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四年級寫景作文

時(shí)間:2022-09-05 11:23:43 四年級 我要投稿

【必備】四年級寫景作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級寫景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級寫景作文三篇

四年級寫景作文 篇1

  秋姑娘帶著粉刷桶來了,她吹了一口氣,將夏天趕跑,讓自己在這個(gè)季節(jié)里盡情地歡唱。

  秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),秋姑娘把每一棵稻穗兒都用金色的粉刷桶一澆,稻穗兒熟了,遠(yuǎn)望猶如一條條金黃色的地毯,漂亮極了!

  秋天是火紅色的,秋姑娘用火紅色的粉刷桶一澆,啊!蘋果像小朋友紅彤彤的笑臉,又紅又大!瞧,高粱的臉紅得像喝了酒的老漢正在低頭彎腰,沉甸甸的,樂得農(nóng)民伯伯哈哈大笑。

  秋姑娘可真為別人著想,她特地為葡萄孩兒們定做了千萬件紫色外套,葡萄們船上外套就不怕冷啦!石榴娃娃咧嘴笑,笑破了肚皮,露出了一顆顆亮晶晶的籽兒,引來一群天真可愛的小朋友。

  秋姑娘來探望棉花妹妹了,她也特地為棉花妹妹帶來了白色的毛衣,這毛衣又美麗又暖和,她們穿了蹦蹦跳跳的,可開心了。

  這時(shí),農(nóng)民伯伯們正忙得樂不可支,他們盡情地收著各種各樣的果實(shí)——蘋果、葡萄、棉花、稻穗……雖然很累,但是沒有一點(diǎn)怨言,因?yàn)檫@是用他們辛勤的汗水換來的。

  秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié),更是一個(gè)五彩的季節(jié)!我愛秋天!

四年級寫景作文 篇2

  在美麗的嵩山腳下,少室路北段有一座緊鄰嵩陽中學(xué)的小學(xué),那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,可以說是登封的一顆璀璨明珠,它就是我的學(xué)�!眳^(qū)小學(xué)。盡管我的學(xué)校20xx年才成立,到現(xiàn)在也只有短短四年的時(shí)間,但在我的眼里,它卻是一個(gè)充滿智慧的地方。

  智慧一:每年的六一兒童節(jié)都是孩子們期盼的節(jié)日,今年,我們學(xué)校別出心裁的'舉行了一系列的活動(dòng),周一的專家講座,周二的家長進(jìn)課堂,周三的讀書少年交流活動(dòng),周四圖書義賣,周五微愿望實(shí)現(xiàn),每天都不重樣,讓我過了一個(gè)難忘而又有意義的六一兒童節(jié)。

  我印象最為深刻的是:周四的圖書義賣活動(dòng)。那一天下午,天氣非常的炎熱,我們班里面有幾位家長,在中午的時(shí)候就來到學(xué)校給我們布置會(huì)場。到下午的時(shí)候,整個(gè)操場上全部都是撐著的遮陽傘。一個(gè)個(gè)的遮陽傘,遠(yuǎn)看就像一朵朵的蘑菇,五顏六色。我們很快擺好圖書,準(zhǔn)備開始賣書。當(dāng)時(shí)整個(gè)操場熱鬧非凡,人聲鼎沸。同學(xué)們呢?這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那里看看,都想挑到自己喜歡的圖書。我也這里瞅瞅,那里看看,希望買到自己心儀的圖書。終于我用5元錢買到自己心儀的圖書,也把我自己準(zhǔn)備的圖書用八塊錢賣出去�;顒�(dòng)結(jié)束,我用19塊錢買了八本書,比平時(shí)便宜很多�;顒�(dòng)結(jié)束,老師把我們賣的錢以小組的形式進(jìn)行了評比,我們組是第二名!別提我有多驕傲了!

  這個(gè)六一兒童節(jié)讓我印象特別深刻,這樣的活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦,又讓我們接受了書的熏陶,這樣的活動(dòng),恐怕也只有我們學(xué)校才會(huì)有。

  智慧二:我們學(xué)校有個(gè)特色作業(yè),每周六周日的作業(yè)都要布置作業(yè),周目標(biāo)里面有生字詞、古詩詞、美文、名言警句、成語等板塊,非常豐富。里面的內(nèi)容全都是一些初中和高中才背的古詩和古文,我想等到以后我們上初中的時(shí)候,別人背這些古詩古文時(shí),我們就可以多積累一些別的優(yōu)秀文章,這不正是我們學(xué)校為我們考慮的智慧體現(xiàn)嗎?

  我的校園處處充滿了智慧,這智慧的體現(xiàn)不僅是老師們智慧的結(jié)晶,更是他們愛生如子的表現(xiàn)。我的學(xué)校處處體現(xiàn)著智慧,我愛我的學(xué)校,!

四年級寫景作文 篇3

  暑假里,爸爸帶我們?nèi)ズ_呁妗?/p>

  還沒到海邊,我們就已經(jīng)看見海了,海的顏色和天的顏色很像,如果不仔細(xì)看,就分不清哪個(gè)是海,哪個(gè)是天。

  終于,我們來到了海邊。一下車,我和妹妹就沖向沙灘。當(dāng)時(shí),還沒有漲潮,遠(yuǎn)處還有一個(gè)綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的,有些是土黃的,還有些是淡黃的。我們紛紛脫下鞋子,踩在沙灘上,我剛踩上去,好燙��!就像腳底下有火一樣。

  中午,開始漲潮了,有三分之一的沙灘被海水給占領(lǐng)了。站在高處一看,海水可藍(lán)了!最遠(yuǎn)的海水比較深。沙灘上的人,也越來越少了,可能是去吃飯了。

  吃完飯,我們來到了那個(gè)綠色的大亭子上休息。向東邊一看,幾個(gè)巨大的石頭躺在海上,我有點(diǎn)兒后悔早上沒去那里玩了。

  下午,潮退了,沙灘的面積比早上大了一點(diǎn)。我們就在海里撿一些古怪的石頭,有的石頭像一個(gè)花瓶打碎后的碎片;有的像酒瓶的碎片;還有的像巖石……

  這就是暑假里爸爸帶我們?nèi)ズ_呁娴囊惶�。行走在沙灘上,給我?guī)頍o窮的樂趣。

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【必備】四年級寫景作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級寫景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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四年級寫景作文 篇1

  秋姑娘帶著粉刷桶來了,她吹了一口氣,將夏天趕跑,讓自己在這個(gè)季節(jié)里盡情地歡唱。

  秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),秋姑娘把每一棵稻穗兒都用金色的粉刷桶一澆,稻穗兒熟了,遠(yuǎn)望猶如一條條金黃色的地毯,漂亮極了!

  秋天是火紅色的,秋姑娘用火紅色的粉刷桶一澆,啊!蘋果像小朋友紅彤彤的笑臉,又紅又大!瞧,高粱的臉紅得像喝了酒的老漢正在低頭彎腰,沉甸甸的,樂得農(nóng)民伯伯哈哈大笑。

  秋姑娘可真為別人著想,她特地為葡萄孩兒們定做了千萬件紫色外套,葡萄們船上外套就不怕冷啦!石榴娃娃咧嘴笑,笑破了肚皮,露出了一顆顆亮晶晶的籽兒,引來一群天真可愛的小朋友。

  秋姑娘來探望棉花妹妹了,她也特地為棉花妹妹帶來了白色的毛衣,這毛衣又美麗又暖和,她們穿了蹦蹦跳跳的,可開心了。

  這時(shí),農(nóng)民伯伯們正忙得樂不可支,他們盡情地收著各種各樣的果實(shí)——蘋果、葡萄、棉花、稻穗……雖然很累,但是沒有一點(diǎn)怨言,因?yàn)檫@是用他們辛勤的汗水換來的。

  秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié),更是一個(gè)五彩的季節(jié)!我愛秋天!

四年級寫景作文 篇2

  在美麗的嵩山腳下,少室路北段有一座緊鄰嵩陽中學(xué)的小學(xué),那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,可以說是登封的一顆璀璨明珠,它就是我的學(xué)�!眳^(qū)小學(xué)。盡管我的學(xué)校20xx年才成立,到現(xiàn)在也只有短短四年的時(shí)間,但在我的眼里,它卻是一個(gè)充滿智慧的地方。

  智慧一:每年的六一兒童節(jié)都是孩子們期盼的節(jié)日,今年,我們學(xué)校別出心裁的'舉行了一系列的活動(dòng),周一的專家講座,周二的家長進(jìn)課堂,周三的讀書少年交流活動(dòng),周四圖書義賣,周五微愿望實(shí)現(xiàn),每天都不重樣,讓我過了一個(gè)難忘而又有意義的六一兒童節(jié)。

  我印象最為深刻的是:周四的圖書義賣活動(dòng)。那一天下午,天氣非常的炎熱,我們班里面有幾位家長,在中午的時(shí)候就來到學(xué)校給我們布置會(huì)場。到下午的時(shí)候,整個(gè)操場上全部都是撐著的遮陽傘。一個(gè)個(gè)的遮陽傘,遠(yuǎn)看就像一朵朵的蘑菇,五顏六色。我們很快擺好圖書,準(zhǔn)備開始賣書。當(dāng)時(shí)整個(gè)操場熱鬧非凡,人聲鼎沸。同學(xué)們呢?這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那里看看,都想挑到自己喜歡的圖書。我也這里瞅瞅,那里看看,希望買到自己心儀的圖書。終于我用5元錢買到自己心儀的圖書,也把我自己準(zhǔn)備的圖書用八塊錢賣出去�;顒�(dòng)結(jié)束,我用19塊錢買了八本書,比平時(shí)便宜很多�;顒�(dòng)結(jié)束,老師把我們賣的錢以小組的形式進(jìn)行了評比,我們組是第二名!別提我有多驕傲了!

  這個(gè)六一兒童節(jié)讓我印象特別深刻,這樣的活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦,又讓我們接受了書的熏陶,這樣的活動(dòng),恐怕也只有我們學(xué)校才會(huì)有。

  智慧二:我們學(xué)校有個(gè)特色作業(yè),每周六周日的作業(yè)都要布置作業(yè),周目標(biāo)里面有生字詞、古詩詞、美文、名言警句、成語等板塊,非常豐富。里面的內(nèi)容全都是一些初中和高中才背的古詩和古文,我想等到以后我們上初中的時(shí)候,別人背這些古詩古文時(shí),我們就可以多積累一些別的優(yōu)秀文章,這不正是我們學(xué)校為我們考慮的智慧體現(xiàn)嗎?

  我的校園處處充滿了智慧,這智慧的體現(xiàn)不僅是老師們智慧的結(jié)晶,更是他們愛生如子的表現(xiàn)。我的學(xué)校處處體現(xiàn)著智慧,我愛我的學(xué)校,!

四年級寫景作文 篇3

  暑假里,爸爸帶我們?nèi)ズ_呁妗?/p>

  還沒到海邊,我們就已經(jīng)看見海了,海的顏色和天的顏色很像,如果不仔細(xì)看,就分不清哪個(gè)是海,哪個(gè)是天。

  終于,我們來到了海邊。一下車,我和妹妹就沖向沙灘。當(dāng)時(shí),還沒有漲潮,遠(yuǎn)處還有一個(gè)綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的,有些是土黃的,還有些是淡黃的。我們紛紛脫下鞋子,踩在沙灘上,我剛踩上去,好燙��!就像腳底下有火一樣。

  中午,開始漲潮了,有三分之一的沙灘被海水給占領(lǐng)了。站在高處一看,海水可藍(lán)了!最遠(yuǎn)的海水比較深。沙灘上的人,也越來越少了,可能是去吃飯了。

  吃完飯,我們來到了那個(gè)綠色的大亭子上休息。向東邊一看,幾個(gè)巨大的石頭躺在海上,我有點(diǎn)兒后悔早上沒去那里玩了。

  下午,潮退了,沙灘的面積比早上大了一點(diǎn)。我們就在海里撿一些古怪的石頭,有的石頭像一個(gè)花瓶打碎后的碎片;有的像酒瓶的碎片;還有的像巖石……

  這就是暑假里爸爸帶我們?nèi)ズ_呁娴囊惶�。行走在沙灘上,給我?guī)頍o窮的樂趣。

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