實(shí)用的四年級(jí)生命的作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)生命的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)生命的作文 篇1
公園中的大榕樹(shù),體現(xiàn)出了生命的力量。
我悠閑地走在的小路上,眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,目光掃向一片綠色,最終落在一棵蒼天大樹(shù)上。
一根根的樹(shù)須掛了下來(lái),風(fēng)一吹,就繞成了一捆一捆的,綠色添滿了整個(gè)樹(shù)頂,我仔細(xì)欣賞著這棵大樹(shù),鮮明的綠葉,粗壯的樹(shù)干,好一會(huì)兒,我才注意到向四處蔓延的樹(shù)根。
“咦?”我好奇地想,“為什么這兒沒(méi)有土,也沒(méi)有水,這棵樹(shù)是怎么長(zhǎng)大的呢?”我忽然發(fā)現(xiàn),榕樹(shù)下的地磚是破破爛爛的,樹(shù)根把每一條小縫隙,小裂紋都填滿了。
“榕樹(shù)的生命真強(qiáng)悍!”我興奮地說(shuō)道。我想到了家里種的月季花,哪怕一個(gè)星期不澆水,它也可以健健康康地頑強(qiáng)活著。、
是什么讓榕樹(shù)能在無(wú)土無(wú)水的環(huán)境下成長(zhǎng)呢?啊,是生命的力量,是榕樹(shù)熱愛(ài)生命的力量,是對(duì)生命充滿渴望的力量。哪怕是只有一滴水,哪怕只有一寸土,也可以成為生命的動(dòng)力。
一場(chǎng)大雨,沖洗了綠葉上的塵土,滋潤(rùn)了堅(jiān)硬的樹(shù)皮,飄來(lái)的沙土,送來(lái)營(yíng)養(yǎng)……生命的力量,可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡。
四年級(jí)生命的作文 篇2
在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人:辛勤培育我們的老師;治病救人的醫(yī)生,護(hù)士;忠于職守的警察……他們用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生活充滿了光彩。
在我外婆家樓下,住著一位老爺爺,他姓張,胡子花白花白的,蒼白的頭發(fā)里透露著幾根黑發(fā),嘴里直升機(jī)可孤零零的門(mén)牙。他60歲左右能說(shuō)一口流利的四川方言。
前年暑假里,我去外婆家發(fā)現(xiàn)爺爺每天都起得很早,打他不是和其他老人一樣去花園散步,打太極拳。而是拿著掃帚從樓上一直掃到樓下,再?gòu)幕▓@一直掃到小區(qū)門(mén)外。然后爺爺會(huì)拿著水壺往花叢中澆水。清晨,我起床后,都能聞到一股花香,發(fā)現(xiàn)漏到掃的干干凈凈?蔂敔斠呀(jīng)累得滿頭大汗,不停的喘著氣。直到有一天,爺爺生病了。但他還是咬著牙拿著掃帚掃地,大家知道了都勸他別掃了,可他卻把大家的話當(dāng)耳旁風(fēng),倔著脾氣掃地。最后,他暈了過(guò)去。爺爺不在的這幾天,樓道十分臟,花兒也沒(méi)有了香味。爺爺康復(fù)后,又開(kāi)始掃地,小區(qū)才恢復(fù)了往常的面貌,大家對(duì)他是又尊敬又無(wú)奈。
記得還有一次,外婆買(mǎi)了兩袋30公斤的大米,騎車(chē)到門(mén)口后,想把大米搬下來(lái)。可是折騰了半天,大米還是紋絲不動(dòng)。這時(shí),爺爺來(lái)了。爺爺啥話都沒(méi)說(shuō),被其以大米就往樓上走。爺爺累得汗流浹背,外婆見(jiàn)啥也幫不上忙,羞紅了臉,直說(shuō):"休息會(huì)兒吧!"但爺爺不同意,把兩袋大米背到6樓后,才慢悠悠的駝著背離開(kāi)。這時(shí),外婆才想起該說(shuō)什么,大叫:"老頭子,謝啦!"
今年寒假,我又去了外婆家。發(fā)現(xiàn)爺爺竟然還在堅(jiān)持天天掃地。大家都親切地叫他;雷鋒叔叔,雷鋒爺爺。
雖然生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們卻可以通過(guò)不懈努力,創(chuàng)造出無(wú)限的生命價(jià)值,是生命穿越時(shí)空,成為永恒!讓自己的人生活得更加光彩有意義!
四年級(jí)生命的作文 篇3
今年春天,我家的蠶卵孵出來(lái)許多。剛孵出來(lái)的小蠶是黑黑的,只有幾毫米,稍微一用力,就會(huì)被我捏死。它們一開(kāi)始只是在盒子底部,我生怕桑葉放上去壓壞了它們,就把那些小蠶放到桑葉上去。我用兩根手指輕輕地捏住小蠶的身子,把它們一根根抓到一片很大的桑葉上。抓的時(shí)候,一不小心小蠶掉到了盒子上,當(dāng)時(shí)我很驚慌,生怕小蠶就摔死了,可是它還在動(dòng),看起來(lái)沒(méi)事一樣。我就把那條小蠶小心翼翼地放到了大桑葉上,放的時(shí)候,我屏住呼吸,好像稍重一點(diǎn),那條蠶就會(huì)被吹走。
有一個(gè)周末,爸爸媽媽不在家,我就住在姐姐家,一天過(guò)去,我才想起家里的小蠶,沒(méi)有放多余的桑葉,生怕小蠶會(huì)餓死。到了家里一看,我發(fā)現(xiàn)那幾條小蠶在扭著身子,爬在盒子的最底部,只剩下很碎的桑葉。我馬上拿起桑葉,給那些小蠶喂食物。剛放下去,四周的小蠶都爬上來(lái),不一會(huì)兒,那幾條小蠶就把那片桑葉吃了幾個(gè)小洞洞。
因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)忘記喂,所以小蠶們吃飯時(shí)間不太一樣,有時(shí)五天喂幾片大桑葉,有時(shí)兩天喂一次,想到了才會(huì)去喂。就這樣子的待遇,蠶還是頑強(qiáng)地活著。我看著它們一天天長(zhǎng)大,感受到它們頑強(qiáng)的生命力。
還有一次,我去爬山時(shí),看到從石縫中冒出了一朵嬌嫩的小花,紅色的花瓣中帶著一點(diǎn)點(diǎn)紫。仔細(xì)觀察它的葉子,其實(shí)并不大,但是更綠。小花被旁邊的石頭擋住了陽(yáng)光,也沒(méi)有充分的水,泥土也很硬,但是它還是頑強(qiáng)地開(kāi)出一朵美麗的花,讓我驚喜。
蠶和小花都那么嬌嫩,但是又那么頑強(qiáng),它們身上體現(xiàn)著多么強(qiáng)的生命力啊!
四年級(jí)生命的作文 篇4
我有時(shí)很困惑,如何才能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值呢?
在網(wǎng)上閑逛,一棵長(zhǎng)在懸崖峭壁上的大樹(shù)深深震撼了我。它生長(zhǎng)在斷崖的縫隙里,腳下是萬(wàn)丈深淵,頭頂是千里長(zhǎng)空,樹(shù)干粗壯挺拔,四五個(gè)大人才能合抱。葉子濃密蔥郁,綠蔭遍布整個(gè)懸崖。雖然隨時(shí)都有倒塌之危險(xiǎn),雖然狂風(fēng)暴雨無(wú)情襲擊它,雖然螞蟻蟲(chóng)害不停侵蝕它,但它從未放棄生長(zhǎng),在懸崖峭壁上不屈向上,向上,綻放生命中所有的芳姿,全部的美麗。它不顧雜草的譏諷,風(fēng)雨的嘲笑,堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),生長(zhǎng),生長(zhǎng)!向上,向上,向上!一年一年,一直屹立了百余年。據(jù)說(shuō),一個(gè)在生意上遭受巨大打擊的人,心灰意冷,自暴自棄,準(zhǔn)備跳崖一了百了。就在他準(zhǔn)備縱身一躍,突然看到了這棵樹(shù),他瞬間頓悟了。是啊,一棵樹(shù)尚且能勇敢迎難而上,與命運(yùn)斗爭(zhēng),自己身為一個(gè)人,怎么能如此脆弱?于是,他重拾信心,不過(guò)幾年,便東山再起,創(chuàng)造了商業(yè)奇跡。
假期回姥姥家,我看見(jiàn)房頂上開(kāi)著粉紅小花的一種草,又把我深深震撼。作為一粒種子,被一陣風(fēng)帶到屋頂瓦片縫隙,生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)籽。那粉紅的小花燦爛,嬌艷,美麗。只要有一點(diǎn)陽(yáng)光,它就努力綻放!粉嘟嘟的花朵,像忍俊不禁的笑容,仿佛在炫耀自己的美麗,又似乎在嘲笑那些遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就唉聲嘆氣的人兒。它小小的花兒,像星星,像眼睛,昂首怒放。一棵微不足道的草尚且為春天增色不止,我們?yōu)楹尾荒芘`放自己呢?
看著此情此景,我似乎懂得了如何讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值了。自強(qiáng)不息,努力向上,面對(duì)困難不退縮,不放棄,努力做最好的自己!
四年級(jí)生命的作文 篇5
生命,我們無(wú)法直接跟這種神奇的東西交流,但它無(wú)所不在,任何東西包括一顆細(xì)小的灰塵,都能算作一個(gè)生命。生命,這是一個(gè)永恒的話題。
有一天晚上,我看到一則新聞,一個(gè)飆車(chē)狂人在馬路上橫沖直撞,眼看就要撞到一個(gè)小男孩身上了,一位25歲的青年飛快地沖上去,把那個(gè)孩子推向路邊,而自己卻因?yàn)檐?chē)禍死了。我認(rèn)為那位青年他很勇敢,為了救那個(gè)孩子,付出了自己的生命。這種對(duì)于生命的貢獻(xiàn),只有極少數(shù)人可以做到,而它給我?guī)?lái)的震撼不亞于有外星人來(lái)了。而那位飆車(chē)狂也給我?guī)?lái)了震撼,但感覺(jué)是截然不同的,他不顧自己的生命,也不管別人的生命,簡(jiǎn)直是對(duì)生命無(wú)所謂一樣。我希望不要再有這樣的人。
有一次,我又從新聞上知道,有一位科學(xué)家,他去世時(shí)年僅六十幾歲,他把他這一生的時(shí)間都在為國(guó)家而學(xué)習(xí),為國(guó)家而研究。雖然他只活了六十幾歲,但他對(duì)國(guó)家的.貢獻(xiàn)是毋庸置疑的。他已經(jīng)給國(guó)家研究了十幾種高科技的設(shè)計(jì)圖,可惜他只完成了兩三樣而已,因?yàn)樗麑?shí)在是沒(méi)有更多時(shí)間了。
在我眼里,生命是高尚的,是圣潔的。如果你擁有生命,那就讓我們一起為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)吧!
四年級(jí)生命的作文 篇6
在生命中,我最慶幸的是我有個(gè)可愛(ài)的開(kāi)心果。我還記得她剛出生的時(shí)候,那我那時(shí)剛上一年級(jí),那天下午我正在上課,我的母親在醫(yī)院里生他,我們家人都把我接到醫(yī)院,我就靜靜地等待一個(gè)新生命的到來(lái)。我一會(huì)有一個(gè)生命誕生了。
該出生了,她很可愛(ài)很萌,那是我便知道我又多了一份責(zé)任。后來(lái)他長(zhǎng)大了一點(diǎn),我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他就在我旁邊玩汽車(chē),那時(shí)候我們兩的感情很好,我記得有一次我很傷心,回家他就會(huì)拿著小熊逗我開(kāi)心,他一動(dòng)我,我就特別開(kāi)心。我很慶幸我的少年時(shí)代有他陪伴。
那時(shí)我15歲,她上小學(xué),但是因?yàn)楦改腹ぷ髅,所以他在我的身邊比較多。那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常輔導(dǎo)他作業(yè)上了,有的時(shí)候心里會(huì)很累,但是我心里還是很開(kāi)心的那個(gè)時(shí)候我還會(huì)教他怎么做人。
我們經(jīng)常在月光下談心和交談,我們經(jīng)常說(shuō)到深夜,漸漸地,我的生命里不能沒(méi)有她有些事只能對(duì)他說(shuō)他是我的知心朋友,只要他在我。身旁我就會(huì)特別開(kāi)心。小的時(shí)候我教他。現(xiàn)在他教我他給我講歷史讓我了解各個(gè)朝代的事情,她給我講。數(shù)學(xué)讓我;钴S思想漸漸的,他的身上有了我的影子,我們是最好的姐弟。有的時(shí)候他不在我身邊,我很想念她,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起面對(duì)困難,一起面對(duì)任何事情,他有的時(shí)候還會(huì)開(kāi)朗,我只讓我精神有了寄托,我有的時(shí)候會(huì)斗嘴,但是我們沒(méi)有紅過(guò)臉。
歲月如梭,時(shí)光讓我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們懂得好多道理,也謝謝老天是與我一個(gè)好弟弟,但愿我們的感情一直那么深,她永遠(yuǎn)是我的開(kāi)心果,她永遠(yuǎn)是我們生命中一個(gè)朋友,我永遠(yuǎn)愛(ài)他,有的時(shí)候我會(huì)在設(shè)想我們老了會(huì)怎樣,我們一直做特殊的好朋友。
四年級(jí)生命的作文 篇7
老師讓我們觀察生命的力量,我想來(lái)想去,最終決定去小區(qū)挖了一株薄荷。
我和媽媽帶著花盆和鏟子來(lái)到小區(qū)花園,選了一株大小適中的薄荷,把它扦插到花盆里。
由于沒(méi)有連根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉,卻被媽媽叫住了,“先別扔,放兩天看看吧。”我聽(tīng)了媽媽的話,沒(méi)有把薄荷扔掉。
又過(guò)了幾天,這株薄荷像是突然想通了似的,打起精神,希望自己能頑強(qiáng)起來(lái)。這株嬌小的薄荷重新適應(yīng)了自己的生活環(huán)境,慢慢地抬起它那嬌嫩的腦袋,開(kāi)始新生活。
到了今天,“喲!這小小的薄荷竟然長(zhǎng)高了那么多!”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的薄荷寶寶,多么嬌小,多么可愛(ài)!這盆小小的薄荷竟孕育著這么強(qiáng)的生命,頑強(qiáng)的生命力讓它們沖破土壤,茁壯成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有自己生存的權(quán)力,每個(gè)人都可以用雙手打造一個(gè)屬于自己的斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼,告訴我不要輕易放棄、傷害生命,要相信它、愛(ài)護(hù)它,它可以給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
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