái)都好好笑。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)不的階梯 !”是��!每有了書(shū),人類(lèi)怎么可能會(huì)有知識(shí)呢!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇8

  一年一度的讀書(shū)節(jié)又來(lái)了,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。在讀書(shū)節(jié)上同學(xué)們有的介紹好書(shū),有的朗誦詩(shī)歌,還有的背誦古文,可真是八仙過(guò)海-各顯神通。

  在所有的表演中,讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》,這篇詩(shī)歌不僅內(nèi)容精彩,而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動(dòng)聽(tīng),詩(shī)中我記憶最深的詩(shī)句是“根,緊握在地下;葉,相觸在云里。”當(dāng)然除了同學(xué)的表演外,我也有節(jié)目,我的節(jié)目是好書(shū)推薦,我推薦的好書(shū)是《愛(ài)德華的奇妙之旅》。為了這個(gè)節(jié)目,我也提前準(zhǔn)備了好幾天,可到了讀書(shū)節(jié)那天,我還是不禁有些緊張。輪到我上臺(tái)了,我深呼吸了兩下,走上了講臺(tái),腦海里努力想像著書(shū)中的人物,慢慢地我仿佛走進(jìn)了書(shū)中人物的世界,心中不再緊張,愈講愈精彩,等我演講完

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇9

  大家好我們的知識(shí)是什么東西給我們的呢?{除了老師}是書(shū)給我們這些知識(shí)的!大家愛(ài)讀書(shū)嗎?

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)上好多了許多知識(shí)讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書(shū)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀�?墒堑任议L(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)書(shū)本,一有不會(huì)的知識(shí)就從書(shū)上找到答案,我又發(fā)現(xiàn)書(shū)里的`知識(shí)如果真的看進(jìn)去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。

  書(shū)是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯,“讀了一本好書(shū)就是交到了一個(gè)好朋友”這句話說(shuō)的多好�。∪松亲x到了一本好書(shū)一生都能用到�?矗�(shū)的作用多大�。∥以跁�(shū)中,有許多感悟。如當(dāng)我讀小說(shuō)貓武士時(shí),我為雷族武士的英勇?tīng)奚械奖АK晕铱蘖艘矠樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)·不怕?tīng)奚木窬磁�。也看過(guò)朱自清作品集,為朱自清寫(xiě)的優(yōu)美的散文而陶醉!就大家來(lái)一起讀書(shū)吧!書(shū)對(duì)我們很重要,所以大家一起來(lái)‘愛(ài)’書(shū)吧!

四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇10

  我喜歡讀書(shū),讀過(guò)的書(shū)不知有多少,但給我印象最深的還是三歲時(shí)媽媽給我講過(guò)的那本幼稚的畫(huà)書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》。

  “那是一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)小女孩在大街上走著,叫賣(mài)火柴。她的鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒(méi)賣(mài)掉......”每當(dāng)我的媽媽抱著我,用顫抖的聲音講到這里的時(shí)候,我都會(huì)天真地問(wèn)她為什么要去賣(mài)火柴?媽媽說(shuō):“因?yàn)樗依锖芨F,如果不賣(mài)掉火柴的話,她的爸爸就會(huì)打她�!蔽腋韭�(tīng)不懂,所以就撒嬌的說(shuō):“我不聽(tīng)這個(gè)了,這個(gè)不好玩!”

  直到現(xiàn)在我才明白,我跟那個(gè)小女孩比起來(lái),是多么幸福��!我每天在寬敞明亮的教室里上課,回到家中有豐盛可口的飯菜等著我,家里人都會(huì)送給我溫馨的問(wèn)候。

  以前,我總在想:我會(huì)不會(huì)跟賣(mài)火柴的小女孩一樣啊?今天我醒悟了,我不會(huì)跟她一樣,因?yàn)槲矣刑蹛?ài)我的父母,關(guān)心我的祖輩,最關(guān)鍵的是我生活在一個(gè)和平盛世的年代里。

  賣(mài)火柴的小女孩,我希望你能來(lái)到我們身邊,我們共同生活,一起學(xué)習(xí),我一定會(huì)讓你高興起來(lái)的!

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