精選四年級有趣的作文300字集合5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級有趣的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文300字 篇1
今天,在作文課上進行了一場激烈的頂氣球比賽。
比賽馬上就要開始了,各校隊都在研究戰(zhàn)略,有些同學(xué)埋頭議論“作戰(zhàn)方法”。有的同學(xué)在做賽前準備。這次比賽的規(guī)則是,只能用手頂球,但不能用手拋,如果球落到一個小隊的活動區(qū)里,那么那個小組就輸了。
只聽老師一聲令下,把氣球拋向第一小隊,一小隊的周潤猛地向氣球一頂,氣球飄飄悠悠地“飛”到他們第二小隊那里。第二小隊的李家續(xù)身體前傾,像彈簧一樣頂了出去,可能因為力氣有點大,氣球直接沖向我們隊的活動動區(qū),他們首戰(zhàn)告捷。
第二局開始了,老師把氣球拋向我們小隊,我們小隊的人圍在一起,我們小隊的黃則誠向前邁了一步,向汽球頂去,這時氣球落到了線上像不倒翁似的左右搖擺,最后我們追平了一分。
現(xiàn)在的比分是1:1開始底局了,這局最關(guān)鍵了。只見老師把球拋向第二小隊他們的隊員使勁一頂,他以為穩(wěn)操勝券,可是他們?nèi)f萬沒想到我們能用“獅子甩頭”這一招反擊他們,我的心怦怦直跳,最后是我們勝利了!
這次比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了,我覺得團結(jié)就是力量!
四年級有趣的作文300字 篇2
昨天,語文老師布置了一個特殊作業(yè),讓我們想辦法把雞蛋從二樓扔下來完好無損。。∵@是什么作業(yè),這么脆弱的雞蛋怎么可以從二樓上扔下來又完好無損呢?可是師命難違,回到家里,我絞盡腦汁想了又想。嘿!有了。我用四塊海棉,把雞蛋夾在中間,然后做一個降落傘,再拴上繩子綁住雞蛋,我想:這樣總可以行了吧。
第二天早晨,我興高采烈地奔向?qū)W校,我對我的“寶貝飛翔七號”充滿信心,隨著時間慢慢的流淌,老師終于下令了!翱煜聵侨,準備扔蛋!蓖瑢W(xué)們幾乎在幾秒鐘之內(nèi)沖到樓下去。大家屏住呼吸,焦急而又耐心地等待老師扔蛋?粗懊娴膸讉雞蛋“壯烈犧牲”,我的心里緊張極了,輪到我的“蛋寶寶”了。我張大了嘴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的“寶貝”,心里不斷祈禱:天靈靈,地靈靈,菩薩保佑“寶貝”,你千萬不要“壯烈犧牲”!“砰”一聲,我趕忙擠過去,看,不會吧,我的“蛋寶寶”已“破相”了。同學(xué)們張大了嘴巴,我心里有說不出的難受。望著那“破了相”的`雞蛋,我真希望它能起死回生呀,不過失敗是成功之母,沒有了失敗,哪來的成功。我相信經(jīng)過我不懈的努力我一定會成功的!
四年級有趣的作文300字 篇3
今天在作文班,老師讓我們玩一個游戲:都把自己的一支胳膊彎過來,然后用舌頭舔胳膊肘,看誰能做到。
老師的話剛說完,全體同學(xué)就摩拳擦掌,個個精神百倍,躍躍欲試。我們都太驕傲,認為這只是個特別簡單的小游戲,難不倒我們?墒且坏轿覀冇H身實踐的時候,卻是令大家十分掃興。盡管我們都十分努力,甚至扳疼了胳膊漲紅了臉,可是誰也沒做到。
同學(xué)們面對失敗,都是一百個不服氣,于是我們決定卷土重來。大家可謂是費盡了腦汁,終于想到了一些辦法:有人說,來個殘忍的,把舌頭割下來不就行了嗎?可那就不能說話了,有人接口說。又有人想像說,把自己變成青蛙就行了,舌頭長啊!可那就得天天吃蟲子了,惡心死了……這個也不行。
同學(xué)們各自發(fā)表自己的高見,可是都有各自的缺點,不能成立。最后老師告訴我們一個方法,自己去舔別人的胳膊肘,別人再來舔你的不就可以了嗎?原來就這么簡單!同學(xué)們抱怨說,這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
是呀,也沒說怎么舔!凡事多動腦,,不能總按老辦法去做,換個思路,便是一片新天地呢!
四年級有趣的作文300字 篇4
今天上午做完作業(yè)后,我和妹妹玩了一個很有趣的游戲,名字叫”找寶“。
找寶開始了,先由我藏東西,妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里,我先把一個娃娃藏在床底下,然后叫妹妹去找,妹妹找了好長時間也沒找到,她嘟著嘴,垂頭喪氣地說:”哥哥,你還是告訴我吧,到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹,她一下子就找到了。輪到我找東西了,我也先躲在奶奶的房間里,妹妹藏娃娃,等她藏好了,我就去找,我找啊找,東瞅瞅,西看看,就是找不到,這下妹妹可神氣了,她哈哈大笑地說:”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是,我就到沙發(fā)里去找,仍舊找不到,妹妹騙我,我就跑過去要抓妹妹,妹妹一邊跑,一邊笑得更厲害了,一把關(guān)住門,咦!娃娃居然在門后面,被我找到了,我高興地手舞足蹈起來。
我拿著娃娃開心極了,妹妹也打開門出來,我把娃娃扔向她,她也扔過來,我們互相扔著,笑著,開心極了。
四年級有趣的作文300字 篇5
這次作文課是猜球做游戲,老師說他會用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號杯里,這是大家都湊了進來看熱鬧,只見老師先把耳朵放在一號杯,然后是二號杯,最后是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯,“哇”同學(xué)們一見,目瞪口呆,個個都堅起了大拇指!巴坂纭崩蠋熣姘粞剑〗淌依镆幌伦臃序v起來,但我們不服氣。
第二次,我們派了兩個代表去,他們把球放到一個杯子里,然后左移來右移去的,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個數(shù)字“3”,老師轉(zhuǎn)過來時,我們就呆若木雞了,老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來,球現(xiàn)身了,老師真棒!難道他會算嗎?
我們還是不信,讓他再來一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了!崩蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,老師怎么會知道呢?
我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風耳吧!這時老師才告訴我們是一位同學(xué)通風報信的,“誰不會呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰不會呀!
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