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實(shí)用的雪景四年級作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的雪景四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雪景四年級作文 篇1
在冰雪之國中,有一位愛冒險(xiǎn)的公主,她的名字叫冰。
有一天,冰去參加一個(gè)她不想?yún)⒓拥奈钑,她無精打采的坐在那里時(shí),忽然有一個(gè)黑色的東西,她感受到那個(gè)東西上有很強(qiáng)的黑暗魔法,與是便追了過去。那個(gè)東西在冰雪之國門前停了下來,那有燈,冰可以把他看清楚。精靈似的耳朵,黑色的衣服和從不摘下的面紗,沒錯(cuò),她就是邪惡的黑暗之國的魅。她怎會在這,冰想著,她不是以經(jīng)被封印了么,難道黑暗之國要再度復(fù)活嗎?正想著,魅走了進(jìn)去。
冰雪之國內(nèi)有一個(gè)王室禁地,只守護(hù)這里的精靈才能靠近。至于這里守護(hù)著什么,沒有人知道。
雪景四年級作文 篇2
對于我們南方孩子來說,以前寫雪景都是通過觀察照片和想象來描寫的,可是我今年寒假終于在北海道身臨其境的感受了雪的魅力。
清晨,我拉開窗簾,窗外的雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中灑下來。我立刻穿上衣服走進(jìn)了這童話的世界。
雪花飄落到樹上堆積成各種各樣的形狀,有的像一條蛇纏繞在枝干上,有的像懶洋洋的熊趴在樹上睡大覺,有的像是一朵潔白的圓蘑菇……真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蔽艺吹萌绨V如醉的時(shí)候,被“咔擦”一聲驚醒了,循聲而去,原來是樹上的積雪太重了,把樹枝壓斷了。每幢房頂上的積雪已經(jīng)是厚厚的一層了,仿佛是大自然給它們戴上了一頂頂形狀各異的帽子——有尖尖的,有圓形的,還有方形的。屋檐下還懸著一根根冰掛,像瀑布從天而降。
雪花給大地鋪上了白白的地毯,我一腳踏下去又松又軟,一不小心小腿都沒進(jìn)了雪里,一步步走下去,雪地上留下了一串深深的腳印。我捧起一堆雪,想捏一個(gè)雪球,可是怎么都捏不緊。仔細(xì)一看,原來雪是粉末裝的,一顆顆晶瑩剔透,在陽光的照射下,如同熠熠生輝的鉆石。雪是什么味道的呢?我忍不住嘗了一口,冰冰涼涼的,沁人心脾。
北海道的冬天就是這樣一個(gè)童話的世界。
雪景四年級作文 篇3
早上,只見窗外美麗的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來,大地立刻變得銀妝素裹。
看到這片片純白的小美麗的雪花,我心里不禁興奮起來。我伸出手來,不一會兒就有幾片淘氣的小美麗的雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛就紛紛依在我身上,變成小水珠,和我捉迷藏。咦,那朵晶瑩剔透的小美麗的雪花呢?哦,原來變成了小水珠了。
漸漸地,雪越來越大,超來越美了。仔細(xì)一看,哇,只見天地間下著細(xì)小而密集的美麗的雪花,好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒,傳達(dá)著春天的祝福。過了半晌,雪慢慢的停了,瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪,花草和樹木上都托著一團(tuán)團(tuán)雪,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。
過了一會兒,那純白如玉的美麗的雪花和我玩了起來。不知它是天空派下的天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?美麗的雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像次落的蒲公英,似飄如飛;像天像賞贈(zèng)的小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無是大地的杰作!只見眼前的美麗的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋頂上,一會兒落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人臉上。
純白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。
雪景四年級作文 篇4
清晨醒來,天陰沉沉的,茫茫一片,不知何時(shí),窗外飄下一片片雪。
可愛的雪花飄向大地,一朵,兩朵,三朵······好像害羞的小女孩,不敢與別人親密接觸似的。漸漸地,雪大了些,宛如蹁躚的蝴蝶,欣喜地閃耀著她的“翅膀”把晶瑩的絮片撒到大地上。
我坐在窗前,久久凝望窗外,欣賞著潔白美麗的雪。雪花兒飄飄,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來,漸漸模糊了我的視野,那潔白如玉的雪,像吹落的蒲公英,似飄如飛,像天使贈(zèng)送的小白花兒。它們忽聚忽散,飄飄悠悠,輕輕盈盈,在空中舞動(dòng)著各種姿態(tài),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落。小雪花一會兒落到屋檐下,一會兒飄到草地上,一會兒飄到人們頭上,變成閃閃發(fā)亮的小銀帽。我的脖子感覺一陣冰涼,哦,原來是雪花來這兒做客了, “好冷!”我縮了縮脖子,但心中洋溢著幾分喜悅。著皚皚的白雪悄然地飄落著,柳絮一般的雪;蘆花一般的雪;輕煙一般的雪。流轉(zhuǎn)追逐,來時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚,一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣,粉雕玉琢,可是,哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路?哪一位雕刻者能雕出如此細(xì)致的工藝品呢!我伸出手接住一片雪花,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,像鉆石一樣散發(fā)著光芒,我低下頭,好仔細(xì)地瞧一瞧,可小雪花一轉(zhuǎn)眼就不見了,也許是我粗魯?shù)呐e動(dòng)嚇壞它了!
雪后,那綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界,瓊枝玉葉,浩然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象,你瞧,小草上,松樹上,樹枝上綴滿了雪球,大地變成了一條白地毯,讓人不忍心把腳踩上去。那花池里,本來已是枯落的花木,這時(shí)又開滿了朵朵潔白的花。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
雪花,是人間神圣純潔的象征。我喜歡雪花,喜歡它的潔白無瑕,更喜愛它無私奉獻(xiàn)的精神!
雪景四年級作文 篇5
在這一天的下午第一節(jié)英語課的時(shí)候,不知是誰喊了一聲:”下雪了!“讓我們的目光都投向窗外,同學(xué)們一看,哇!鵝毛大雪好美呀!于是,教室里就開始嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,就像那熱熱鬧鬧 的菜市場,我恍惚聽見有的同學(xué)說:”下雪了,好美呀!“有的說:”這才像個(gè)雪,上回下的是什么雪呀,一點(diǎn)也不好玩。“還有的說:”鵝毛大雪,真好看!“英語老師看見我們這么喜歡雪,就說: ”好吧,既然同學(xué)們這么喜歡雪,那我就讓你們?nèi)プ呃壬峡匆环昼,一分鐘到了,就馬上回來!巴瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,都擠著往走廊上跑,我都快喘不過氣來了,我們伸著凍得通紅的小手在走廊上 接雪,天上的雪下來,就像那一道道珠簾從天而降,擋住了人們的'視線。很快,一分鐘過去了,老師讓我們回去聽課,并且還答應(yīng)我們在最后五分鐘的時(shí)間讓我們出去玩。
同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課,但是眼睛時(shí)不時(shí)的朝窗外看,到了最后五分鐘,老師讓我們一起去西操場玩雪,到了那里,同學(xué)們都在打雪仗,我也不例外。
很快,十分鐘過去了,我們都戀戀不舍的離開了西操場。
我愛下雪,但是,更愛英語老師!
雪景四年級作文 篇6
我看見過許多地方的雪景,卻覺得我們“平凡”的校園雪景更加美麗。
還記得星期四的雪籽雨嗎?一顆顆就像晶瑩的雪花,不過他們似乎比嬌滴滴的雪花更堅(jiān)強(qiáng)。雪花飄進(jìn)校園,只是一層單純的涼被;雪籽呢?雖然最后只留下一洼水,再也不見,但他們活蹦亂跳的樣子,使我們的校園更加有活力,而耐寒的樹木仍然綠樹成蔭,躲在綠葉下的花朵依然怒放。
下雪時(shí),一片白色,美麗的色彩沒有了,樹葉只能任雪花褪去鮮艷的顏色,為自己“保暖”。
雪景褪去,暖暖的陽光灑向校園。
這會正逢下課,快活的孩子們東奔西跑。草叢綠茵茵的,還有一個(gè)大土堆,像是被人壘砌的,走在草地里,你會感覺腳下鼓鼓的,低頭一看,原來是一顆顆調(diào)皮的銀杏果!原本一棵銀杏樹下有一個(gè)小“陷阱”,被一個(gè)金燦燦頂呱呱的樹葉堆埋住了。
如果留下一些樹葉,把其余的掃光,不熟悉地形的人一腳踩下去,就中招了。那“陷阱”旁有塊尖利的石頭,踩下的人怎么也得鬧個(gè)崴腳才好!
校園的雪景是美麗的,更是可愛的!
雪景四年級作文 篇7
大年初五,天氣晴朗。爸爸估計(jì)路上的積雪已經(jīng)消了,我們決定去寶雞玩。我和爸爸媽媽姥姥姥爺一起去。車開上了繞城高速,很快就到了西寶高速,高速路上曬不到太陽的地方還有積雪,路上的車開的都很小心謹(jǐn)慎,都靠著中間的路行駛。
我們先到了蔡家坡,在集市上我們吃了很多小吃,我吃了搟面皮和熱合洛。叔叔給我放了辣椒,我覺的很好吃,吃完飯我們就去了五丈原。去五丈原的盤山路上雪都壓成了厚厚的冰,非常的滑。爸爸開的很慢。到了五丈原里面,我知道五丈原是紀(jì)念諸葛亮的,我走了八卦陣很難出來,但是很好玩。我還看到了諸葛亮的衣冠冢,里面埋著諸葛亮的衣物。
我覺得這趟旅行很有趣,知道了在冰雪路上行駛要注意的事項(xiàng),還看到了被積雪覆蓋的農(nóng)田和村莊,這都是我以前從沒有見過的!
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