有關(guān)四年級(jí)上冊(cè)作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
你沒(méi)知道嗎?幾十年后,我成為了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。發(fā)明更多的先進(jìn)產(chǎn)品,為人類服務(wù)。
我發(fā)明了一輛超先進(jìn)的汽車,是世界上獨(dú)一無(wú)二的汽車,叫 “超速激光2F ”車。
它用布纖維,納米等材料做成的。有各種各樣的功能,可以方便快捷、安全實(shí)用等。真是一輛人見(jiàn)人愛(ài)的車呀!
讓我和大家介紹一下吧!
功能一:如果主人要去游玩的話,不用飛機(jī)、火車,就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話,再告訴一聲你要去什么地方!班病钡囊宦暎偃胍韵碌臅r(shí)間里,就可以去到啦!神奇吧!
功能二:如果主人喝醉了,又想回家的話,不用怕。包在汽車身上。汽車會(huì)根據(jù)夜晚的空氣,和主人做一個(gè)保護(hù)帳,就算車禍,也不用怕。
功能三:如果主人為停車而煩惱的話,不用怕,它又折疊功能,按藍(lán)色按鈕的話,它會(huì)和你折疊好,送到你的手。既能省地方,又為人民服務(wù),真是一舉二得呀!你說(shuō)是不是?
未來(lái)的汽車神奇吧, 只要好好讀書(shū),加倍努力,我相信“老天不負(fù)有心人”,同學(xué)們,讓我們一起努力,夢(mèng)想總會(huì)成真。加油吧!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
寒假過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第二天,我們班重新選了班干部。
還沒(méi)上課時(shí),我和幾個(gè)朋友去老師辦公室和班主任老師說(shuō):“老師,你不是要重新選班干部嗎?我們幾個(gè)商量了商量,有一個(gè)辦法!薄笆裁崔k法?”老師問(wèn)。“你可以先讓同學(xué)把以前認(rèn)同的班干部寫(xiě)在紙上,然后交上,所得的票數(shù)超過(guò)一半,就可以還讓他當(dāng)!”“嗯,這個(gè)辦法好!”老師高興的說(shuō)。
“叮鈴鈴……”上課了,我們馬上跑回了班,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師就走進(jìn)教室,笑著說(shuō):“這一節(jié)課,我們來(lái)重選班干部。”教室里一片掌聲,老師又說(shuō):“剛才,幾個(gè)以前的班干部給我想了一個(gè)重選班干部的辦法,我采取了,你們看行不行。”
“我們先把自己認(rèn)為以前工作認(rèn)真的班干部寫(xiě)在紙上,然后交上來(lái),如果他們的票數(shù)超過(guò)一半,就繼續(xù)當(dāng)!”同學(xué)們把名字交上后,老師就找?guī)讉(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)正字,過(guò)了一會(huì)兒,票數(shù)就統(tǒng)計(jì)出來(lái)了,班長(zhǎng)潘文清32票,副班長(zhǎng)我28票,學(xué)習(xí)委員李安然29票體育委員趙馨32票……
因?yàn)槲移睌?shù)比較少,所以變成了文藝委員,趙馨變成了副班長(zhǎng)別的就沒(méi)變了。
“叮鈴鈴……”下課了,我偶爾聽(tīng)到同學(xué)們的不滿“什么嗎,根本沒(méi)重新選嗎!”“不是說(shuō)重新選嗎,怎么還是那些人啊!”
聽(tīng)到這里我也不滿了,嗚嗚……我不想當(dāng)文藝委員,我想當(dāng)副班長(zhǎng)。嗚嗚……
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
來(lái)引開(kāi)它,小狗好像說(shuō):哈哈!我吃到肉啦!它每次見(jiàn)到我就搖著尾巴,它的毛是棕黃色的,眼圈是黑黑象戴了一付墨鏡,鼻也是黑乎乎的,牙齒白白的,調(diào)皮地盯著我,多么的天真可愛(ài)。
它吃食的時(shí)候,狼呑虎咽,但吃起骨頭來(lái)可是津津有味,細(xì)嚼慢咽。我只要一出來(lái),這只狗馬上跟著我,我把骨頭往上一擲,它象鯉魚(yú)跳龍門(mén)一下接住。趴在那里啃著吃起來(lái)。我又丟了一段火腿腸,它馬上搶去先吃好吃的了。不滿一分鐘吃得個(gè)精光,啊多么驚人的吃相呀,然后又盯著你,好象說(shuō):朋友,還有好吃的嗎?
它平時(shí)的嘻戲:喜歡叨著主人的破祙子,腳嘴并用撕得稀破爛破。一有空,還會(huì)叨來(lái)主人的拖鞋,咬呀,甩呀,玩?zhèn)不停。我有時(shí)拿個(gè)飛蝶拋向天空,它會(huì)飛一般奔過(guò)去把飛蝶找回來(lái),我不停地拋,它不停地給你找回來(lái)。每次找回來(lái)還朝你汪汪叫幾聲,好象說(shuō):玩得好開(kāi)心!有時(shí)候,自個(gè)兒在地上打滾,還會(huì)給自己抓癢癢,咬虱子。它看到陌生人走過(guò),就汪汪地叫起來(lái),好象說(shuō)說(shuō):朋友,不要走,快來(lái)陪我-起玩。于是我每天都要觀察它的一舉一動(dòng)。
這只狗還十分聰明,我拉起它前腿教它站立走路,教了兩次,第三天當(dāng)我蹲在它前面時(shí),它會(huì)站起來(lái)要你拉它前腿站著走路玩。有時(shí)面對(duì)我就站起來(lái)要握手,好象很有禮貌的樣子。當(dāng)我每天放學(xué)回家,它就蹲在門(mén)口等著我,一見(jiàn)我就又在地上開(kāi)心地打滾又撲住我腳踝跳,好象說(shuō):你回來(lái)啦,快跟我玩。
白天,和貓一樣,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮。一到晚上,常玩到三更半夜回家。它在忙什么,原來(lái)是狗捉老鼠去了,好幾回抓回了老鼠。所以,我奶奶也喜歡這只小狗了,因?yàn)槟棠套钣憛挼睦鲜蟊还氛鞣恕?/p>
小狗果然可愛(ài),但也頑皮。是我心中最愛(ài)的小動(dòng)物,我要保護(hù)好它。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
有一天,麗麗和他的爸爸媽媽去了苗族,他們的住所挨著一位沒(méi)有親人的老奶奶,唯獨(dú)有一個(gè)女兒是在外地當(dāng)教師的只有過(guò)年才回來(lái)一次,老奶奶對(duì)他們很好,麗麗也經(jīng)常去幫助那位老奶奶。
有一天她的爸爸媽媽出去了,他在家覺(jué)得沒(méi)有意思,后來(lái)他想:“奶奶對(duì)我這么好我去個(gè)奶奶干點(diǎn)活吧!”它輕輕地走到了門(mén)口,他喊了一聲奶奶!沒(méi)有人,他一看結(jié)果奶奶正在睡覺(jué),他并沒(méi)有驚動(dòng)奶奶,她輕輕地來(lái)到奶奶的房間看見(jiàn)了許許多多的臟衣服衣服后來(lái)想:“我去把奶奶的衣服洗了吧!”他兩手抱起沉甸甸的衣服,向門(mén)外走去,拿起盆子,提了一大桶水,倒進(jìn)洗衣盆里,拿起棒催,一棒一棒的敲了起來(lái),不一會(huì)兒,一件件衣服被麗麗洗的干干凈凈一塵不染,真在他掛衣服的時(shí)候不小心,把盆給碰到了,把正在睡覺(jué)的奶奶吵醒了,奶奶還以為有小偷來(lái)到了他們家,就說(shuō):“誰(shuí)!彼焖俚淖叩介T(mén)口,一看是看見(jiàn)麗麗洗的一件件干干凈凈的衣服,上前把麗麗抱在胸前,輕輕地對(duì)麗麗說(shuō):“麗麗你真是個(gè)好孩子呀,我要是有你這么好的女兒呀!”說(shuō)著說(shuō)著麗麗的臉紅了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
今天我寫(xiě)完作業(yè),就下去玩啦,我剛下去的時(shí)候就看到一個(gè)“人”,又好像不是人,因?yàn)樗兄S多的毛,我走近一看原來(lái)是孫悟空。
孫悟空吃驚的問(wèn)道:“你怎么知道我叫孫悟空?”我說(shuō):“天地下誰(shuí)不知道你叫孫悟空?我還是你的粉絲呢!”孫悟空說(shuō):“原來(lái)你還是我的崇拜者!老孫就帶你去天庭和花果山看看吧!”
然后我和孫悟空來(lái)到了天庭,那里沒(méi)有汽車,沒(méi)有污水,沒(méi)有地板,地板是云才起來(lái)非常非常的舒服,水也是亮閃門(mén)的非常清透。我被那里的景象迷住了,孫悟空說(shuō)話我都沒(méi)有聽(tīng)到,孫悟空又說(shuō)了。咱們?cè)撟吡,然后我才?tīng)到就走了。
接下來(lái)我又來(lái)到了花果山,我和孫悟空還沒(méi)到地面,我就聽(tīng)到了小猴子在說(shuō):“大王回來(lái)了,大王回來(lái)了!钡搅说孛嫔蠈O悟空給我介紹了這些小猴子,介紹了這些小猴子之后,我和孫悟空來(lái)到了瀑布這里,那個(gè)瀑布非常大。接下來(lái)我們又來(lái)到了瀑布里面,水是那樣清透,加上太陽(yáng)照亮瀑布,美麗極了。
看著看著天就黑了,孫悟空把我送回了家里面了。
要是我們也不用汽車也,不排放污水,這樣就可以跟孫悟空那以一樣了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
我家就是“動(dòng)物園”,怎么說(shuō)呢?讓我來(lái)告訴告訴你們吧!
我爸爸是一只狗。他非常愛(ài)吃肉,他的腿很粗壯,他的頭發(fā)短短的,臉圓圓的,像西瓜一樣,他也非常愛(ài)吃西瓜。
我媽媽是一只老虎。我考試分?jǐn)?shù)低了點(diǎn)兒,她就會(huì)罵來(lái)罵去的。不過(guò)有的時(shí)候也很溫柔呦!媽媽長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,中等的個(gè)子,頭發(fā)很可愛(ài)。她的腿很細(xì),也很長(zhǎng),可愛(ài)吧?可千萬(wàn)別生氣,生氣了就是一只老虎。
我的哥哥是一只猴子。他愛(ài)吃桃子,還會(huì)跳街舞。他理了個(gè)蘑菇頭,臉像瓜子一樣。他的腿也很細(xì),帥氣吧?
我是一只小兔子。我愛(ài)吃蘿卜,每天都是蹦蹦跳跳的.,我也是一張?zhí)O果臉,嘴巴小小的。我有一個(gè)頭長(zhǎng)發(fā),很可愛(ài)呦!
生活在這個(gè)動(dòng)物園里,非常有趣!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
今年,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。四年級(jí)是繁忙的,四年級(jí)是困難的,四年級(jí)也是全新的。下面就由我來(lái)給大家講一講四年級(jí)吧。
四年級(jí),作業(yè)比平常多。還記得三年級(jí)時(shí),同學(xué)們自由自在的在校園里嬉戲打鬧。但是四年級(jí)時(shí)大概所有的同學(xué)都坐在教室里,沒(méi)有一個(gè)想出去玩,只想一心一意把作業(yè)寫(xiě)完,F(xiàn)在在操場(chǎng)上。只能看到和聽(tīng)到一二年級(jí)的新生的身影和聲音,有一些靠窗的同學(xué)把臉緊緊的靠在窗子上,說(shuō)“多么懷念以前的時(shí)光啊!
是呀,正所謂光陰似箭,時(shí)光像箭一樣。一分一秒永不停歇。就像對(duì)待學(xué)習(xí)也要跟上學(xué)習(xí)的腳步,繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)之旅。
四年級(jí),用的設(shè)備比以前好。之前,只有一臺(tái)投影儀,現(xiàn)在一到門(mén)口就會(huì)有一臺(tái)可以用學(xué)生卡打卡的機(jī)器。進(jìn)門(mén)以后那更是目不暇接有3D投影儀,可以直接投到黑板上,虛擬的影像,真實(shí)的聲音,構(gòu)成了一個(gè)新的世界。有電話機(jī),不用電話手表就可以跟家長(zhǎng)對(duì)話,將學(xué)校和家庭組成了家校群,使溝通更加方便,簡(jiǎn)潔。更讓人驚嘆的是老師專用的大頭擴(kuò)音器,可以讓整個(gè)教室都聽(tīng)見(jiàn),以前的小型擴(kuò)音器不僅全班聽(tīng)不到,而且老師背在身上很重,現(xiàn)在只要一個(gè)小型智能夾就能將聲音擴(kuò)大千倍,萬(wàn)倍。老師只需要夾在衣服上就行了。
愿在新的學(xué)期里,繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
星期天早上,天陰沉沉的,一***烏云壓下來(lái),似乎要下雨的樣子,我本來(lái)的好心情也消失的無(wú)影無(wú)蹤,四年級(jí)上冊(cè)作文大全。由于我今天本來(lái)打算要做一片樹(shù)葉書(shū)簽的,可要是下起了雨,樹(shù)葉書(shū)簽怎么曬干?我悶悶不樂(lè)地嘀咕:“還是先開(kāi)始做吧,求老天爺快點(diǎn)放晴吧!蔽疫B蹦帶跳地奔到樓下,用棍子打了一片嫩綠的葉子,心想這做出來(lái)一定是一片精美的樹(shù)葉書(shū)簽。我小心翼翼地提著葉子回到了家。我把葉子放進(jìn)堿水里,在火上加熱,看著葉子在水里“咕嘟、咕嘟”地“笑著”,我心里別提有多興奮了。葉子在堿水里無(wú)聊地呆了一個(gè)多小時(shí),我不耐煩了,抓起書(shū),看下面的步驟:根據(jù)火力大小確定加熱的時(shí)間,直到葉肉完全脫落,再用鑷子取出脫了葉肉的葉片……這可把我難住了,“葉肉”、“葉片”都是什么東西嘛?我急得抓耳撓鰓,也想不出個(gè)所以然來(lái)!鞍ィ懔,不煮了!
我用鑷子把葉子取出來(lái),“咝拉——”一聲,葉子裂了個(gè)小口,我氣得一屁股坐在了地上。媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事,用膠水一粘吧!”我樂(lè)呵呵地從地上爬了起來(lái),用膠水粘好了葉子。然后用毛巾擦往葉子上的葉汁,小心翼翼地壓在了玻璃板下,生怕它碎了。中午,太陽(yáng)露出了半邊笑臉,我把玻璃板拿到了樓下,讓葉子早一點(diǎn)兒干。曬了兩個(gè)小時(shí),終于干啦!我迫不及待地拿出了葉子,但由于我的粗心大意,葉子又爛了,我沒(méi)精打采地把葉子扔掉,重新摘了一片葉子。這下我不敢再粗心大意了,等葉子在堿水里煮后,用筷子小心地把它夾了出來(lái),擦干水,用陽(yáng)光曬干,一枚樹(shù)葉書(shū)簽做好啦!我愛(ài)不釋手地捧著它,忽然,明白了一個(gè)道理:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?貫徹始終,勝利就在眼前!”
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