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【精華】四年級(jí)童話作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
從前,有一個(gè)愛(ài)取外號(hào)的'小兔,每當(dāng)它看見(jiàn)一個(gè)人,它就會(huì)立刻給別人取一個(gè)外號(hào)。
一天,小兔去公園里玩,牛伯伯看見(jiàn)了說(shuō):“小兔,你好呀!”小兔看了看說(shuō):“長(zhǎng)角怪,你好呀!”牛伯伯聽(tīng)了生氣地走了,邊走嘴里邊小聲嘀咕:“這真是一個(gè)不懂事的孩子!苯又⊥糜挚匆(jiàn)了大象媽媽,大象媽媽說(shuō):“小兔,你好嗎?”小兔說(shuō):“我很好,長(zhǎng)鼻怪!毕髬寢屄(tīng)了眼里含著淚水傷心地走了。實(shí)在看不下去的小猴走了出來(lái)說(shuō):“紅眼病,你好呀!”小兔聽(tīng)了哭著跑了。小猴笑著說(shuō):“這就是以其人之道,還治其人之身!”
四年級(jí)童話作文 篇2
一個(gè)夜深人靜的晚上,一輪銀盤(pán)掛在深藍(lán)的天空中,星星快活地眨著大眼睛。夜!靜極了。但小明的房間里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣細(xì)小的聲音。
小明已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是他的床下卻熱鬧起來(lái)了。一支小巧的鋼筆不滿地抱怨道:“小明是小懶蟲(chóng),成天出去玩,也不把我們撿出來(lái),悶在里面可難受了!薄熬褪蔷褪,我身上也有好幾個(gè)洞了。小明真討厭!”橡皮擦滿臉通紅,心里感到憤憤不平。書(shū)本妹妹也生氣地大叫:“小明太不愛(ài)干凈了!你們看我身上,青一塊紫一塊的,可難看了。更可惡的`是,在我旁邊還扔了一只臭襪子!”她說(shuō)著還捂住了鼻子!斑@可不行,我們得想辦法!卑准埥憬憬辜比f(wàn)分,站出來(lái)說(shuō):“我們得叫他起床收拾一下房間吧。”
就這樣,文具們一個(gè)跳到另一個(gè)身上,站得最高的尺子先生用身體敲打著床板。小明聽(tīng)到聲音醒了過(guò)來(lái),往床下一看,鉛筆小姐先說(shuō):“小明,你能不能將我們放好,這樣你能方便尋找,也能讓我們干干凈凈的。那多好呀!”
小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,他馬上開(kāi)工了。不一會(huì)兒便收拾得整整齊齊的了。書(shū)桌上,鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽(yáng),周圍的一切都變得生機(jī)勃勃,就連書(shū)桌也笑了。
四年級(jí)童話作文 篇3
我在夢(mèng)鄉(xiāng)中走進(jìn)了童話。
小烏鴉長(zhǎng)大了,要出去尋找食物。它爸爸告訴它:“出去一定要小心,尤其是狐貍,”
小烏鴉奇怪的問(wèn):“狐貍有什么可小心的呢?”
老烏鴉回答說(shuō)“狐貍陰險(xiǎn)狡詐,經(jīng)常騙別人的食物。當(dāng)初我就是這樣被狐貍騙走事物的。你可不能和我一樣被騙走食物呀!一見(jiàn)到狐貍一定別張嘴,不然食物一掉,狐貍它們就得手啦!”
“我知道了爸爸,我走了!毙貘f說(shuō)道。
小烏鴉找到了食物,正趕著回家的同時(shí),狐貍爸爸正在給小狐貍講述怎樣騙取烏鴉的食物。小狐貍聽(tīng)了半天,聽(tīng)懂了爸爸說(shuō)的方法,它就迫不及待的想出去時(shí)已是自己的潛力,看看自己會(huì)不會(huì)獵取道食物!正巧半路上遇到了往回家趕的烏鴉,烏鴉呢,嘴里叼著一大塊肥肉。小狐貍看見(jiàn)了,心里癢癢的`,就想著爸爸教它騙取食物的方法,上前去準(zhǔn)備騙取小烏鴉嘴中的食物。小烏鴉見(jiàn)到了小狐貍,就想起了出門(mén)前爸爸對(duì)它的交代,然后落在了樹(shù)枝上聽(tīng)狐貍的花言巧語(yǔ)。結(jié)果還是被小狐貍騙走了嘴里的肥肉。
小狐貍對(duì)小烏鴉說(shuō):“你唱的歌是最難聽(tīng)的,而百靈鳥(niǎo)唱的才是最好聽(tīng)的!”當(dāng)小狐貍說(shuō)完這句話的時(shí)候,小烏鴉忍不住了,說(shuō)“我唱的歌才是最好聽(tīng)的。"正說(shuō)話的同時(shí),小烏鴉嘴里的肉也掉到了地上,小狐貍高興地說(shuō)了聲謝謝,急忙叼起肉就跑了!小狐貍正是用爸爸教給它的方法從而獲得了小烏鴉嘴里的那塊肉!這時(shí)小烏鴉傷心的哭了,它感覺(jué)自己很沒(méi)用。在這同時(shí)它就想不如在外邊在尋找一些食物回家也好跟爸爸交代!
小烏鴉在外邊找呀找呀,找了好久也沒(méi)找到食物,就很沮喪的回家了。回到家老烏鴉看見(jiàn)小烏鴉很不高興,就問(wèn)小烏鴉為什么不高興!小烏鴉只好把事情的經(jīng)過(guò)以及事情的結(jié)果全都告訴了爸爸!爸爸聽(tīng)完后,笑著對(duì)小烏鴉說(shuō),“孩子,不要灰心,只要下次提高警惕就行了!
此刻,有人正在外邊叫我,原來(lái)是媽媽,我醒了!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)讓我走進(jìn)了童話,真的好美!
四年級(jí)童話作文 篇4
小鹿是一頭運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極差的動(dòng)物,每年森林里舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),他總是最后一名,因此小鹿變得自暴自棄。 今年森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)又將開(kāi)始了,一天鹿爸爸對(duì)小鹿說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名了,我去幫你報(bào)一個(gè),”小鹿垂頭喪氣地說(shuō):“算了吧老爸,以我現(xiàn)在的實(shí)力,龜爺爺參賽都能贏我,最后我還是倒數(shù),與其被別人嘲笑,還不如不參加。” 鹿爸爸覺(jué)得不能讓小鹿再這樣下去了,一定要想辦法讓他自信起來(lái),于是鹿爸爸先去給小鹿報(bào)了名,然后買(mǎi)了一些鍛煉的器材,為了讓小鹿能跟著鍛煉,在買(mǎi)器材的時(shí)候鹿爸爸特別的用了心,選的器材都特別的有意思。小鹿每天看爸爸在器材上玩耍著,終于忍不住也上了器材,就這樣鍛煉了一個(gè)月。運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,小鹿雖然已經(jīng)十分健壯了,可還是沒(méi)有信心,于是鹿爸爸遞給小鹿一杯水并說(shuō):“孩子,這是一杯神奇的水,你喝了它就會(huì)信心倍增!毙÷孤(tīng)信了爸爸的.話,上場(chǎng)前喝了這杯水,突然覺(jué)的自己信心十足,還心里想:“這果然是一杯神奇的水。”一個(gè)月的鍛煉加上強(qiáng)大的自信心。
最終小鹿贏得了第一。當(dāng)小鹿拿著獎(jiǎng)杯來(lái)到爸爸面前說(shuō)那杯水很神奇的時(shí)候,鹿爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,那不是什么神水,就是一杯普通的水,你的成功來(lái)自于你內(nèi)心的自信!
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