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實(shí)用的美麗的校園四年級(jí)作文300字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)充滿智慧的校園。它在金水區(qū)豐慶路與博領(lǐng)路的交叉口。
進(jìn)入校園就能看到寬廣的操場(chǎng),它上面鋪上草皮,看起來(lái)綠油油的。操場(chǎng)的西邊是升旗儀式的地方。操場(chǎng)的北面是藍(lán)球場(chǎng),不一會(huì)就會(huì)有一個(gè)藍(lán)球向你跑來(lái),你就會(huì)跑過(guò)去打一場(chǎng)藍(lán)球。
藍(lán)球的北面是教學(xué)樓,當(dāng)你上一去就能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音,教學(xué)樓的每一層都有一個(gè)書(shū)吧,上面排滿了書(shū),你已經(jīng)迫不及待的想在這里看書(shū)了,上面有各式各樣的書(shū)。書(shū)吧的西邊是實(shí)驗(yàn)室,里面有各種實(shí)驗(yàn)器材,有燒杯、酒精燈、……等等。
五樓有一個(gè)機(jī)房,里面有60臺(tái)電腦和一臺(tái)主機(jī),那個(gè)主機(jī)可以操控所有的電腦。機(jī)房的旁邊是一個(gè)五年級(jí)的一個(gè)班,所以去機(jī)房的時(shí)侯要安靜。
操場(chǎng)南面有一個(gè)地道走下去能看到一個(gè)地下藍(lán)球場(chǎng),繼續(xù)往前走可以看見(jiàn)一棟樓走上去你就到了另一個(gè)學(xué)校,這是我們另一個(gè)教學(xué)樓,這是一二三年級(jí)的學(xué)校。文勞路也有一個(gè)教學(xué)樓沒(méi)有連在一起,這也我們的`學(xué)校,在一次裝修,我跟我的同學(xué)一走轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校,也就是我現(xiàn)在的學(xué)校。
我喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校。希望我們的學(xué)校越來(lái)越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇2
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,它在華僑新村的前面。
學(xué)校中間是一個(gè)清香四溢的花園;▓@里的花婀娜多姿,有盛開(kāi)的月季花、玫瑰花,還有一些叫不出名字的花,爭(zhēng)奇斗艷。
花園中間有一個(gè)噴泉,這個(gè)噴泉只會(huì)在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候才開(kāi),平時(shí)不怎么開(kāi),可是它一噴水有兩層樓那么高。噴泉池里水清澈見(jiàn)底,水里還有一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在水中嬉戲,它們時(shí)而捉迷藏,時(shí)而相互追逐,可熱鬧了。
操場(chǎng)四周都被櫻花樹(shù)包圍著,櫻花開(kāi)的`時(shí)候,到處都是粉紅色,可美了!操場(chǎng)的左半邊是籃球場(chǎng),與之相鄰的是足球場(chǎng)和跑道,操場(chǎng)后面還有一個(gè)沙坑,雖然不大,但足夠我們玩了。
美麗的操場(chǎng)風(fēng)光看過(guò)了,下面去教學(xué)樓看看了。教學(xué)樓共四層呈現(xiàn)一個(gè)凹字形,一、二年級(jí)在一樓,三、四年級(jí)在二樓,五、六年級(jí)在三樓,四樓是一些專用教室。
如果我們想放松一下的話,可以去開(kāi)心園玩耍,那里面有一些游戲,每個(gè)星期二和星期四的中午,開(kāi)心園里面熱鬧極了,一直到下午上課才安靜下來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹,你也一定被這美麗的風(fēng)景迷住了吧,趕快來(lái)我們學(xué)校吧!
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇3
我們?cè)谝粋(gè)知識(shí)廣闊的大海洋里生活著,它有一個(gè)自豪的名字——舞鋼市第一小學(xué)。
我們的校園不大,但其樂(lè)融融,有兩塊大操場(chǎng),下課了,有的踢毽子,有的跳大繩,還有的玩捉迷藏的游戲……特別是在第二節(jié)課間操的時(shí)候,女生扭著那要熱火朝天的跳跳繩,或踢那忽上忽下可愛(ài)的毽子,或東多西閃地玩捉迷藏的游戲。
校園不寬,但秀麗多姿,兩個(gè)大花園里種著月季花,迎春花,桐樹(shù)等,被春風(fēng)一吹,多開(kāi)放了,有的花揚(yáng)眉吐氣,有的花低垂粉面,有的花驕傲的揚(yáng)著頭。
校園不廣,但書(shū)聲朗朗。每次我們吃過(guò)午飯來(lái)到學(xué)校,就拿著書(shū)坐在位置上看書(shū),有時(shí)會(huì)被書(shū)上好玩的東西弄的笑口常開(kāi),有時(shí)會(huì)被書(shū)上的壞人壞事氣得滿腹是火,總之我們被書(shū)中的'知識(shí)海洋給取住了。不僅書(shū)上的東西千變?nèi)f化,而且方法也不一樣,有的一個(gè)人在那里看,看得津津有味,有的兩個(gè)人看一本書(shū),親密無(wú)間,還有的三五成群共看一本書(shū),議論紛紛。
!我為我在一個(gè)知識(shí)廣闊的學(xué)校里生活感到非常自豪。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇4
我的學(xué)校有兩個(gè)美麗的花園,一個(gè)是綠樹(shù)成陰的西花園,一個(gè)是色彩明麗的東花園,而我卻更喜歡色彩明麗的東花園。
東花園坐落在校園的東邊,我給它起了個(gè)別名,叫"天空的花園",為什么叫天空繁榮花園呢?原來(lái)是因?yàn)閺母咛幙?花園好像天空中的景色。以前不注意,今天看著還挺像?,這個(gè)圓圓的花壇好像太陽(yáng),那一叢顏色各異的小樹(shù),仿佛彩色的彩虹;瞧,這三個(gè)白色花壇猶如三只鴿子,那白色的池塘,如同一朵白云。
走進(jìn)"天空花園",我最喜歡像白云的小池塘。于是,我跑到池塘邊,看水的景色。水中,兩只紅色的大雨向我游來(lái),好像在歡迎我,石頭后,一只橙色的'大雨正藏在那里,仿佛在和我捉迷藏。水上,有一群一群的荷葉,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,如果在夏天,還能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)荷花從大圓盤里鉆出來(lái)。靜靜的水面,如果有風(fēng)吹過(guò),水面就會(huì)皺起眉頭,好像生氣的樣子。
東花園只是學(xué)校的一角,我的學(xué)校還有很多景色,我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇5
在我們的教學(xué)樓前,有一個(gè)美麗的假山。這座假山有兩米多高,造型非常奇特。
這座假山并不高大,近看像一座陡峭的山峰,遠(yuǎn)看卻像一幅五彩的水粉畫。假山的旁邊,有一個(gè)漂亮的小魚(yú)池,魚(yú)池把假山映襯得更加美麗生動(dòng)。假山的周圍有一些花和草,周圍得花姹紫嫣紅,仿佛春天的`百花姑娘一齊來(lái)到這里聚會(huì),樂(lè)的彩蝶繞著它們翩翩起舞。假山的上面有一個(gè)迷你小涼亭,顯得非?蓯(ài),我想如果同學(xué)們真的能在這里乘涼,那一定是同學(xué)們的娛樂(lè)天地。
假山的正前方就是我們的升旗臺(tái),每到星期一,我們都要在這個(gè)神圣的的地方升旗,每當(dāng)我們升旗的時(shí)候,我們看到后面的假山,心情會(huì)格外的好。
我愛(ài)校園一角,更愛(ài)這座假山,它那夢(mèng)幻般的景色總是在我腦海里浮現(xiàn)。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇6
我的學(xué)!逯袇^(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長(zhǎng)江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯(cuò)落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓,也有老師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場(chǎng)上,身穿統(tǒng)一整齊的校服,在校歌的伴奏下,進(jìn)行集體朝會(huì)。
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香,午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們提供讀書(shū)氛圍的良苦用心。
不僅學(xué)校美麗,老師們更是親切和藹,學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣老師講的一篇課文,我們有些問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂,可是下課的時(shí)間到了,于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向老師請(qǐng)教,蔣老師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽(tīng)懂了為止,但是老師的休息時(shí)間卻沒(méi)有了,我問(wèn)蔣老師累嗎?蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說(shuō):“老師不累,蔣老師喜歡你們能夠開(kāi)動(dòng)腦筋提出更多的問(wèn)題,這說(shuō)明你們?cè)谡J(rèn)真思考。”
這就是我美麗的校園,可敬的老師,我愛(ài)我的學(xué)校和老師們!
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