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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-09-05 09:50:11 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)想象作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)想象作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)四年級(jí)想象作文三篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  突然一聲巨響,天空中降下一艘飛船,宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,唉,他不就是時(shí)光老人嗎?看著他笑咪咪的樣子,肯定有什么好事,果然不出我所料,時(shí)光老人高興的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你想去看看神奇的教室嗎?如果想請(qǐng)跟我上飛船吧!”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。

  過(guò)了一會(huì)兒,飛船落到了一所學(xué)校的大門(mén)前,我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到一間教室里,我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒(méi)有,怎么上課呢?我問(wèn)時(shí)光老人,時(shí)光老人問(wèn)答道:看到那一排按鈕了嗎?按一下紅色按鈕,桌椅就出來(lái)了;按一下黃色按鈕,并說(shuō)出自己想吃的食物,不到一分鐘,機(jī)器人便會(huì)把你想吃的食物送到面前;按一下綠色按鈕,機(jī)器人便會(huì)來(lái)到你的面前,幫你收拾東西打掃衛(wèi)生;按一下橙色按按鈕,墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,說(shuō)出自己想看的電視,大屏幕上便會(huì)播放電視;按一下藍(lán)色按鈕,便會(huì)出來(lái)一個(gè)大洞,走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的家里。

  我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來(lái)了許多方便,我們可以在這里好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前!

四年級(jí)想象作文 篇2

  現(xiàn)在的電視機(jī)雖然多種多樣,但是還有很多不足之處。比如:它比較笨重,只能放在桌子上,不能隨意的搬動(dòng),所以,被稱(chēng)為“發(fā)明家”的我,又發(fā)明了一種新型電視機(jī)。

  這種電視機(jī)有好幾種屏幕。有超薄、超厚、超大、超小、超寬……它大能大到一萬(wàn)英寸,變成一個(gè)很大的液晶電子屏,小能小到火柴盒那么大,變成一個(gè)掌上電視。

  它還可以分屏。這種電視機(jī)的分屏不是指通常所說(shuō)的畫(huà)中畫(huà),而是把一個(gè)屏幕分成幾個(gè)小塊,戴上特制的眼鏡和耳機(jī),然后輸入分屏的號(hào)碼,就能聽(tīng)到想聽(tīng)的聲音,看到想看的畫(huà)面了。一家三口可以按照自己的愛(ài)好在一臺(tái)電視機(jī)上,選出自己喜歡的節(jié)目,再也不用為爭(zhēng)臺(tái)煩惱了。

  它不但可以分屏和變屏,還可以換形式。它可以變成手提式、吊頂式、壁掛式、地板式、安放式……應(yīng)有盡有,而且它有自動(dòng)儲(chǔ)存電源的功能,隨時(shí)隨地可以打開(kāi)看,旅游的時(shí)候帶上一臺(tái),就不用為坐無(wú)聊的長(zhǎng)途車(chē)發(fā)愁啦。

  如果它壞了,不用找修理電視的工人,在自己家修就行了。它的零部件很少,按照說(shuō)明書(shū)完全可以修理安裝,非常的簡(jiǎn)單。

  怎么樣,未來(lái)的`電視機(jī)很棒吧,這雖然是設(shè)計(jì)發(fā)明的,我相信在不久的將來(lái),它就會(huì)問(wèn)世,并馬上與消費(fèi)者見(jiàn)面。

四年級(jí)想象作文 篇3

  1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

  3、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

  4、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

  6、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者

  7、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  1、以飽滿的***,描寫(xiě)了……

  2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  4、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

  6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  7、對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  9、文章邊敘事邊抒情。

  10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻、擬人等手法

  11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

  12、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  14、文章合情合理,

  15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

  18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。

  19、描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  20、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

  21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  22、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不優(yōu),但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理

  23、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微

  24、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

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