【精選】四年級(jí)作文300字集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我家里，和我最親的，不是爸爸，也不是媽媽，而是外婆。因?yàn)�，我是外婆帶大的�?/p>
小時(shí)候我非常渴望和媽媽待在一起，但是她工作忙，漸漸的，這種感覺，也就隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢的磨滅了。而爸爸。他雖然很疼我，也因?yàn)楣ぷ髅Γ唤?jīng)�；貋恚m是親爸，但感覺有點(diǎn)疏離，現(xiàn)在這種感情漸漸淡了。
而外婆，從我記事開始，就沒有離開過外婆。一直都是由外婆獨(dú)立帶著我，外婆雖然嘮叨，但也是為了我好同時(shí)，瞎操心也是經(jīng)常有的，在我任性不吃飯的時(shí)候，外婆見勸不動(dòng)我，只能作罷，等到我自己餓了愿意吃的時(shí)候，她才幫我把菜翻煮一遍。在我生病時(shí)，她會(huì)非常著急的帶我去看病，其實(shí)我也沒多著急，但我不說話還是跟著外婆去醫(yī)院了。
平常，我有什么開心或者煩心的事都回告訴外婆，她會(huì)坐在一旁認(rèn)真聽，也常常給我講她年輕那時(shí)候有趣的事。
外婆給我的愛，比爸爸媽媽的多得多，所以，相對(duì)于爸爸媽媽，我還是更愿意與外婆親近些。
四年級(jí)作文300字 篇2
雖說我不是個(gè)“書呆子”，但說起讀書，我倒有很多有趣的故事呢！
記得一年前，那是個(gè)寒假。我突然看懂了我一、二年級(jí)一直看不大懂的《三國(guó)演義》，我興奮極了，因?yàn)樘每戳恕Ｎ颐看慰此�，似乎和它在一起了�？擅\(yùn)總會(huì)捉弄人，偏偏在這時(shí)我生病了。休息了一個(gè)上午，我好多了。我迫切地想看《三國(guó)演義》，可奶奶說：“生病時(shí)看什么閑書，好好睡覺！”我很不滿。
突然，我計(jì)上心來。我對(duì)奶奶說：“我去下衛(wèi)生間�！碑�(dāng)然，我是去拿書的，但是，老天不幫我，書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛(wèi)生間。我剛到衛(wèi)生間，靈機(jī)一動(dòng)，說：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙。”奶奶去了，我急忙把書拿走，把它“安頓”在被子里，然后接過餐巾紙，裝模裝樣地?cái)Q鼻涕。奶奶放心地走了。
我如醉如癡她看著《三國(guó)演義》，可我也沒放松，奶奶一來，我就躺下，把書藏好。
我正在入迷地讀著，讀到關(guān)羽寧死不屈的情節(jié)時(shí)，我感動(dòng)地哭了，心想關(guān)羽真重情義��！突然，我聽到開門聲，我手忙腳亂地把書藏起來，可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎么回事，我望了望四周說：“是床頭柜，我不小心撞到了床頭柜了�！毙姨澞棠虥]懷疑。
這次看書真危險(xiǎn)啊！
四年級(jí)作文300字 篇3
一天，我看見一個(gè)氣球降落在一個(gè)沒有放好的銀針上，爆炸了，我想：氣球?yàn)槭裁磿?huì)爆炸呢？我想不通，于是，我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我再次拿來了一個(gè)氣球、一個(gè)銀針，想驗(yàn)證一下事實(shí)是否如此。我把銀針刺進(jìn)了氣球，氣球同樣“嘭”的一聲爆炸了。
我嘗試在氣球上加水，加醬油，加味精，或加上飲料，再用針刺下去，但是，氣球依然“嘭”的一聲爆炸了，和之前沒有任何變化。正當(dāng)我大失所望的時(shí)候，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一種新方法：我在氣球上貼上透明膠，再用針刺下去，這時(shí)候氣球卻沒有爆炸，而是慢慢地漏氣。
我百思不得其解：“這是為什么呢？”我想來想去，最后猜想的結(jié)果是：氣球里面有一些氣體，這些氣體非常飽滿，用銀針一次，氣球里面的氣體泄露過多，承受不住，所以爆炸了。如果貼上了透明膠，氣球里面的氣體受到壓縮，如果用銀針刺一下，在透明膠上的孔比在氣球上的孔要小，漏的空氣也就少，這些壓縮氣體可以承受銀針的一刺，所以不會(huì)爆炸。
我不禁贊嘆道：“現(xiàn)在的'科學(xué)可真奇妙��！”
四年級(jí)作文300字 篇4
上幼兒園大班時(shí)，有一次學(xué)校舉辦了講故事大會(huì)。
每個(gè)班里選一個(gè)小朋友來講，老師選中我，并給我選了一個(gè)故事，故事的名字叫《想飛的小猴》，這篇故事我背了好幾天，終于把它背過了。
到了講故事大會(huì)的那天，幼兒園會(huì)場(chǎng)布置的特別漂亮，開始講故事時(shí)，我便有些緊張，該我講故事了，我緊張的走了上去，開始講《想飛的小猴》，講快完了時(shí)，突然忘了下面該講什么，我想了一會(huì)兒還是想不起來就看老師，從老師的口形我想起了下面是什么，就斷續(xù)流利的講了下去，終于講完了故事，故事會(huì)結(jié)束了，爸爸帶我回家時(shí)，老師夸獎(jiǎng)我是故事大王，我對(duì)老師說：“謝謝！”，就和爸爸一起回家了。
過完了星期天，我到幼兒園，老師獎(jiǎng)給我一本相冊(cè)，我一直沒有舍得往里面放相片，我太喜歡了，一直到了上小學(xué)時(shí)才開始使用。
每當(dāng)我看到這本相冊(cè)，就想到了那次難忘的講故事大會(huì)，它提高了我的勇氣，增強(qiáng)了我的遇事不慌的心理。
四年級(jí)作文300字 篇5
暑假，爸爸帶我到千島湖游玩，千島湖是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，湖區(qū)一共有一千零七十八個(gè)島嶼。以前這些島嶼是一座座山峰，后來因?yàn)樾盍怂@些山峰只露出了一個(gè)個(gè)山頂，也就成了一座座島嶼。我們游了千島湖中的四座島嶼：月光島，龍山島、梅峰島和漁樂島。其中梅峰島和漁樂島讓我印象最深。
梅峰島是一座很高的山峰，爬到山頂可以望到千島湖的三百座島嶼。爬到半山腰，你會(huì)看到一處美麗的景色：有五棵不同顏色的假梅花樹，分別代表喜、財(cái)、福、祿、壽。
漁樂島上有一個(gè)水上舞臺(tái)，有歌手唱歌、有云南姑娘與蛇共舞、還有俄羅斯姑娘表演的水上芭蕾，最后出場(chǎng)的是張大千的關(guān)門弟子——史龍，專門從北京趕過來展示他的才藝。這時(shí)主持人說道：以前在北京買他的作品要花三千多元，現(xiàn)在只花五百元，五百元！喜歡的人請(qǐng)舉手！我看到一位女士高高地舉起了手，最后買下了那幅作品。
另外，我還走了狀元橋，搖搖晃晃的，可好玩了�；貋淼臅r(shí)候我還買了一條手鏈，二條項(xiàng)鏈作記念可漂亮了。
千島湖真好玩呀！下次有幾會(huì)我還要游其它幾座島嶼。
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