實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)公園作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)公園作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1
星期天，我和爺爺迎著朝霞，懷著無(wú)比高興的心情去參觀蘆湖公園。
我們沿黃河路騎著電動(dòng)車向公園奔去。一路上我問(wèn)這問(wèn)那，又像一只歡快的小鳥(niǎo)又說(shuō)又笑。公路上的車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，汽笛聲在空中回蕩。人們忙碌的情景盡收眼底。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了公園的北大門(mén)。
公園里修建了人工湖，湖中有幾座小島，小島上塑有好多天鵝，有的像昂首高歌，有的像在戲水玩耍，“曲頸向天歌，紅掌撥清波。”湖里還有水上噴泉，真是美麗極了。
公園里還修建了一座袞龍橋，像彩虹一樣，它在湖面上高高架起，半圓的橋洞，和水里的倒影連起來(lái)，好像一個(gè)大月亮。
公園里還建了一口扳倒井，傳說(shuō)，宋太祖趙匡胤帶兵打仗來(lái)到高青，一路上人困馬乏、又饑又渴，遇見(jiàn)一口井，他想，要是這口井能倒過(guò)來(lái)就好了，真的那口井倒了過(guò)來(lái)，清泉水流了出來(lái)，他的兵馬飲過(guò)后，精神振奮，繼續(xù)打仗。取得了勝利，為了感謝那口井，他取名叫“扳倒井”。
公園里有山有水，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。它以綠為體，以水為魂，以文為蘊(yùn)，是人們游樂(lè)、休閑、健身的好地方�？赐旰�，我仰望藍(lán)天，天空更加晴朗，陽(yáng)光燦爛，一朵朵清紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花，這里的景色更加迷人。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2
走在路上，我們總能看見(jiàn)很多農(nóng)田，田里的菜綠油油的、嬌嫩嫩的，使我總想下車去采摘。車沿著彎彎的山路往前開(kāi)著，爸爸把車窗打開(kāi)，外面的空氣清新，有一種涼涼的感覺(jué)。山路兩邊有很多竹子和我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)。我一邊欣賞著風(fēng)景一邊呼吸著略帶著泥士氣息的空氣。
來(lái)到山腳下。只見(jiàn)山峰連綿起伏，看不出哪里是山頂，我問(wèn)爸爸：“哪里是山頂�。俊卑职终f(shuō)：“上面那兩棵假樹(shù)的地方就是山頂。”我們順著石級(jí)上山，石級(jí)兩旁樹(shù)很多，還有各種形狀的怪石頭。偶爾還可以在路邊的樹(shù)上見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)巢，嘿嘿，不知道里面是不是有鳥(niǎo)蛋。
走了一會(huì)兒，山路的一邊出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪的兩邊全是小的石塊。溪水很清澈，還有很多小水潭，我聽(tīng)到前方有一種“嘩嘩”的聲音，越往前走，越感覺(jué)有一股清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，走近了，原來(lái)是小瀑布，白花花的水從高處流下來(lái)，水花四淺，飛入潭中，潭面立刻涌出許多的小水泡。
再往前走，我看見(jiàn)有好多藤狀的植物，它們應(yīng)該很老了，藤又粗又長(zhǎng)，還布滿了條紋，它們有的纏繞著樹(shù)，往上生長(zhǎng)；有的抱著石頭往地下鉆，形成了天然的“藤秋千“，我還挑了其中一條藤坐上去蕩了一會(huì)兒，十分好玩。美麗的“和雀花”也在一旁湊熱鬧，它全身呈淡淡的黃色，如一只只機(jī)靈的小鳥(niǎo)倒掛在高高的樹(shù)上，正看著我蕩秋千呢！
不知過(guò)了多久，我們終于到了山頂。站在山頂上往下看，眼前一片深綠。我催促著爸爸快快下山，我還想去看看那老藤秋千、禾雀花和鳥(niǎo)巢。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3
今天早晨我吃完飯后，就和爸爸一去公園玩。才剛走到公園大門(mén)口，就聞道一陣陣淡淡的清香，我趕緊拉著爸爸的衣角往花香的來(lái)處走去。
花兒開(kāi)得真不少��！有紫色的月季花，有雪白的梨花，淡紅色的桃花，當(dāng)然還有那一大片紅艷艷的映山紅。還有好多黃的、藍(lán)的，我叫不上名字的野花。一叢叢、一片片，再加上那迷人的花香，簡(jiǎn)直是花的海洋�。�
它們的樣子也是千姿百態(tài)：有的像婀娜多姿的小姑娘，有的像頑皮的小猴，正在玩耍。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕地?fù)u擺著。好像在跳舞，又像是在擺手，親切地像我們問(wèn)好，真是美麗級(jí)了！爸爸看了這么多漂亮的花，忍不住拿照相機(jī)拍了下來(lái)做紀(jì)念。
公園里有很多的大樹(shù)和小樹(shù)，我爬到附近的一棵小樹(shù)上，在上面使勁地晃動(dòng)著。爸爸看見(jiàn)了，大聲又嚴(yán)肅地說(shuō)：“很危險(xiǎn)的，你太不講文明了，你這樣會(huì)把小樹(shù)折斷的�！�
我聽(tīng)了趕緊溜下來(lái)：“我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫�，我以后再也不�?huì)這樣了！”爸爸親切地?fù)崦业念^，說(shuō)：“這就對(duì)了，以后要是看見(jiàn)別的小朋友也這樣，你要告訴他，一定要愛(ài)護(hù)世界上的一草一木。因?yàn)樗鼈兌际怯猩�！是地球上的一份子！而且，它們都�?huì)一個(gè)本領(lǐng)：吸收我們吐出的二氧化碳，而吐出我們所需要的氧氣。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好，我會(huì)記住的。”
我們又玩了好久，媽媽打電話來(lái)找爸爸有事，我們才依依不舍地離開(kāi)公園。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4
冬天寒風(fēng)簌簌，雖然南方?jīng)]有象北方會(huì)下雪，但寒風(fēng)加雨水也是冷到刺骨的。
公園里冷冷清清，只有一些堅(jiān)持出來(lái)鍛煉的老人�？赡苁窍铝擞甑木壒剩闹芏紡浡鼥V的霧。整個(gè)公園沉沉的睡著了。
或許是雨水令小湖渾濁，又或者是灰蒙蒙的天空令我產(chǎn)生幻覺(jué)，小湖讓人感覺(jué)是那樣寧?kù)o、安詳，甚是憂郁。旁邊的'柳樹(shù)與小湖相依，柳葉上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆亮晶晶的小雨珠�；蚴呛夥瓷�，使小雨珠更加晶瑩透亮，也令原本綠葉枯黃的柳樹(shù)更顯精神。微風(fēng)輕撫，柳枝搖曳，垂枝偷偷地吻了一下湖面，小湖害羞地泛起了漣漪，水中的波紋一直蕩到了遠(yuǎn)處。
在模糊中，我似乎看到了一個(gè)飛影掠過(guò)，在空中滑旋著，譜著一首清晨美好開(kāi)端的樂(lè)歌。我努力睜大眼一看，呵，原來(lái)是那勤勞的小鳥(niǎo)出來(lái)活動(dòng)了，看，它停在了枝頭上，展開(kāi)雙翅抖動(dòng)著，它是不是正在梳妝打扮呢？想到這，我不禁微笑。寒霧漸漸散去了，灰色的天空出現(xiàn)了一絲亮光，我們可愛(ài)的太陽(yáng)公公，終于起床啦！
慢慢的街道上的人越來(lái)越多，四周不再也漸漸熱鬧起來(lái)了，我深深的吸了一口這清早清新的空氣，愉快的走出公園，新的一天就這樣開(kāi)始了！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇5
月湖公園真是個(gè)美麗的大公園呀！
走在石板小路上，望著一片綠寶石般的草坪，來(lái)到一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)廊，它瀕臨一條小河。這條露天長(zhǎng)廊的廊柱上雕刻著精美的含苞欲放的蓮花，在大大小小的上百朵蓮花中，沒(méi)有哪兩朵是相同的。
走到長(zhǎng)廊的盡頭，一眼望去，滿地的“金幣”，原來(lái)，是來(lái)到了銀杏林。在銀杏林里，人們有的拍照留影，有的收藏著銀杏葉，有的在草地上用銀杏葉拼畫(huà)^大家都用自己獨(dú)特的方式來(lái)留住這美麗的片刻。
再向前就來(lái)到了月圓。一道圓形拱門(mén)前，一株爬山虎從里頭掛了出來(lái)，葉片紅似火，又夾著一絲綠色，如一根掛綴隨風(fēng)飄揚(yáng)。走入拱門(mén)，正前方是一座高大的亭子，頂上雕著兩條巨龍，神情嚴(yán)肅。
繼續(xù)徒步向前，來(lái)到一座戲臺(tái)前。戲臺(tái)是用木頭做的，木頭色彩的掉落，足已證明了它的歷史悠久。接著，就來(lái)到了花果園廟。坐在廟前，望著那小橋與游船，好美。
來(lái)到月亮灣，前方是月湖橋，又名湖心東橋。月湖原有三堤七橋之勝，七橋中，月湖橋是唯一保存原狀的橋梁。橋柱上雕著比手掌還大的荷花。橋洞兩側(cè)青藤飄拂，古意盎然。
好一個(gè)美麗的“甬城西湖”呀！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇6
今天，我和徐藝嘉一塊兒去人民公園玩，我們各自拿著撈魚(yú)工具，奔向人民公園，我們走在橋上，發(fā)現(xiàn)了一頭牛，哦，原來(lái)是測(cè)水的高度，如果湖水瞞過(guò)了這頭牛，那些橋都會(huì)淹沒(méi)在湖水之中。接下 來(lái)我們要到下面撈魚(yú)了，用這座橋?yàn)橹薪缇�，北面是蝌蚪圣地，南面是小魚(yú)圣地，小魚(yú)圣地不產(chǎn)蝌蚪，蝌蚪圣地有點(diǎn)小魚(yú)。撈魚(yú)就考眼力，撈著小魚(yú)倒霉倒霉，撈著蝌蚪幸運(yùn)幸運(yùn)，因?yàn)樾◆~(yú)很小，等到 了家小魚(yú)早會(huì)被蝌蚪吃了。最后，我們玩起了沙子，還光著腳呢，挖起了一個(gè)水道，我們把水倒了進(jìn)去，頓時(shí)，形成了一個(gè)高低不平的瀑布，太棒了，太棒了，好好呢，下次我還會(huì)來(lái)玩。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，白云時(shí)而像一幅幅美麗的畫(huà)卷；時(shí)而像一只小魚(yú)的鱗片，波光閃閃；時(shí)而像高空的彩虹那么絢爛……風(fēng)兒飄在空中，就像一只只蝴蝶似的在翩翩起舞。我來(lái)到公園里，我的臉上露出了一絲絲的笑容，我的心里似乎有一種掩蓋不住的喜悅！這是隨著我的心情變化的。公園里人山人海，就如同人的世界，公園里的歡笑聲時(shí)而高時(shí)而低，常常變換調(diào)子！
一走進(jìn)公園，我就被公園里美麗的五彩繽紛的花朵給吸引住了，花園里有玫瑰花，玫瑰花多得就像是花的海洋；月季花一簇一簇的，就好像是一個(gè)個(gè)離不開(kāi)的兄弟；杜鵑花的香氣就好像在千里之外你都可以聞到似的；牽牛花的大喇叭就好像是專門(mén)在呼叫著人們起床。公園里的花兒都開(kāi)滿了花，一片一片的，每一片花瓣形狀都不同，顏色各異的花瓣都灑落到地上了，成了花瓣地毯！有的花兒四片花瓣，就好像是有一大群孩子；有的展開(kāi)了幾片花蕾，就像分不開(kāi)的兄弟似的；有的像翩翩起舞的蝴蝶。風(fēng)吹過(guò)，花兒在風(fēng)中微微飄動(dòng)，像一個(gè)小仙女似的……
來(lái)到了小湖邊，抬眼望去，湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們?cè)谒袣g快的游來(lái)游去，你追我打。人們坐在小船上游玩，船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓人感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。旁邊的柳樹(shù)爺爺正在修理長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，胡子倒影在湖面的鏡子里，小魚(yú)在影子上吐泡泡，好像要和柳樹(shù)爺爺比美呢！
“轟轟轟”，“轟轟轟”，天空烏云密布，雨點(diǎn)兒就像一個(gè)個(gè)葉子從空中飛濺下來(lái)，還像斷了線的珠子似的從天而降。有的人們一聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)兒的聲音，就跑到了亭子里；有的好像若無(wú)其事的，打開(kāi)了雨傘，穿上了雨衣；還有的人們還上了正在巡邏的車上避雨……植物們這是卻在開(kāi)音樂(lè)大會(huì)！它們隨著雨點(diǎn)兒的聲音，在公園里歡快的歌唱！
下雨天和晴天真是各有好處��！公園真美啊！我愛(ài)公園！但我更愛(ài)春天！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇8
今天早上九點(diǎn)鐘吃完了早飯，爸爸帶著我去森林公園玩，哪里的動(dòng)植物長(zhǎng)的既茂盛又可愛(ài)。那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們是怎么度過(guò)那美好時(shí)光的吧。
首先到了森林公園，一眼擺放在我眼前的就是那一輛又一輛的小轎車。有白的、有黑的、有紅的、有黃的，很明顯在這里玩的人很多。進(jìn)了森林公園的大門(mén)。“真的，這里的人的確很多，我說(shuō)�！焙髞�(lái)弟弟接著說(shuō)：“這里真美呀！”走著走著，我們看到了兒童樂(lè)園。那里有旋轉(zhuǎn)木馬的游戲、有捕魚(yú)達(dá)人的游戲、還有撈球投球的游戲。不光只有這些游戲，還有很多游戲，說(shuō)也說(shuō)不盡。
然后爸爸帶著我們又去了海洋動(dòng)物館。那里的魚(yú)各不相同沒(méi)有一條魚(yú)是相同的。就算有相同的魚(yú)，可是他們的顏色都不同。那五顏六色的小魚(yú)，美麗極了，真是引人注目。那里有金魚(yú)、小燈魚(yú)、小丑魚(yú)、小海龜、小烏龜、大烏龜、和白色肚皮、大嘴巴的青蛙先生。還有很多小魚(yú)，我都記不清楚了，這里的小魚(yú)真多呀！最后爸爸帶著我們出去了森林公園，搭上了出租車，回家了。
到了家里，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)森林公園真是太美了，有機(jī)會(huì)我還想再去一次森林公園！”
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