【必備】四年級同桌的作文匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級同桌的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級同桌的作文 篇1
我有一個同桌，他叫xx，他有一雙大大的眼睛像寶石一樣好看，小小的鼻子，身材不是太高，胖胖的很可愛。
他的成績在班里總是名列前茅，他是數(shù)學課代表，在班里誰都想坐在他的身邊，可萬萬沒想到老師竟然讓他坐在我的身邊，所以我感到萬分榮幸。
他不但學習好，慢慢地我發(fā)現(xiàn)他還是個樂于助人的好同學。我的數(shù)學不好，每次我上數(shù)學課我都不敢回答問題，也不敢舉手。每次老師提問我的時候我總是低著頭沉默不語。每當?shù)秸n間的時候，他總是一遍一遍地給我講例題，然后讓我回家多做練習題。這樣堅持的一段時間之后，我的數(shù)學有明顯的進步。再上數(shù)學課時我也有勇氣回答老師的問題了。也變得非常有自信了，數(shù)學老師還夸獎了我呢。從此我就喜歡上了數(shù)學，我心里高興了很長時間。不僅如此，他還是個慷慨大方的好同桌。有一次上美術課，老師讓我們做手工，我忘了帶彩筆也沒有拿剪刀，心想這可怎么辦，我急得像熱鍋上螞蟻，正當我著急的時候，我的同桌說：“怎么啦？”我小聲地說：“我沒有帶彩筆，也沒有拿剪刀。”我的同桌聽了從書包里掏出一盒彩筆遞給了我說：“拿去用吧送給你了�！蔽倚睦镱D時感到一陣溫暖。
這就是我的同桌——一個樂于助人慷慨大方的好同桌，雖然我們分開了但是我一直沒有忘記他。
四年級同桌的作文 篇2
她，在別人難過的時候安慰我，她，在別人遇到困難的時候幫助別人，她，在別人委屈的時候聽別人訴說……她就是我的同桌。
她又著一頭漂亮的短發(fā)，圓溜溜的大眼睛，鵝蛋般的臉，柳絮似的眉毛，櫻桃似的小嘴，兩邊臉露出兩個迷人的小酒窩，非�？蓯郏曳浅Ｏ矚g她！每一次看到她那微笑著的臉，會說話甜得似糖的小嘴，炯炯有神的眼睛，溫柔的神情，對愛每一個人的真誠的心，我每一次都會被她的所作所為給吸引住。
有一次，有一個女同學被男同學撞了一下，男同學然而并沒有道歉反而罵了那個女同學。我和我的同桌看到了，想過去評理，在我還沒反應過來時，我那么弱小的她，居然站出來幫助別人，她很是讓我感到意外。她在與那個男同學講理，我跑到辦公室和老師報告，我把過程全部一五一十的告訴了老師，結果老師把他們叫到辦公室里，我和我的同桌在教室里，靜靜的等著，然而午飯時間到了。我和我的同桌來到了食堂。我們吃飽了飯，回到教室并沒有看到那位女同學。午覺鈴聲響起。
我的同桌突然站起身，對我說：“我去商店一下，你先回宿舍吧。”說完，她就拔腿就跑，我疑惑的想：零食有什么好吃的，至于跑那么快嗎？不是剛吃完午飯嗎？真的好奇怪。我的.同桌回到宿舍，手里還拿著一桶泡面，我好奇的問：“你不是剛才吃過午飯了嗎？怎么還要買泡面呢？”她回答說：“不是給我吃的�！彼喓唵螁蔚卣f了一句。我聽了又問：“那是給誰的？呃？”她解釋到：“著是給那位女同學的，她還沒有回來，現(xiàn)在食堂已經關門了，她沒有吃午飯�！甭犓@樣一講，我突然好敬佩她。那位女同學回來把在辦公室的事情告訴了我們，原來是哪個男同學不承認錯誤，請家長了。我的同桌拿起泡面遞給那女同學說道：“泡面雖然不健康，但是總比沒有吃的好，你就湊合著吃吧，至少不會餓著�！蹦俏慌瑢W接過泡面，很是感動，向我的好同桌道了謝，開心的吃起泡面。
她好似一把火，溫暖了大家的心；她好似一束陽光，照耀著別人，她好似甘泉，滋潤著我們的心田！
啊，多么好的同桌！我超喜歡我這個善良、樂于助人的同桌！我愛我的好同桌！
四年級同桌的作文 篇3
侯嘉儀是我以前的同桌，她有一張圓圓的臉，無論冬天，還是夏天總是紅撲撲的，非�？蓯邸Ｋ軔鄢�，讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。
她唱起歌來，如癡如醉，全然不顧別人的感受：有時候還唱個沒完沒了，猶如黃河之水滔滔不絕，直到打上課鈴才肯罷休；有時候音調都跑到澳大利亞了。為此，我們給這種現(xiàn)象取了一個名，叫“侯嘉義的長跑”。
這不，在這次音樂考試課上，她還是唱了這首隱形的翅膀。輪到她上場的時候，她顯然有些緊張，搖搖晃晃的上臺，立了立，才開始唱�？伤齽偝藥拙�，就忘了歌詞，我估計她腦子里現(xiàn)在一片空白。底下的人都在竊竊私語：“她這是怎么啦？”“就是呀，這可不像她以前的風格”“不會忘歌詞了吧？”“不可能，她以前天天唱”“哎—怪了”……
我擔心地想：這下完了，她可怎么下臺呀？可人家一點也沒有慌亂，愣了愣，繼續(xù)往下唱，只是把不會的歌詞“哼”著調子唱下去，會的歌詞就接著往下唱，就這樣她竟然唱完了一首歌，我真是佩服的她五體投地。
這就是我們班的“歌星”侯嘉儀，一個天真又可愛的女孩子。
四年級同桌的作文 篇4
這個學期我們班轉來一名新同學。肖老師安排新同學坐在我的旁邊。她長著一張圓圓的，紅撲撲的小臉，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮，一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發(fā)直垂到腰間，走進一聞，還算散發(fā)出一股淡淡的清香。我頓時對這個新同學產生了好感，覺得這個同桌真漂亮！
剛入校的兩周她對我很體貼!又是幫我擦黑板，又是幫我扔垃圾，她可真友好！我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的一位同桌。
正所謂路遙知馬力，日久見人心。隨著時間的推移，她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學回答問題，當前面的同學站起來回答問題時，她悄悄的把腳伸到那個同學的椅子下面，用腳把椅子勾到一旁。當那個同學回答完問題毫無防備地坐下來時，只聽到“撲通”一聲，坐到地上。全班同學頓時哈哈大笑起來。她的小調皮讓我有點意外，一直以來我都覺得她是溫柔體貼的人，經過這一次我從心里開始有點防備她，害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無赤足，人無完人，每個人都有優(yōu)點也有缺點，我坦誠的告訴了她這樣做存在的危險性，她也聽從了我的意見，給前面的同學做了誠摯的道歉。從此我們無話不說，形影相隨。
這就是我的新同桌，一個活潑調皮又溫柔體貼的“小妖精”。
四年級同桌的作文 篇5
本人男生一枚，同桌卻是一個女生，因為老師說對我這個腦子聰明成績良好但沒有好的學習習慣的“問題男生”得“特別治理”，所以我們成了同桌。
同桌的她長著一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，大小正好的耳朵，收拾得整齊的衣著和規(guī)整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個愛學習、招人喜的優(yōu)秀女生�？墒�，既然是來“治”我的……
那一次，是上語文課的時候。老師在黑板上板書，我開小差找臨桌同學說話，她制止我說上課要專心聽講�？墒遣恢醯模f著說著我就急了，就吵起來了，老師也沒發(fā)現(xiàn)。一下課，她就哭的稀里嘩啦的，哎，我都無奈了。算了，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……直到我說大不了以后向她學習上課認真聽講，她才破涕為笑說“我就不信還治不了你”。原來，她是裝的……被她騙了，但之后我也就不再上課開小差了。
她人很好，有什么事，只要找到她她都會傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。
你想上課不認真聽講，老師布置的作業(yè)肯定有些不會做，但你要想抄她的，嘿嘿，除非太陽從西邊出來。她就會說我教你，雖然有時候有點煩吧，但是也是為了我好吧。
說了這么多，你知道我的同桌是一個什么樣的人了吧。
也應該知道我了。
四年級同桌的作文 篇6
是你，在我悲傷的時候鼓勵我；是你，在我考試失利時鼓勵我……
時光如沙礫般從指尖溜走，雖然現(xiàn)在的清閑的寂寞不如曾經忙碌的快樂，但是曾經的同桌每每想起也總會笑容滿面。
你是一個說話大大咧咧的男孩子，學習卻很好，不像傳說中的學霸滿臉寫著‘非人勿近’，你說話雖然有點結巴但卻吐字清晰，你還是一個愛笑的男生，在課堂老師的提問中，就算最難的‘雞兔同籠’你也能平靜的對答如流……
你也是一個善良的男孩子，還記得有一天，你走在放學的路上，我跟在你的身后，你看見路旁有個箱子，你好奇的走上前去看，發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的折耳貓，分明是剛出生的幼崽，你脫掉自己的外套輕輕的包住它報了起來，我在好奇心驅使下問到：“你準備把它怎么辦？”你毫不猶豫的答道：“帶回家好好養(yǎng)著啊……”然后特別開心的抱著它走了，望著你的背影，仿佛散發(fā)著光芒……
還記得，再次見到那只折耳貓，它被你樣的很好，全身散發(fā)著生機……
我想，我會永遠記得你這個同桌的，你的聰明善良使我感受到人世間的美好，因為你，我的生活變得更加美好！
歪！偷偷告訴你，我們分別時你抽屜里的那顆糖是我放的哦……
四年級同桌的作文 篇7
我有一個同桌，他長著劍鞘似的眉毛；眼睛有點小，睜開眼就像要看遠方，雙眼皮黑眼圈，一看就知道他常常熬夜，這一雙眼睛完全可以和國寶——熊貓比美了。他的鼻子像個粉嫩嫩的小錐子，比烏龜四腳底朝天翹的還高，嘴巴很小，好像一粒米都夠他塞牙縫了，他還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像是從坑里爬出來似的。
他，是一個普通中透特殊的人；他，有一種清新脫俗的氣質；他的“特殊”我就來說一說吧。
我看過他小時候的照片，他小時候頭大手，手小，腳小，身體小，渾身上下除了頭以外，其他地方都小。而現(xiàn)在他長大了，頭變得小了，四肢卻大了，長了，我還同他開玩笑：“你是不是得了腦萎縮？怎么頭變小啦！”他總給我一個白眼：“給你一個眼神，自己體會�！彼茄凵窦由夏琴v賤的笑，令我哭笑不得。我還給他一個外號“老唐酸菜”，因為他說的話有的會令人哭笑不得，他的笑容會給予人酸酸的感覺，所以叫他“酸菜”這便是我的同桌——“老唐酸菜”。
四年級同桌的作文 篇8
我馬上就要上四年級了，跟很多同學都同桌過。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。
二年級時，我們倆不僅是同桌，而且還上了同一個午托。
他的個子高高瘦瘦的，看上去有些單薄。他的眼睛最有特點，看上去總是那么炯炯有神，要人一望就想給他說話，只是他平時又不太愛說話，每次說話前他都會先露出淺淺的笑容。
他對人非常友好，總是默默地幫助別的同學。每天放學他都會很安靜的走在隊伍里，認認真真地跟著放學的隊伍去午托。他對自己喜歡的東西非常有耐心，記得有一次為了等到看一本漫畫書，他居然在午托整整等了兩個小時。
在課堂上，我們倆都很安靜，也不招惹別的同學，我們倆最開心的事就是每天早上告訴對方昨天放學后發(fā)生的趣事。
我們倆總喜歡一起看書，一起玩耍，一起比成績，當然更多的時候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了，可是，后來他轉校了。
在轉校后的一年多時間里他是不是還記得我？
可是我一直記得他。
有時我就想，如果上完了小學，我們會不會在初中再見呢？又不知那時的我們都會變成什么樣子？
四年級同桌的作文 篇9
一提起老狼的歌《同桌的你》，我就想起了我的同桌。雖然我有過好幾個同桌，但是唯有你給我的印象最深刻。
你高高的瘦瘦的，感覺一陣風都可以把你吹跑似的；你還有一頭烏黑濃密硬得像刺兒一樣的頭發(fā)；一雙不大的眼睛看著卻鬼機靈鬼機靈的。你很聰明也很樂于助人，但是有時候你卻非常的小氣。
每當老師布置作業(yè)的時候，你和我就開始比賽做作業(yè)，我先做了幾道題的時候，就去看你做了多少題。哇塞！總是比我多做好幾道題！起初我心里想：我已經夠快的了，你怎么比我還快，寫題好像都沒有停留思考過，肯定正確率不高。沒想到在老師批改之后全部正確。不由得佩服你――真聰明！
你喜歡幫助別人。有次該上英語課了，我可知道英語老師的脾氣，所以趕緊找英語課本，找啊找啊翻來翻去，可是怎么也找不到。我坐在位置上心里很不舒服自言自語，心想這可怎么辦呢？你走過來對我說:“你怎么啦？”我說:“我沒帶英語書�！蹦泱@訝的說：“天呀！這可不得了，英語老師脾氣你又不是不知道，咋辦？”我說：“沒辦法，只能等老師批唄�！蹦阏f；“我們合看吧�！蔽艺f；“好啊�！彪m然這是一件非常不起眼的小事，但是對我來說確是“雪中送炭”。
你有時又是那么小氣。在一次數(shù)學課上，老師給我們發(fā)了卷子讓我們做。正巧那天我沒有帶筆，我就只好找你借，可是那時你卻小氣的說：“我沒有筆！”聽到這句話后我很生氣，但又沒有辦法，只好去找別人借了。為什么這時候你這么小氣呢？一支筆也不愿意借給我呢？
同桌的你，馬上要五年級了，我們可能不會分在一個班上，更不可能成為同桌了，但是，我永遠不會忘記聰明、樂于助人、而又小氣的你，也希望你以后不要莫名其妙的小氣了。
四年級同桌的作文 篇10
我在上一年級的時候，有一位形影不離的朋友——小明。他很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。他的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳兩條大小不一樣不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。他能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。他是我的同桌小明。
我們兩人的家離得非常近，我們常常在一起復習功課，一起上學，一起回家，一起思考難題……
有一次我和他做作業(yè)的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)了他在美術小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，好厲害。畫得栩栩如生，真棒！小明這才發(fā)現(xiàn)我在看她的畫，大概是有些害羞，便伸手來拿。我一時沒有反應過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看見撕爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”他的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸里翻了瓢。他生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，小明一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，我氣得把嘴鼓起來，說不出話來。從此，我倆上學誰也不叫誰，到了學校誰也不理誰。
不久，學校開運動會，上午有我參加的項目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，哎，對了，小明的腳和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！
這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是他！只見小明輕輕地說：“喂，我——我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。他聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應該說那些話，請你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應該比別人強，可是論這點我真不如他呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。最后，我取得了一年級組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。
【四年級同桌的作文】相關文章：
同桌的四年級作文03-11
同桌四年級作文03-27
同桌的你四年級作文12-09
我的四年級同桌作文02-25
我的同桌四年級作文07-24
我的同桌四年級的作文12-13
我的同桌四年級作文05-05
最好的同桌四年級作文12-14
漂亮的同桌四年級作文12-23
幽默的同桌四年級作文12-23