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【精選】四年級啟示作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級啟示作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級啟示作文300字 篇1
生活中許多事情可以給人以啟示,比如一件事、一處景,甚至有時只是簡簡單單的一句話,都會讓人從中獲得啟示。
暑假中的一天,我和媽媽一起去爬山。我們開車來到山腳下,我抬頭向上望,完全望不到頂,真是高山仰止啊。我不由自主地在心里發(fā)虛:這么高的山,是人爬的嗎?但既來之,則安之吧。我硬著頭皮跟著老媽一起爬,只覺得越走越累。我在崎嶇的山路上艱難地向山頂爬去,一只手借助路旁是小樹枝,一只手扶著地面兩腳艱難地向前邁去。有的路段沒有抓手的東西,我就手腳并用像一條小狗,艱難地前行。爬了一段路,許是乏了,我沒有把握好重心,一個趔趄朝下摔,幸好旁邊的叔叔眼疾手快拉住了我。我慢慢站起來,長長地呼了一口氣,總算是有驚無險,真嚇人!
我們繼續(xù)前進,大概爬了一半的山路,我就不想爬了,坐在山坡上休息。媽媽鼓勵我說:做事不能半途而廢,要堅持,堅持就是勝利。沒辦法,我喝了幾口水,站起來繼續(xù)往上爬,我一步三停地前進,費了九牛二虎之力,終于爬上了山頂。
我站在山頂,看著腳下的'美景,深深感受到了會當凌絕頂?shù)拿烂,同時也更深地體會到了陽光總在風(fēng)雨后,堅持才會勝利的含義。
四年級啟示作文300字 篇2
如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎樣讀書呢?
要明白,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者是什么樣的,他會有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會把書中學(xué)到的列個單子,最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。
就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因為我在學(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書,從那里,我明白了,讀書的時間是自已省出來的`,擠出來的。就像一位名人以前說過:“讀書的時間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了!
書能增長知識,書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的好處,高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!睍俏覀兩畹囊淮蟛糠,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!
書能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就是書給我的啟示。
四年級啟示作文300字 篇3
奶奶家院子里有一叢花,每到大人不在家時,我就喜歡在花叢中串來串去玩兒。
有一天下午,我正在花叢中玩,這時我的一位朋友來了,我就拉他一起玩:“這里可好玩了,你要不要來……”沒想我還沒說完話,朋友就抱著頭大叫起來:“疼疼!”他指了指后腦勺兒讓我看:“我聽見嗡嗡嗡地叫,是蜜蜂蟄我了!”他哭得厲害。我扒開他的頭發(fā)一看發(fā)現(xiàn)他頭上出現(xiàn)了一個大包。我生氣極了,一咬牙一跺腳,決心要為朋友去報仇。
第二天,復(fù)仇的行動開始了,我在花叢中正在找“兇手”的時候,倒發(fā)現(xiàn)了一只死蜜蜂,我對這只蜜蜂的死亡原因很不解,仔細看它的屁股后面的刺沒有了。好奇心驅(qū)使我,去網(wǎng)上查了一下,不查不知道,一查嚇一跳,想不到網(wǎng)上說蜜蜂的死因居然是因為人:很多人喜歡摘花,而這也破壞了蜜蜂的'家,蜜蜂自然要保衛(wèi)它們的家,所以會用它們的毒刺扎人,但是蜜蜂也會因此而斷送自己的生命,他的蜂針斷了,生命就會走到盡頭。
知道原因后,我后悔極了:原來,真正的兇手是我和我的朋友!蜜蜂為了保護自己的家,不惜獻出自己寶貴的生命,讓我頓時對它肅然起敬!
四年級啟示作文300字 篇4
大自然中給人們的啟示太多了,沒一件大自然的事中都有一個令人意味深長的道理,瞧!這不又是給我們一個道理嗎?
我看見地上有一小塊面包,大約有 小拇指的指甲那么大。突然一個微小的身影跑入我的眼簾,哦——,是一只小螞蟻啊!它想搬面包嗎?一種有趣的好奇心讓我決定再看下去!
小螞蟻在小塊面包邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后慢吞吞地走了。它要放棄了嗎?我疑惑地想,但仔細地想也對,對小小的螞蟻如何搬比自己大5,6倍的面包呢?在我剛想放棄觀看的時候,一群微小的身影跑入我的 眼簾,啊——來了5,6只小螞蟻,它們一人搬一個角,小心翼翼地搬走了!
這件事告訴我們的啟示我想大家也知道了一定跟團結(jié)合作有關(guān),對: 可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。現(xiàn) 代社會是一充滿競爭的`社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人,只有學(xué)會與別人合作,才能取得更大的成功。
這就是螞蟻的啟示,更是大自然的啟示。
四年級啟示作文300字 篇5
它,立在那兒。這是我來上興趣班時看見的。
它,立在那兒,立在不起眼的墻角。我不確定,在那個夾縫里是否有土。它立在任人踐踏的墻角。我不確定,那里是否有營養(yǎng)。它,立在那兒,立在那臟亂的墻角。我不確定,它是怎么從這種地方鉆出來的!
它其實是一株其貌不揚的'野草。它,立在那里。
這株野草,長在墻角的夾縫里,它的根一定扎得非常深。它的葉子是墨綠色的,捎帶褐色。像一張張悲傷的面龐。它沒有同伴,沒有樂趣,更沒有肥沃的土壤。我甚至覺得這樣的生活生不如死。它有許多被踩爛的莖和葉子,但這些都會變成養(yǎng)分,好讓新葉長的更茂盛。在它的莖上,長著星星點點的黃色小花,在微風(fēng)中搖晃著,至少讓我感覺非常漂亮。
如果我是生活在這環(huán)境里,我一定對生命產(chǎn)生了懷疑。但從這株野草中的不起眼我更能體會到對它的生存的向往與樂觀,即使無人問津,無人欣賞,也要展現(xiàn)自己的樂觀瀟灑的姿態(tài)。
我上樓上課了,原本疲憊的腳步竟也輕快起來,這是它帶來的神奇力量,它已然立在那兒。
四年級啟示作文300字 篇6
大自然像一個知識大寶庫,走進去你能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘,花鳥蟲獸都有一些不為人知的秘密,等你去觀察。
走進美麗的植物園,我一眼望到一個圍棚里的.東西,圍欄上有著一塊牌子:神奇變色龍!
我迅速跑到了圍欄外,向里面仔細觀察,才看到兩棵瘦小的干枯的樹,還有地上的黑土地,大家都聚精會神尋找著,沒有找到有價值的東西。
我好奇大聲問道:“變色龍到底在哪里呀?”哥哥輕聲對我說:“唬,別吵到變色龍了!”,這時我有一肚子的疑問,但這時哥哥說:“快瞧,它從樹上下來了!”這時我仔細一看,一只長長的東西下了樹,它就是變色龍,它剛剛在樹枝上趴著,它變成樹干的顏色,還真認不出。
回到家里,我搜索到,變色龍為什么會變色,原因就是它的身體有許多的色素,比如:紅,綠,藍等。
我通觀察,我想發(fā)明一種霜,一涂到身上,就可以隨便改變顏色,但我只把它給警察叔叔用,因為這樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。
這就是我通過觀察變色龍想出來的小發(fā)明,你的呢?
四年級啟示作文300字 篇7
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次,我在公園游玩時,一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會不會死啊,它在動,是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進泥土里去了。
我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來,一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細胞,這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生,而且還會多出一條蚯蚓呢!
如果,我們把蚯蚓的'再生細胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會康復(fù),不必再等到一個月,就不會耽誤時間,還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的生物真神奇。≡瓉硎篱g萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細心觀察,認真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!
四年級啟示作文300字 篇8
我有一盆精致的多肉植物,它有20多片肉嘟嘟的葉子,像顆顆又肥又大的小水滴,頂上有小刺,尖尖的紫瑩瑩的,多可愛。它像蓮花一樣,中心是個愛心形的果子,葉子像包寶物一樣,一片一片地把愛心果子包得天衣無縫,這使愛心果子顯得格外美,格外明亮。
有一次,我和媽媽興高采烈地坐飛機去三亞度假,把這小小植物放在了陽臺。天!一上飛機我才想起,我太粗心大意了,回來它一定死了啊。我越想越沮喪,狂風(fēng)暴雨的日子,不知它會不會被淹死;太陽火辣辣的.日子,不知它會不會被曬死。度假的日子里我焦急不安,這可是我最愛的植物啊!
日子一天一天過去了。終于盼來了回家的日子,我像風(fēng)一樣飛奔回家。!多肉,我的多肉,你的葉子一片又一片,疊出精致的圖案,飽滿又多汁,多么晶瑩剔透,仿佛穿了小舞裙,真像綠色的小精靈。
是啊!無論風(fēng)吹雨打,無論烈日炎炎,你頑強地生活著;不在乎別人是否關(guān)注你;不在乎別人是否保護你。人生不也如此嗎?只有經(jīng)歷磨難才會更堅強。
多肉植物啟迪我們的生活,真是我們的好老師。
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