精選四年級寫動物的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級寫動物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級寫動物的作文 篇1
大家吃的許多食品都和動物息息相關(guān)，如魚翅湯是魚的翅骨做成的，烤雞烤鴨是雞鴨做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的原料是肥牛。動物正在逐漸的滅亡，這都是因為人類的亂斬濫殺造成的。
東北虎，在我國乃至世界也就剩下了幾百只，在我國東北虎是國家一級保護(hù)野生動物，受到了精心的飼養(yǎng)，為了增加?xùn)|北虎的數(shù)量，飼養(yǎng)員對東北虎進(jìn)行了精心的飼養(yǎng)。
亂斬濫殺是讓動物們滅亡的主要原因，還有就是大自然中有食物鏈：大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃浮游生物，浮游生物吃大魚小魚的尸體。
大熊貓最喜歡吃的是嫩綠的竹子，人類除了要吃葷食還要吃素食，嫩綠的竹子現(xiàn)在成了人們喜歡的食物，大熊貓喜歡的竹子逐漸稀少了，沒有了食物，大熊貓的生活質(zhì)量受到了嚴(yán)重的威脅。
雖然人類需要食物，但是絕不能把大自然賜給一切生靈的東西占為己有，人類是動物，是高等動物，那動物與動物之間為什么要自相殘殺呢？
多聽一聽大自然中可愛的動物的聲音吧！如果繼續(xù)亂斬濫殺的話，人類能聽到的將是自己的哭聲！
四年級寫動物的作文 篇2
我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上的毛是淡黃色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門，好像在說：“小主人，你什么時候才放學(xué)？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停地跳來跳去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”
歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見骨頭，立刻撲上去，咬住不放，生怕有人會搶它的`吃的。然后叼著骨頭跑到一個沒有人的地方，慢慢享受。
我喜歡我家的小狗，它真可愛。
四年級寫動物的作文 篇3
今年的春天，我和媽媽到鄉(xiāng)下姑父家去吃生日酒時，突然，我聽見他們廚房后面的一間矮房子里傳出來一陣叫聲來。我試著進(jìn)去一看，哇！原來是幾頭胖乎乎的豬發(fā)出的叫聲。 只見它們那肥肥實實的身軀，走起路來搖搖擺擺，傻里傻氣，嘴里還不停的喘著粗氣，這家伙一歲小孩都能認(rèn)識它是豬。的確，豬在人們頭腦里的印象往往是又笨又懶又臟，就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個德性。其實從豬的馴化過程看，豬是一種聰明可愛的動物。
豬之所以被人們認(rèn)為笨，那是它體態(tài)長粗�？墒悄銊e看它其貌不揚(yáng)，可它的一些聰明才智連狗都比不上它哦！科學(xué)家曾對豬進(jìn)行了一連串的測試，如跳舞、挑水、拉車、開門等，豬只要看一次的示范動作就能學(xué)會，而狗要接近十次才行。現(xiàn)在，豬已登上馬戲臺，表演起來比狗還精彩呢。
豬吃食時也有很強(qiáng)的選擇性，凡是它自己不愛吃的東西，決不肯勉強(qiáng)吃下肚去。它也懂得少吃多餐，細(xì)嚼慢咽。
豬雖然長相丑陋、骯臟，可它的全身都是寶哦！因此它們便成了人們最有經(jīng)濟(jì)價值很高的家畜。豬的肉不僅能供我們食用，而且能給我們身體提供一些有用的營養(yǎng)。豬的皮還可以用來制革制約的原料，就連豬的糞便也是上好的農(nóng)肥，總之，豬的身上“渾身是寶”的贊譽(yù)。
四年級寫動物的作文 篇4
記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細(xì)一看。原先，就是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都就是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于就是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓�。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。但就是螞蟻們?nèi)匀粦{著自我的毅力、恒心重建了蟻洞。��！它們真就是一群有恒心、毅力的小生靈�。∷鼈兊暮阈呐c毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰簿蛻?yīng)有恒心與毅力嗎？
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還就是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都就是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就就是我的啟示。
四年級寫動物的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只聰明，靈活，可愛的小貓。小貓叫“咪”。他有一雙大大的藍(lán)眼睛，瞪得像兩盞小藍(lán)燈，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清東西，它那圓圓的腦袋兩邊，有一對尖尖的耳朵，它的身體是潔白無暇的，可漂亮了！ 有一次，“咪”聽到老鼠“吱吱”的聲音，于是，它靈機(jī)一動，先躲在老鼠看不見的地方，然后猛撲過去，老鼠正想逃，卻已經(jīng)與事無補(bǔ)了。自然老鼠成了小貓“咪”的戰(zhàn)利品。每天早上，我要去上學(xué)，小貓就會“喵喵”朝著我叫，好像在說：“小主人再見！一定要好好用功，將來做個對社會有用的人。我放學(xué)回家，小貓又會“喵喵”地叫好像在說：“歡迎小主人回來”。 這就是我家的小貓，你們說，它是不是很可愛��！
四年級寫動物的作文 篇6
我家有兩只漂亮的小倉鼠。它們一只是白色的，俗稱“老爺爺”，我給它取名叫“糖果”。另一只是金色的，俗稱“布丁”，我覺得“布丁”這個名字和“糖果”很配，便就直接取名叫它“布丁”。
小倉鼠長得很招人喜愛，眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的，好像兩顆黑色的小寶石。嘴巴小小的，好像兔子的三瓣嘴，尾巴也短短的，像兔子的尾巴一樣，可有趣了。
我每天都會跟小倉鼠玩一下。今天，我又照常來和它們玩了。我一看籠子，呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的地方，邊爬那個小格子就轉(zhuǎn)，像馬戲團(tuán)里走大風(fēng)車一樣。它首先從食物盒開始爬，然后一點一點地靠籠子的邊緣向上爬，最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢，則在下面的角落里安靜做巢，把兩旁的木屑都聚攏起來，差點把自己活埋了。
怎么樣?這就是我那兩只調(diào)皮又可愛的小倉鼠。我會每天都觀察它們，我很高興成為它們的小伙伴!
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