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四年級同桌的作文300字

時間:2022-09-12 18:12:09 四年級 我要投稿

【推薦】四年級同桌的作文300字合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級同桌的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級同桌的作文300字合集九篇

四年級同桌的作文300字 篇1

  我的同桌名字叫田芳宇,今年10歲了,身高1米4,瘦瘦的身子,直腰板,濃眉毛,長著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看見千里之外的地方。她的鼻子很靈敏,如果媽媽在家做飯,她在院子里就能聞見飯香。她的耳朵非常靈敏,就算一根頭發(fā)掉在地上,她也能聽到聲音。

  她喜歡穿的衣服有:裙子、短褲、襯衫等很多衣服,但她最喜歡穿裙子,每次上學(xué),她幾乎都穿著自己最喜歡的裙子。她非常幽默,我只要和她在一起,每次出去我都會開懷大笑。有一次,我們約好在樓下的公園里見面,到了公園,我們比賽看誰講的笑話最好笑。田芳宇先講:小明和奶奶去買菜,小明說:“奶奶,雞蛋掉了”,奶奶說:“雞蛋掉了不要了,奶奶摔倒了”,小明說“奶奶掉了不要了”。我聽到“奶奶掉了不要了”這句話,哈哈大笑了起來。還有一次上舞蹈課,田芳宇趁老師不注意,偷偷擺了一個公雞的動作,我們看見田芳宇的公雞動作,都笑了起來。

  這就是我的同桌,她真是太幽默了

四年級同桌的作文300字 篇2

  我的同桌叫茹柯穎,她披著長長的頭發(fā),像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子,還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

  她有一個壞毛病,就是動作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的時候,她卻還在拼命地做,得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優(yōu)點,如:成績好、樂于助人......但最好的是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時,她會說謝謝。要給我讓座時,她會說請。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時,她會說:對不起......她告訴我她的愛好是畫畫,畫出來的畫真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅畫,我一看,哇!

  畫上的小豬和小兔可愛極啦!

  但是,我很快發(fā)現(xiàn)了一個毛病,她忘畫了小豬的手,真是粗心大意。

  這就是我的同桌,一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

四年級同桌的作文300字 篇3

  這個學(xué)期,我和我的好朋友一起同桌了,好開心.。

  她的名字叫做旭旭,小名叫圓圓,哈!你一定會問為什么叫圓圓,我也這樣問過。她用幽默風(fēng)趣的語氣說:“因為我不管是樣子、還是語氣,都是圓圓的呀!”她還是個數(shù)學(xué)組長呢!她每次越難的題,她就越去討論、恩考,從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮,因為她練過書法呀!就是與眾不同。聽她說,她每天都會抽出時間來練習(xí)書法,這不,派上用場了吧!老師讓我們做一幅春聯(lián),大多數(shù)同學(xué)都只是隨意的草草了事,對付一下,就成了。可她不是,她專程買了紅色的紙,用毛筆寫了一幅真正的春聯(lián),我們都稱贊她做的好!

  旭旭還很樂于助人呢!記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,思路全不通,她見我眉頭緊鎖,似乎看出了什么苗頭,便開始在一旁提示我,當(dāng)她提示到一半時,我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她,她卻又謙虛的說:“要不是你聰明,我再怎么提示也沒用呀!”她說完我們倆個人都笑了。

  這就是我的同桌旭旭,我以后會一直和她做好朋友的。

四年級同桌的作文300字 篇4

  我的同桌是個男生。圓圓的腦袋,濃密而黝黑的頭發(fā)很柔順的緊貼在頭皮上,活像戴了一頂黑色的呢絨帽子。

  令女孩子羨慕不已的皮膚白皙得仿佛搽了脂粉一般,與頭發(fā)形成了鮮明的對比。薄薄的嘴唇輪廓分明,當(dāng)他開懷大笑時,你不僅能看到一對深深的酒窩,而且一口潔白而整齊的牙齒會讓你聯(lián)想到電視上的牙膏廣告。只要見過他的人都會說:“這長得哪像個男生呀?”可不是嘛,班上的同學(xué)都叫他“假姑娘”呢。

  “假姑娘”畢竟是不是姑娘,一套原本黑白相間的量身定做的運(yùn)動裝才穿一個多月已被他弄得失去了“英雄本色”,白的不再白,黑的也不再黑了。

  衣袖口和褲腳邊已被他故意剪破弄成了毛邊的了。這身衣著再配上他那雙深邃的眼睛中所流露出來的狂放不羈的神情,仿佛是在向班上的同學(xué)宣稱“我是個地道的男子漢”!

四年級同桌的作文300字 篇5

  三年級的時候老師給我換了一個新的同桌,她的名字叫候明榮。

  她長的著小巧玲瓏,一雙大大的眼睛,梳著兩條小辮子,非?蓯邸K膶W(xué)習(xí)很好,尤其是數(shù)學(xué)每次考試都名列前茅。我媽經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)。

  侯明榮雖然學(xué)習(xí)很好,但她的體育非常的差,有一次我們班上體育課,要五十米達(dá)標(biāo)測試,我們班的胖子林澤跑了十秒,而她跑的比林澤還差,跑了十一秒多,把我和其它男生都笑死了。

  她還非常小氣,記得有一次,我忘帶了語文書,我想借她的書和她一起看,但她好象把我當(dāng)成空氣似的看都不看我一眼,我很生氣地對她說我原來都連續(xù)借給你三天呢,你就給我看一下吧,她理都不理我。我把這一肚子氣一直忍到了下課。后來我每次看見她都會火冒三丈。

  這就是我的同桌,一個驕氣,煩人。小氣的同桌。

四年級同桌的作文300字 篇6

  在我四年的學(xué)習(xí)生涯中,有過很多個同桌,最讓我印象深刻的是我現(xiàn)在的同桌。他高高的個,瘦瘦的身材,有一雙明亮的大眼睛,明亮的像夜晚最亮的星星;張嘴一笑露出兩排潔白的牙齒,真像閃爍著光彩的珍珠。

  記得那天上數(shù)學(xué)課時,我?guī)У乃闹т摴P有三支都沒墨水了,我拿著最后一支鋼筆邊聽老師講課邊記筆記,突然手一滑,這最后一支筆掉在了地上,不幸的是鋼筆頭摔壞了,這時老師讓我們抄題,我特別的緊張,別的同學(xué)都開始抄了,“這可怎么辦?”我又把鋼筆都看了一遍,沒一個能用的,我變得越來越緊張,好像熱鍋上的螞蟻,這時我的同桌見我半天不動筆,就問我“怎么了?”我說“我沒鋼筆用了,”我剛說完,他就把他的鋼筆給我說“你先用我的吧!”我感激的對他說“謝謝你!”他說“沒事,我們都是朋友,以后你有什么困難給我說,我會盡全力幫你的,”我非常感謝他,拿筆抄起來,放學(xué)后將筆還給他“非常感謝你!你以后有什么困難,我也會盡全力幫助你的,”然后我們都開開心心的回家了。

  這就是同桌的你,善良、助人為樂的一個帥男孩,我希望五年級的時候我們還是一個班,還是同桌。

四年級同桌的作文300字 篇7

  我的同桌王祎彤,我認(rèn)為,他是我們班特征最多的一位。他的頭是全班最小的,個子還算高,皮膚黑不溜秋的,麻繩一樣瘦,小小的杏仁眼,小鼻子,他的.嘴不是太紅,總是說出一些奇怪的日語。現(xiàn)在,我要公開一個秘密,他的外號為什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小,就叫小耳朵,至于彤彤就是依據(jù)動畫片里的圖圖改的啦!這個外號跟他有著密切的關(guān)系。他的密功就是臉上的任何器官都不動,就只動耳朵,這就是傳說中的動耳神功!

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師要發(fā)數(shù)學(xué)期中卷子,他緊閉著眼睛,一點兒都不敢看自己的數(shù)學(xué)成績。他的卷子發(fā)下來了,張皓翔說了一句:呀,你考了96分!他聽成了99分,于是睜開眼一看,啊!我考了96!后來他大發(fā)雷霆,把卷子握成了一團(tuán),又用筆袋砸,我說:有人的羊癲瘋啦!

  這就是我的同桌王祎彤。

四年級同桌的作文300字 篇8

  我的同桌長著一頭烏黑的秀發(fā),兩道長長的眉毛下面,有一雙圓圓的大眼睛,鼻子尖尖的,上面架著一副粉紅色的眼鏡,小嘴巴紅彤彤的,看著精致極了!你們猜猜她是誰?

  告訴你們吧,她就是我的同桌裳裳!

  我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文,我總結(jié)了一個訣竅,就是先看一共有幾句,然后一句一句的背誦,我把這個想法告訴了裳裳,結(jié)果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了;遇到我有不會的難題,她也會盡力的幫助我,兩個人一起解決。

  課間時間,林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲,沒想到林林和裳裳一組,我卻和娜娜一組,看到我有點失落的樣子,裳裳過來安慰說:“雖然我們在這一局是敵人,但是實際上我們還是最好的朋友!”我就開心地說:“好的!”

  于是我們高高興興的開始游戲了,一開始我就被敵方林林干倒了,腳被她不小心踢了一下,感覺好疼,就停下來站在旁邊看她們玩,裳裳看到以后,就趕快跑過來問:“沒事吧?”我很感動,搖搖頭說:“沒事的,你真好,竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我!”

  這就是我的同桌,可愛的裳裳,你們喜歡她嗎?

四年級同桌的作文300字 篇9

  “小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。

  他高高的個子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯特錯了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個愛運(yùn)動的陽光男孩。他不僅愛運(yùn)動而且愛看書,他的知識可豐富了,更重要的是他是一個感情細(xì)膩的男生,尤其喜愛小動物。

  我們從一年級開始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

  “小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級開學(xué)開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學(xué)樓的各個角落,也找遍了學(xué)校里的一個個樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

  接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時他說的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會換位思考,從小動物的處境去分析問題。

  同桌的你是一個值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

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