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秋天四年級的作文

時間:2022-09-12 11:08:58 四年級 我要投稿

【精品】秋天四年級的作文集錦7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的秋天四年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】秋天四年級的作文集錦7篇

秋天四年級的作文 篇1

  今天我們來到了浙師大校園里的銀杏樹旁,這讓我想起曹文軒寫的《青銅葵花》里有個片斷,片斷里寫:年前,這一帶有不少人去油麻地鎮(zhèn),然后合租一條船去江南撿銀杏葉,能賣不少錢……這讓我幻想起一個個小朋友手里小心捧著一片片金光閃閃的銀杏葉子,要是有人靠近,他們就雙手合攏,好像手里捧著這么多金銀珠寶怕被人搶了去似的。

  我抬頭看樹頂端的時候,有一片銀杏葉在風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞,然后慢慢落下,這銀杏葉就好像被一只無形的手摘下來的一樣。我撿起剛剛飄落的銀杏葉,放在眼前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)銀杏葉也有正反面,正面有很多小點點,是暗黃色的,而反面沒有小點點卻有一條條細(xì)紋,而且比正面要黃一點。一片銀杏葉就像一把扇子,好像能吹散夏天的炎熱,也好像能吹散冬天的寒冷,讓人不再飽受炎熱,也不再讓人在冰天雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖。

  銀杏樹啊,銀杏樹,你身上飽滿的葉子把你襯托著閃亮無比,又像成熟的麥子金燦燦的讓人睜不開眼睛,這就是我心中秋天的顏色。

秋天四年級的作文 篇2

  秋天,不像春天那樣生機(jī)勃勃,秋天,不像夏天那樣熱情奔放,秋天,不像冬天那樣雪兆豐年。秋,就是那樣奇特。

  我漫步走向那片樹林,風(fēng)起了,葉落了,那說明秋來了!

  秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),看!那楓葉遇見了秋天連臉都紅了,紅的似火,似霞。抬起頭望去,我的實現(xiàn)中全是紅色,不對!瞧!那是一點一點的金黃色,原來是桂花,難怪總是有一股香味撲鼻而來,沁人心脾。

  走在這條小路上,那“沙~沙~”的聲音多么清脆,悅耳。剛開始,我還認(rèn)為是風(fēng)吹過數(shù)而出的聲音,直到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)原來是我踩到樹葉而發(fā)出的聲音。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑯淙~,生怕把它弄破一個小角。我細(xì)細(xì)品味著它:那一道道裂開的口子分明記載著一生經(jīng)歷的風(fēng)霜雪雨。可是,它還愿意奉獻(xiàn)自己,悄悄地落了下來,給大樹作為養(yǎng)分。

  秋天是歸去之美。樹兒們?nèi)~兒歸還大地,歸還給了明天的自己,把絢麗化作淳樸,悄悄離去?罩校笱阃蠚w去,在空中劃出一道道弧線。

  那石榴也迫不及待地咧開了嘴,瞧他笑得那樣子,我也笑了。當(dāng)然,最應(yīng)該笑的是農(nóng)民伯伯,他們知道自己沒有白忙活。一看到那碩果累累的石榴樹,就笑得合不攏嘴,和石榴還別有一番相似。

  瞧吧!看吧!我曾經(jīng)走過的秋天,一個又一個,那是美麗的,那是祥和的,那是值得我們收藏的!

秋天四年級的作文 篇3

  一年四季,都是變幻無窮的。我最喜歡火紅的秋天,它雖然沒有春天那樣充滿勃勃生機(jī),也沒有夏天那樣繁鬧滴翠,但也別有一番情趣。

  我喜歡秋天的田野。瞧,那金黃色的野菊正在迎風(fēng)起舞呢!雖然現(xiàn)在許多花已經(jīng)凋謝了,可是它卻給人類帶來了又一個勃發(fā)的“春天”。這些默默無聞的野菊花,在這里與泥土為伴,與野草同生。野菊雖不是什么名貴的花,但它卻是一位無私奉獻(xiàn)的“無名英雄”。野菊花瓣的汁水可以幫助傷口的愈合,野菊花還可以泡茶喝,去火呢!

  秋天是棉花豐收的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去棉花田里像鋪上了一層白白的雪,躺在棉花堆里,軟綿綿的,可舒服啦!

  秋天也是稻子成熟的季節(jié)。村前村后,等待收割的稻田,好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過,泛起了一排排金色的波浪,稻禾深處,也不時傳來一陣陣農(nóng)民的歡笑聲。

  我喜歡秋天的田野,但我更喜歡秋天的花園。

  在花園里,到處都可以看到各種各樣的花草樹木。我最喜歡花園中心的那棵法國梧桐。雖然已經(jīng)是初秋了,可梧桐卻仍是滿樹的葉子。枝根呢?仍是綠色,只有枝梢已有些泛黃。深秋時,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉在秋風(fēng)中悠然飄落,那樣子像在蕩著秋千;時而像無數(shù)的彩蝴蝶,在空中翩翩起舞;時而像一群飛燕,悠然飛翔,多有意思啊!嘿!別顧欣賞了,瞧地面,剛清掃過,又鋪上了一層“金毯”。我還喜歡秋天花園里的楓樹、松樹、棗樹…………它們都是秋天的使者。

  我覺得秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。假如,我是一名出色的畫家,我一定要把這美麗的秋景描繪出來。假如,我是一位詩人,我一定要為秋景獻(xiàn)上最美的詩句。

  秋色真美。∶涝谝熬,美在梧桐,最美的還是那給人以無限美好遐想的田野和花園。

秋天四年級的作文 篇4

  夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄的來,為田野披上了美麗的衣裳。

  走進(jìn)田野,放眼望去,從頭看不到尾。田野里的農(nóng)作物多的數(shù)不清。田野里的稻谷熟了,像一片金色的海洋。稻穗彎下了腰,我自言自語地說:“難道是因為它上面谷粒太重了嗎?”谷粒們通過了雨妹妹的考驗。最終,成了一個顆顆粒飽滿的谷粒。谷粒們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!稻谷的稈直直的,?xì)細(xì)的真像一位小巧玲瓏的姑娘。偶爾有風(fēng)吹來,稻穗就在風(fēng)中翩翩起舞。

  旁邊的高粱熟了,高粱的顏色是紅紅的,像一個喝了酒的大汗,也像一把在燃燒的火把。高梁有細(xì)細(xì)的稈和堅硬的葉子。玉米的顏色是金黃色,一排排玉米聳立著,像一個全身穿著鎧甲的戰(zhàn)士。玉米排著整整齊齊的隊伍,它們一起上下學(xué),結(jié)下了深厚的友誼。

  天空中的大雁,一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形。爭著要去往溫暖的南方呢!

  秋天的田野是果實累累的田野,是豐收的田野,是希望的田野。我贊美它,因為它是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出來的。

秋天四年級的作文 篇5

  一把把金黃的扇子點綴在草坪上,周圍事物顏色好像暗了下來;清風(fēng)嬉戲著,一只只金黃的蝴蝶仿佛在追隨著風(fēng)的腳步,飄著……今天,我來到公園里,尋找深秋的美……

  披著金紗的姑娘們站在路的兩邊,我被它們深深地吸引住了。甚至連太陽也暗了下來。在銀杏樹底下吹泡泡一定很有趣!于是,一個個倒映著天空、銀杏,涌動著迷人光澤的小精靈便在我手中吹泡泡的`道具中活蹦亂跳地來到人世。無數(shù)的泡泡在天空中嬉戲著,有一個則倒映著旁邊小弟弟、小妹妹的目光。

  但,銀杏也不甘落后,金黃的扇子搖曳著,把所有人的目光都吸引住了

  清風(fēng)看著公園里這么熱鬧,也又蹦又跳地跑來!吧成成场便y杏葉好像叫著:“風(fēng)風(fēng),快到我這兒來!”呼、呼,風(fēng)劃過我的面頰!“沙沙”、“呼呼”,頓時銀杏葉如蝴蝶般離開了大樹的懷抱,爭先恐后地投向大地的懷抱,一條條金毯子鋪在了大地上,讓我有一種想躺下去,舒舒服服睡一覺的沖動!“嘩!”這次風(fēng)來得很猛!許多銀杏葉閃著金光,如光彩奪目的流星般沖向大地!“哇!”我的嘴巴張得能塞進(jìn)一個雞蛋。我以前根本沒有見過這么美的畫面!五彩的泡泡和我一起欣賞著這銀杏無與倫比的美……

  我望著那一片金黃,心中滿是不舍,還有一絲驚訝,每年深秋都有這樣的美景,而我卻第一次感受到那無與倫比的美。美就在你的生活中,如太陽一般不會熄滅,但你必須仰望開空,尋找太陽,尋找美,尋找那束迷人的亮光。

秋天四年級的作文 篇6

  颯颯的秋風(fēng),吹走了炎熱的夏天,迎來了美麗的秋姑娘。秋姑娘像一位魔術(shù)師,用她神奇的畫筆畫出了一幅幅五彩的圖畫。

  秋姑娘的畫筆來到了田野里,給稻谷穿上了金黃色的衣裳,秋風(fēng)吹來,一片片稻田泛起一層層波浪像金黃色的海洋。玉米地里,一個個牛角似的玉米,露出金黃色的大板牙,棕色的胡子亂糟糟的。棉花妹妹也不甘示弱,取出珍藏已久的"白皇冠",戴在頭上,開出雪白的花朵。高梁舉起熊熊燃燒著的紅艷艷的火把,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火的海洋.

  秋天的畫筆來到了樹林里,給小草染黃了頭發(fā),給梧桐樹穿上了黃袍。成片的楓樹,紅彤彤的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像火山,秋風(fēng)拂過,那一片片楓葉,像一只只紅色的手掌,在天空中揮來揮去。只有松樹爺爺披著綠色的外衣,傲然挺立,越冷越精神。

  秋天的畫筆來到了果園里.果園的果子熟了,有紅彤彤的蘋果;有黃澄澄的梨子;有像西紅柿一樣又大又紅的柿子;有黃燦燦的桔子掛在枝頭像一個個小紅燈籠......

  秋天的畫筆來到花園里.桂花開了,它好像很害羞,躲在綠葉叢中不敢露臉,卻把芳香送給他人。菊花仙子綻開笑臉,五顏六色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金......

  我愛秋天!秋天像一幅美麗的畫卷。 秋天是一個多彩的季節(jié),秋天是一個迷人的季節(jié)

秋天四年級的作文 篇7

  我家有棵銀杏樹,是因為爸爸看著后院光禿禿而移來的。

  銀杏樹長得非常筆直,像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色,呈扇形。春天,銀杏樹會發(fā)出嫩綠色的嫩芽;等到太陽像火球掛在天空時,嫩芽會慢慢變成扇形的樹葉,顏色也從嫩綠色變成淡綠色;到了秋天,一陣秋風(fēng)掃過,銀杏樹葉子就像其它的樹葉一樣漸漸凋落下來,微風(fēng)一吹像是翩翩起舞的蝴蝶,在互相追逐,嬉戲,這種畫面真叫人陶醉;等“呼呼”北風(fēng)而來時,落在地上的樹葉將被塵土淹沒。

  回想銀杏樹剛到我家時,還是矮小的樹苗,爸爸便將銀杏樹的任務(wù)交給我。我每天回到家便先跑向后院觀察樹苗長高沒?有沒有蟲?澆不澆水?每天必不可少的任務(wù)就是它,正因為這樣,我和銀杏樹成了好朋友。

  在我三年級那年得到了一張“三好學(xué)生”的獎狀。我背著書包,手拿獎狀,一路飛奔到家,直奔后院圍著銀杏樹蹦、跳、轉(zhuǎn)圈,手舞足蹈地來傳達(dá)我喜悅的心情。那時的銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在鼓掌似地為我祝賀。我久久地望著它,它也望著我。可沒過幾天,我一位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。再次來到銀杏樹下抱著哭起來,跟它訴說著。這時,從銀杏樹上飄下許多樹葉,在空中飛舞,圍著我轉(zhuǎn),好像在安慰我。我讀懂了它的話,慢慢地也不哭了,因為我還有它這位好朋友、老朋友。

  在我童年中,銀杏樹伴我成長。我高興時,它為我慶賀;我難過時,它安慰我。感謝你,銀杏樹!

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