實(shí)用的景色四年級作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的景色四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
景色四年級作文 篇1
一個(gè)陽光明媚，秋高氣爽的周日，我們來到中山公園欣賞美麗的風(fēng)景。
吃過早餐后，我們來到中山公園。啊!那里的風(fēng)景真是人見人愛呀！有高大的百年大樹。嫩綠的小草。消化一朵朵真美，有紅的、藍(lán)的、黃的、粉的……迎風(fēng)起舞的小花真像小公主一般對著人們笑，好像在說：“歡迎我們的到來！”
我們玩了好一會兒，媽媽讓我們到那邊的地方去看看，風(fēng)景如畫的公園里，人真多�。≌芍^人山人海。那茂盛的大樹、樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，大人在樹下天南海北聊起天來，看著大人愉快的交談，解除了不少壓力啊！嫩綠的草坪上有塊被無數(shù)人撫摸過的大石頭，水滴在上面一下子就滾下來，小朋友把它當(dāng)作滑梯爬上爬下，大石頭的周圍洋溢著人們歡樂的笑聲。
正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，天已晚了，我們戀戀不舍，離開似畫中一般美景的中山公園。
景色四年級作文 篇2
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭�！比欢衣犝f我市的張家港公園山清水秀，美不勝收，活脫一個(gè)蘇州園林的寫照。所以我決定利用休息時(shí)間去張家港公園游覽一番，然而好好地大飽眼福。
進(jìn)了大門，沿著曲折的小徑一向走，就到了形態(tài)萬千的假山群。我聽說過連綿起伏的大興安嶺，攀登過峰巒雄偉的紫金山，卻從沒見過張家港公園如此秀美如畫的假山群。假山群真秀啊，一條條野藤從石洞里鉆出來，纏繞了整座假山，還伸出一片片綠油油的葉子來理解陽光，真就是色彩明麗；假山群真奇啊，一座座拔地而起，姿態(tài)各異，像老虎，像小鳥，像海豚，變化萬千；假山群真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像隨時(shí)可能會一頭栽倒下來。
假山群旁邊就就是美麗的池塘，池塘的水真亮啊，陽光照上去，像照在一面大鏡子上反射出一道道亮光，刺得我睜不開眼睛；池塘的水真清啊，清得能夠清晰地看到池里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，在嬉戲玩耍；池塘里的水真涼啊，我坐在游船上把手浸入水中，頓時(shí)感到?jīng)鲲`颼，好愜意啊！
張家港公園還有一片整齊的樹林。在它們中間，我最喜愛的還就是蒼翠的松樹。就是的，這兒的松樹不就是就像起伏的大海嗎？看，海邊上還鑲著美麗的花邊呢，那就是些小巧的香樟樹，樹葉就是嫩綠嫩綠的，還泛著嫩黃。陽光下，然而大片青松的邊沿閃動(dòng)著香樟樹的倩影，不就是像美麗的浪花嗎？
在樹林里，我還發(fā)現(xiàn)了一些若隱若現(xiàn)的小野花，它們撲鼻的花香引來了許多紫色的小蝴蝶，圍繞著花兒飛舞，真就是令人流連忘返。
好美的張家港公園啊，你就是我市一顆璀璨的明珠！
景色四年級作文 篇3
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對我來說，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號角，就是人們思想的火花，更是全萬物的共通語言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽見屬于自己的天籟了嗎？
景色四年級作文 篇4
當(dāng)我到水景公園時(shí)，就陶醉于那個(gè)水。
春天，光著小腳丫兒來了，大地一片生機(jī)。我漫步而行。撥開一排蘆葦，展現(xiàn)眼前的就是那明鏡般的小湖。清澈的水流從遠(yuǎn)處流出，像一塊上好的細(xì)綢，又像一塊光滑的大理石。不久，許多棱角讓絲綢扯成大小的幾綹，像女人的頭發(fā)一樣，一下就散開來。那濺著的水滴，像雪花一樣，扭著美麗的身姿，落入水中，幾朵水花油然而生。湖面只看見幾圈波紋慢慢蕩漾開去……
湖面慢慢恢復(fù)了平靜。荷花滿池，千姿百態(tài)，亭亭玉立。有的像個(gè)害羞的小姑娘，那半小嘴還不想張開；有的像位公主，藏在荷葉下，十分涼爽，十分愜意。有的很高，像位巨人，又像一個(gè)彬彬有禮的帥哥，向我們點(diǎn)著頭呢！
我突然覺得自己仿佛變成了一朵荷花，穿著雪白的衣服，一會兒在荷葉傘下，看露水和花朵的舞蹈，一會兒在和腳下的小魚說悄悄話……
突然，我才發(fā)現(xiàn)自己是王韜，不是荷花。
每當(dāng)我看見那個(gè)池子時(shí)，我總會陶醉于它。
景色四年級作文 篇5
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的'母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨就就是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛就就是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎樣就就是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原先孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
景色四年級作文 篇6
天地間有種東西叫做雪，從天而降，落地而化；人世間有種東西叫愛，吸引中誕生，升華中融合。
上述這句話出自一位故友的語錄，出了此言，他的女孩說道：“我也喜歡你，我答應(yīng)做你的女朋友�！�
什么是雪，雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛那水，不僅因?yàn)樗募兠�，更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。
水，無形，無態(tài)；水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水，而雪繼承了這種靈性。
天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地?zé)o聲；人世間有種東西叫愛，相知時(shí)散飄，相戀時(shí)飛仙。
上述這句話出自我，出了此言，我依舊靜靜的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處，我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我愛那光，不僅因?yàn)樗拿髁粒?qū)散了黑暗，更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力量。
光，無影，無蹤；光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜，轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光，來去無蹤，而雪繼承了這種力量。
這種力量的美與這種靈性的真，并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——
朋友中有一個(gè)人是你，識于偶然，止于永久！愿藍(lán)天為紙，清風(fēng)為筆，祝福為星，點(diǎn)上真誠星星，描上白云，奉上月亮，曉看今宵明晨，繪上阡頭，題上陌柳，相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
這個(gè)序題得不太正規(guī)了點(diǎn)，大抵不擾清閑中的碌碌，也算過得去。合上這雜序，有一種思念飄飛。
今夜有星，愿眠各位友人。
景色四年級作文 篇7
秋天的色彩是十分豐富的，決不亞于其它四季。
春天，萬物復(fù)蘇，固然是一個(gè)好季節(jié)。但只是在花叢中游微微一絲綠色。
夏天就更不用說了，除了綠還是綠，整個(gè)世界到處是綠色。
冬天也是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)，大多都是殘枝敗葉，下了雪后就白皚皚的，什么也看不清。
秋天就像是個(gè)美麗的女孩，噓，別以為秋天除了黃、紅的落葉。你看，金黃色的桂花從樹枝上、樹葉上、地上……從四面八方向你眼睛撲來，它們猶如秋天里的小精靈，裝點(diǎn)著秋天。一些樹葉方在秋天的世界里綠著，向你招手，讓你不得不重視它們的存在。金燦燦的水稻也再向你揮手，仿佛在歡迎你的到來。
雪白的棉花也在歡迎你，你瞧，害羞的她正躲在那兒呢！你看那兒，石榴大哥正長著大嘴對你笑呢！獼猴桃小弟也熱情地在和你打招呼。蘋果妹妹也來赴會了，你瞧，她臉紅通通的，大概是太害羞不好意思吧！你看那橙子，好像在跟你說：“小主人，快來吃我呀！”千姿百態(tài)、五顏六色的菊花也在用各種不同的方式歡迎秋天的到來�！�
秋天是一個(gè)十分美麗的季節(jié)，我喜愛秋天的色彩，更喜愛秋天。
景色四年級作文 篇8
早晨，我與父母回到思念的家鄉(xiāng)――陳集。
先搭公交車，車上可真多呀！早上 7 ： 00 終于回到家了！
中午 12 ： 00 ，我吃午飯，在家中與可愛的小黃狗玩了。過的真快呀，不知不覺的，天變了顏色，變的暗黃暗黃的，我跑出房門一瞧！是太陽快下山了。
我不知的，總好熱。說：“心靜涼�！�，我來到鄉(xiāng)村小路上觀賞夕陽下山的美景。夕陽下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕陽與晚霞映[轉(zhuǎn)自]的五顏六色，有黃色、有紫色、有藍(lán)色、有紅色�？烧婷溃⌒÷芬脖徽丈涞某刹噬牧�！田野一望無際，碧綠碧綠的。油菜花叢中的不時(shí)學(xué)飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見底，在夕陽與晚霞的映照下，也穿上了彩色的。在小路的邊上，有一座座的房子，房子上的煙囪還冒起炊煙。房門會“吱呀”的，走出小姑娘小伙子。
夕陽下的鄉(xiāng)村景色可真美 !
景色四年級作文 篇9
在我家附近，有一片田野。
春天，萬物復(fù)蘇之季。田野上，垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在風(fēng)中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開放，有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾只蝴蝶飛來它們美麗的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。青青的小草也從泥土中探出頭來，葉片上還有幾顆露珠，迎著太陽閃閃發(fā)亮。
夏天，田野上草木繁茂，成群的花朵開滿了整個(gè)田野，廣闊的田野，成了綠色的海洋，花的世界。
秋天，田野里是金黃色的稻穗兒，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，直也直不起來。一陣風(fēng)吹過，稻穗兒被風(fēng)吹得左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪，此起彼伏。辛勤的農(nóng)民伯伯不辭辛勞地收割著金子般的稻穗兒，也為今年的好收成而滿臉喜色。
冬天，田野上蓋上了一層厚厚的大棉被，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望區(qū)，玉樹瓊枝，粉妝玉琢，充滿了詩情畫意。
啊，家鄉(xiāng)的田野，你是我童年時(shí)的樂園，載著你乘上記憶的方舟。我永遠(yuǎn)也望不了你——家鄉(xiāng)的田野。
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