關(guān)于四年級春天的作文匯總八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級春天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天的作文 篇1
我十分喜歡春天，因為它非常地美麗。
春天，一個美麗的季節(jié)。到處是一片花兒的姹紫嫣紅，鳥兒的清脆叫聲，綠樹成蔭……
我往窗外一看，一片姹紫嫣紅，到處遍布著一片碧綠。一棵棵桃樹亭亭玉立，上面一朵朵桃花粉嫩可愛，一棵棵柳樹如同一個個姑娘，頭上一簇簇嫩綠的長發(fā)迎風飄揚。
打開窗子一聽，一只只杜鵑在盡情地唱著歡歌，仿佛在通知人們：“春天來了，快快播種，快快播種�！边�有幾種不知名的鳥兒也跟著唱著，那聲音清脆美妙極了，猶如一首動聽的交響曲。一條解凍的小溪潺潺地流淌著：“叮叮咚咚、叮叮咚咚，”悅耳動聽。
我急忙跑下樓，深深地吸了一口氣，一股春天的氣息碰面而來，讓我感覺一陣清新。那股氣息里有泥土的芳香、小草的氣味、花兒的清香……
我愛這美麗的春天。
四年級春天的作文 篇2
春天到了，大雁飛回來了，它們多漂亮呀！小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀！我喜歡春天！”小鳥在枝頭叫著，好象在說：“我也喜歡春天！”
田野里，油菜花開了，麥苗緑油油的，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來，給大地種糧食，讓祖國變得更加強大。
果園里，桃樹開花了，春風吹來，飄著一股清香，真讓人陶醉。樹上有幾只小鳥在唱歌，小松鼠也出來了。
小河邊，有一排排柳樹吐出嫩芽，微風吹來，柳枝輕輕地擺動，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚，在快活的游著。河邊有幾個孩子在玩耍，他們玩得特別開心。
春天真美，我愿春天永遠留在這個世界上！
四年級春天的作文 篇3
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼……
中午，剛還笑瞇瞇的太陽，眨眼間就被烏云姐姐飛快地送走了，她如同小孩子的臉說變就變。看，天空中烏云密布，我就知道今年的第一場春雨馬上就要來了。
不一會兒，綿綿春雨便滴滴答答地掉落下來，投到了大地母親的懷抱里。小雨點飛到小河里，這里便唱起了叮叮咚的歌；小雨點又爬到小橋上，這里便唱起了滴答滴的歌；小雨點跳到草地上，這里便唱起沙沙沙的歌，小雨點在哪里玩耍，哪里就唱起豐收的，生機勃勃的歌。
小雨點這次來到了農(nóng)民伯伯種的麥田里，它決定在這安家過夜，所以一場讓農(nóng)民伯伯心里樂開花的春雨來了，正在田地里忙活的人們打起了五顏六色的傘，而這傘上還有大自然幫他們點綴的一朵朵盛開的、透明的小水花，這些麥苗也開始喝甜甜的果汁了。
��！春雨貴如油。小朋友們喜歡，農(nóng)民伯伯們喜歡，全世界的人民都喜歡。
四年級春天的作文 篇4
鄭州幾乎沒有春天，這是居住在這個城市大部分人的感受。剛剛還是白雪皚皚，天寒地凍的嚴寒，一轉(zhuǎn)眼間就進入了烈日炎炎的夏季。這不是小品中慣有的穿越，而是省會鄭州的真實寫照。不僅風衣一下子沒有了用武之地，就連剛剛從衣柜里翻出來的春裝都重新成為衣柜里的擺設(shè)。
人們不禁發(fā)問：鄭州，這是怎么了？曾一度讓人憧憬，讓人贊美，讓你向往和依戀的春天到哪里去了？不可否認，鄭州是有過春天的，鄭州的春天現(xiàn)在卻存在于人們可憐的記憶中里。
作為有著“綠城”美譽的鄭州，當初決非浪得虛名。從人民路到南陽路，從金水路到嵩山路，一條條筆直的道路兩旁隨處可見粗壯挺拔的法國梧桐，濃蔭蔽日，枝葉婆娑。每到春天就煥發(fā)出蓬勃的生機。高高的枝頭上，一群群池鷺往來穿梭，在這里筑起愛的巢穴，追逐嬉戲，繁衍生息。更多的不知名的鳥兒也從四面八方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，近期地播撒和傳遞著春的信息。
然而，隨著行人和車輛的迅猛增多，原本寬闊的柏油馬路顯得越來越擁擠，越來越捉襟見肘。于是乎，城市的建筑者們開始了大刀闊斧地改造，一棵棵有著幾十年甚至上百年的參天大樹被砍頭，被削足，被掛著吊針裝上卡車，運往不知什么地方的何方。仿佛一夜之間，綠城的樹沒了，綠沒了，春天也沒了，取而代之的是連日不散的霧霾和昏天黑地的沙塵。春天被夏天取代，綠葉被黃沙取代，屬于春天的無邊光景被殘酷的惡劣天氣所取代。
我們渴望春天，呼喚春天，同時也在苦苦地找尋春天。
春天在哪里?紅花綠草又在哪里呢？在夢里？在畫里？在隱隱作痛的無邊記憶里？答案不得而知，但現(xiàn)實的殘酷與尷尬卻是不爭的事實：沒有綠色的春天只是日歷上懸掛的春天，不僅不能帶給人欣喜，甚至會刺痛人類靈魂深處那根最最美好，最最脆弱的神經(jīng)。
但我還是愿意相信，鄭州是有春天的，鄭州的春天遲早會御風而來。時間的問題還是交給時間來解決吧，但愿不要讓我們等得太久。畢竟，一年只有一個春天，而一年之計在于春，有了春的引領(lǐng)我們才能生如夏花，秋收冬藏，才有信心對抗夏的暴烈和冬的冷酷。
希望隱藏在不勝寒的高處的春妹妹早日駕臨人間，期待心中的春暖花開。
四年級春天的作文 篇5
我喜歡嚴冬的.寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細雨。
今年的第一場雨是毛毛細雨，它是那么的溫和，那么的可愛，就像撫摸著小孩子的臉頰，暖暖的，嫩嫩的。春雨它像美麗的銀絲，它像細小的花針，它更像農(nóng)民伯伯的辛勤留下的汗水。
春雨紛紛揚揚的飄落下來，落到土地里，春雨滋潤了土地，小草長出了嫩芽。春雨落到桃樹上，桃花醒了，開的很漂亮，很美麗。春雨落到了柳樹上，柳樹冒出了碧綠的嫩芽。春雨落到了杏樹，梨樹，梅樹上，大家都你不讓我，我不讓你的開滿了花。有紅色的，有白色的，有紫色的，可漂亮了。春雨落到桔子上，桔子換上了金黃色的新衣。
走在雨中，細雨不斷地打在頭發(fā)上，冰涼冰涼的，可舒適了。抬頭往上天空，細雨打在臉上，涼絲絲的，可舒服了。張開嘴巴，細雨落進我的嘴巴，甜甜的，可好喝了。細雨打在窗戶上：“滴滴答答，滴滴答答，滴滴答答……”可好聽了。細雨打在房屋上，為房子清洗污泥，不一會兒房子變得像新一樣，可干凈了。
一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨喜愛那春天里第一場情意綿綿的細雨……
四年級春天的作文 篇6
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這萬物復蘇的春天，春姑娘邁著輕快的腳步，正大步向我們跑來。
春風吹拂，細雨綿綿。小草破土而出，身上還殘留著泥土的氣息。只見每一株小草中央都帶著嫩黃色的小芽，小草安撫著自己的孩子，用細雨去滋潤它們。小草頑強的生命力，讓我想起了“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句，用這句詩來贊美小草，真的是最適合不過了。柳樹挺直了身軀，像是春姑娘剛把它從冬天的枯萎中拯救過來。此時此刻，柳樹一會兒梳理自己秀麗的長發(fā)，一會兒擺動著高大的身軀翩翩起舞，那舞姿讓蜜蜂羨慕，讓燕子喝彩！��！春天真是美不勝收、美景連篇啊！
這時，一聲叫喊打破了寧靜，只聽一只布谷鳥喊道：“布谷，布谷，春天來到；布谷，布谷，花兒綻放……”剎那間，大地一下子熱鬧起來。桃花、杏花、梨花“啪”地綻開了，各種各樣的鮮花競相開放、爭奇斗艷，把自己最美的畫面展現(xiàn)給人們。春天里，到處生機勃勃、鳥語花香，真令人心曠神怡。
這就是我筆下的春天！
四年級春天的作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。
看，太陽公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍天哥哥也穿著蔚藍的衣服。
小草也起來了，她伸了一個懶腰說：“咦！我的頭上是什么？”“早上好，我是小露珠�！毙〔菝曰蟮卣f：“你是天空上的，帶是地下的？”柳樹爺爺笑著說：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏，他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說：“小鳥，你啄到我啦！”小鳥說：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的�！毙⌒芎莺莸氐闪诵▲B一眼，這時小兔子們跑來勸說：“你們不要這樣，我們就應(yīng)友好團結(jié)，這個大森林是一個和諧的群眾�！毙▲B和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯了，我們不就應(yīng)這樣。我們會團結(jié)的！”
大家又開始高興地在一齊玩耍，太陽公公在天空上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。
四年級春天的作文 篇8
今年的春天，跟往年有著很大的差別，宅在家的我們，感受不到絲毫的春意。
都說春天百花齊放，百鳥爭鳴，陽光明媚，有聞不完的花香，有聽不膩的鳥叫聲，但事實并非如此！住在高樓大廈的我，連鮮花是什么樣的，都無從知曉，還談什么芬芳撲鼻的花香？緊閉門窗的屋里，鳥兒怎么會來“參觀”？就算開了窗，通了風，連自由飛翔的鳥兒都觀賞不到，還聽什么鳥叫聲？要么就是太陽將我們照得渾身發(fā)熱，要么就是一大團一大團的白云遮住太陽，濃濃的霧蓋住房頂，讓一切感到乏味。
值得慶幸的是，那天我感受到春已經(jīng)悄悄地在向我們靠近。我走向面積不大的陽臺，一瞬間，我感受春風輕輕地拂過我的臉頰，我閉上眼睛，享受著那溫和的春風。它如朋友的安慰一般，如家人的擁抱一般，又如母親的親吻一般……讓人一下子忘記所有的煩惱。
而春雨，也在不緊不慢地下著，它不像傾盆大雨一樣猛烈，也不像蒙蒙細雨一樣微弱，帶給人絲絲涼爽。
你說，春天是不是已經(jīng)來了？
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