實(shí)用的下雪四年級(jí)作文集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的下雪四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
下雪四年級(jí)作文 篇1
“救命呀！”
“哎呦！”
“黃同學(xué)，你碰瓷��！”
……
自從第一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們?cè)僖矝](méi)有這么開(kāi)心啦！說(shuō)起這份快樂(lè)，還請(qǐng)讓我從早晨說(shuō)起——
我早上去上學(xué)的時(shí)候，看到車(chē)上、地上、草叢里都落滿了白白的“霜”，可走近一看，不由得吃了一驚，那“霜”竟是白白的雪！我上學(xué)的一路都能看到那殘留的雪！“啥時(shí)候又下雪啦！”我的心中充滿了遺憾。
雪化得太快了，只留下一些痕跡。但是，當(dāng)我們下了第一節(jié)課時(shí)，奇跡發(fā)生了！天空又下起了鵝毛大雪，地上全白了。天空落下的已不是玉屑般的雪，而是大片大片的雪花，比第一場(chǎng)雪還要美！有四角、五角、六角……形狀多種多樣！接一片在手心，涼涼的，一會(huì)兒就融化成了小水點(diǎn)兒。有幾個(gè)低年級(jí)的孩子在樓下嬉戲，這張潔白的“畫(huà)”也多了一份情趣。
我正入神地看著迷人的雪景，我一扭臉，看見(jiàn)老干媽正從辦公室探出頭來(lái)沖我們打了一個(gè)手勢(shì)。我便心領(lǐng)神會(huì)地跟著往樓下跑去。原來(lái)老干媽是要帶我們?nèi)ゴ蜓┱萄�！雖說(shuō)是玩，但也要先美美地拍幾張照片吧，不然豈不是辜負(fù)了這么美的雪景！
老干媽把手機(jī)裝進(jìn)口袋，我們就開(kāi)始了打雪仗。也不知是誰(shuí)扔的雪球，不偏不倚地砸到了老干媽的臉上，老干媽微笑著說(shuō)：“我開(kāi)始‘報(bào)仇’了啊�！闭f(shuō)著彎下腰捧起雪漫無(wú)目的地向我們?nèi)鰜?lái)，好像我們都是她的“仇人”似的，我們便喊著、叫著、鬧著、躲避著隨時(shí)可能撒過(guò)來(lái)的“人工降雪”。
沒(méi)多久，我看到幾個(gè)男生對(duì)老干媽形成了包圍之勢(shì)，我也順勢(shì)加入了他們。不一會(huì)兒，老干媽在我們的強(qiáng)勁“圍攻”之下，三十六計(jì)，走為上策。我們這些“勝利軍”則來(lái)個(gè)“乘勝追擊”。追著，追著，上課鈴結(jié)束了我們的“戰(zhàn)斗”。
快放學(xué)時(shí)，雪就停了。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但這是一場(chǎng)美麗的大雪，一場(chǎng)充滿快樂(lè)的大雪！
下雪四年級(jí)作文 篇2
“哎呦喂，別打了！痛死了！”嘉柯的臉級(jí)度扭曲著，“打人別打臉��！痛……”
“不打你的`臉多不過(guò)癮呢！”南宮尚一個(gè)飛撲，照著嘉柯的臉就來(lái)了個(gè)“九陰白骨爪”，隨著兩聲“唰唰”，嘉柯的臉上就多出來(lái)了兩道紅印。
這一切就是事實(shí)，誰(shuí)讓南宮尚是名副其實(shí)的“暴力女”呢。她雖然是一個(gè)小千金，但她的功夫可是讓人談之色變的。所以，她根本不用請(qǐng)?zhí)嗟谋ｇS，自己就三下兩下解決了。
天空依然明媚，就算是大小姐也得上學(xué)呀。不過(guò)，她可不用為學(xué)習(xí)發(fā)愁，她可是老師眼中的好助手，同學(xué)眼中的好榜樣，校草眼中的好美女，�；ㄑ壑械摹昂谩睌橙耍丶視r(shí)是家長(zhǎng)跟自己的孩子攀比的好目標(biāo)。
“這次考試，南宮尚依舊是第一，凡興宇第二，呃，第三是依琳娜�！贝餮坨R的老師“莊嚴(yán)”的宣告，目光在班里掃射�！安贿^(guò)，依琳娜，你怎么比凡興宇考的還低，下課來(lái)我辦公室�！�
依琳娜的目光射向劉興宇，那目光仿佛在說(shuō)：
——你死定了。
下雪四年級(jí)作文 篇3
南昌很多年都沒(méi)有下雪了，今年冬天卻連續(xù)下了幾天雨夾雪。我多么希望能下一場(chǎng)大雪呀，能讓我們孩子能痛痛快快玩一場(chǎng)。
元月28日凜冽寒風(fēng)刮過(guò)竟下起了大雪。晚上我上廁所時(shí)一看，天空上竟然下起了棉花雪，真是美呀。29日一早，我一個(gè)魚(yú)打挺爬起來(lái)。推開(kāi)門(mén)一看。嗬，好大一場(chǎng)雪呀。
房子、樹(shù)、馬路都被潔白無(wú)暇白雪給覆蓋了。我走出家門(mén)，輕輕踏著白雪，小心翼翼地不忍踩臟。我撫摩著潔白雪，小小心靈充滿了快樂(lè)。走過(guò)一棵棵樹(shù)下。落光了葉子樹(shù)上掛滿了亮晶晶。明晃晃銀條兒，可美了。四季常青松樹(shù)上、柏樹(shù)上也掛滿了一叢一叢蓬松松。白花花雪球兒輕輕搖搖樹(shù)，雪兒飄落下來(lái)。伸出手來(lái)接，帶來(lái)一絲清涼感覺(jué)。這真是一個(gè)白皚皚世界。
下了雪，最開(kāi)心莫過(guò)于孩子們了。下了雪，可以打雪仗。堆雪人，在張思中學(xué)校．我們開(kāi)展了“白雪杯”打雪仗賽，同學(xué)們各為一方，激烈打起雪仗來(lái)。雪球可不長(zhǎng)眼。一會(huì)兒打到臉上，成了白胡子老爺爺；一會(huì)兒打到背上，背上立刻盛開(kāi)了一朵美麗雪之花。
我們坐校車(chē)時(shí)候，一不小心把天窗打開(kāi)了，雪都掉了下來(lái)。頑皮同學(xué)把雪放到別人領(lǐng)子里，惹得別人忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。
俗話說(shuō)瑞雪兆豐年。寒冬大雪可以凍死害蟲(chóng)，融化了積雪滲入泥土深處，可供莊稼生長(zhǎng)需要。農(nóng)民伯伯可樂(lè)壞了，因?yàn)閬?lái)年一定又是豐收年。
真是一場(chǎng)瑞雪呀！
下雪四年級(jí)作文 篇4
也許壓抑了太久，憋悶了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷一冬的嚴(yán)封之后，終于拉開(kāi)了，小雪花獲得了自由，它舞著跳著奔回了人間。
雪花一片緊挨著一片，雪花就像一個(gè)親密的大家族，它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉剑嗝从崎e自在。我跟著雪的腳步，來(lái)到山路上，山路像一條細(xì)細(xì)的小河，也像是用蘆葦編織的圍巾，圍在大山的脖子上，雪到了哪里，就留下詩(shī)一般的風(fēng)景。瞧松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一只只的白鸕在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上了，楊樹(shù)大枝丫上一道道雪條是不是小雪花在排列做早操，我抬頭望去，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的好似仙境一般，山好象在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。
我拾起一片雪花，這晶瑩的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手，又是誰(shuí)把它放飛在天空，我手中的雪花閃著光，白的透明，雪真美��！
下雪四年級(jí)作文 篇5
今天鵝毛般的大雪一股腦的從天上降落下來(lái)，像是要在春天來(lái)臨之前，讓小草在好好的蓋著被子休息休息。也像是在告訴我們：在大玩這么一回，就該徹底收心好好學(xué)習(xí)了。
許多同學(xué)在放學(xué)以后，將書(shū)包甩到家里之后，就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的跑出來(lái)了。
我也不例外，一放學(xué)我就和好朋友們，找到了一塊“純潔”的雪地，我們騰出了一塊地方，在我們的一致商量下，一致決定，要蓋一個(gè)雪屋。有了這個(gè)念頭以后，我們便開(kāi)始了努力工作：我們要先將一個(gè)超大雪球搬到設(shè)定的墻角那里，糖糖夢(mèng)世界和我一開(kāi)始使勁要將雪球搬到墻角，結(jié)果在中途“啪”的一聲雪球摔倒了地上，這時(shí)甜蜜霖霖和雪山小麥也過(guò)來(lái)幫助我們來(lái)?yè)炷莻�(gè)四分五裂的雪球了，我們一起將雪球搬到了墻角開(kāi)始了堆雪墻。我們邊努力工作，邊說(shuō)笑話解悶。雪墻快堆好了，這時(shí)，我和糖糖夢(mèng)世界有點(diǎn)冷，便去屋里休息了。
我們出來(lái)時(shí)，雪墻已經(jīng)完工了。我們別提多高興了。但是有收獲是必須有付出的。 我和甜蜜霖霖摔了好多次不說(shuō)，連糖糖夢(mèng)世界的白色的干凈衣服都弄臟了。但是我們還是很開(kāi)心的。
在難得遇到的大雪紛飛的天氣里，我們也異常的興奮，因?yàn)槲覀兺娴暮芨吲d。也許也是因?yàn)榭粗覀兊暮献鞯玫降某晒械叫睦镉性S多說(shuō)不盡的甜蜜。
我們約定：明年如果下雪還要在一起玩！
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