【推薦】假如我是四年級(jí)作文300字匯總六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的假如我是四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
假如我是一位媽媽，我會(huì)好好引導(dǎo)她快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我是媽媽，我不會(huì)把她寵上天，讓她變成一個(gè)小公主。我要讓她獨(dú)立，教她疊被子，洗紅領(lǐng)巾，洗白網(wǎng)鞋……當(dāng)然，孩子累了可以休息、放松，讓她健康成長(zhǎng)。
假如我是媽媽，我不會(huì)把工作的煩惱帶回家，更不會(huì)把孩子當(dāng)做出氣筒，讓她覺(jué)得自己沒(méi)有了母愛(ài)，我要讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，用五彩的顏色為她增添生活的色彩。
假如我是媽媽，我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的興趣，不會(huì)逼她學(xué)自己不感興趣的東西，而是隨著她的愛(ài)好興趣培養(yǎng)，因?yàn)榕d趣是孩子最好的老師。
假如我是媽媽，我不會(huì)要求孩子每門功課都很優(yōu)秀，不會(huì)讓她因?yàn)闆](méi)有考到滿意自己的成績(jī)而傷心哭泣。我只希望她盡力就好。
假如我是媽媽，我答應(yīng)了孩子的事情，一定不會(huì)失約，也不會(huì)用工作的事情為借口，而是顧及她的感受，做到言而有信。
假如我是媽媽，我會(huì)帶她一起感受生活的樂(lè)趣，與她一起成長(zhǎng)，當(dāng)她生活中的朋友。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
假如我是月亮，我將用皎潔的月光輕輕地?fù)崦蟮�。蟬幽幽地叫著，貓頭鷹用它那銳利的目光捕捉田鼠。我將望向繁華的城市，那里有著歡樂(lè)的人們，也有貧窮的乞丐。我會(huì)與他們一起幸福，一起大笑，一起憂愁，一起悲傷……
當(dāng)新的一天來(lái)臨，我將回家休息，那時(shí)太陽(yáng)從東方升起，帶給萬(wàn)物勃勃生機(jī)。我陪著星星孩子們，一起玩耍，一起逛街，一起頑皮。我們要悄悄地離去，到新的城市里。在那里，我會(huì)給小星星們講故事，做游戲。
太陽(yáng)哥哥追著我們，想跟我們?cè)谝黄��？墒切⌒切莻兛偸翘{(diào)皮，拉著我的手跟太陽(yáng)開(kāi)起了玩笑。我們經(jīng)常匆匆離去，沒(méi)有任何消息。太陽(yáng)哥哥越發(fā)努力。我們經(jīng)常東躲西藏，來(lái)回避他的追擊。
太陽(yáng)哥哥找不到我們，經(jīng)常偷偷哭泣。他先戴上墨鏡，讓任何事物都看不到他的表情。他有時(shí)只是小小啜泣，但更多的時(shí)候是傷心的大哭。寒風(fēng)吹過(guò)，有時(shí)把淚變成了冰。有時(shí)好心的雷公公和電奶奶跑過(guò)去安慰他，卻只是讓他久久不能停息。
伴隨著日子一天天過(guò)去，我們的捉迷藏游戲仍然還在繼續(xù)。經(jīng)常有小鳥(niǎo)給我捎信，信是太陽(yáng)哥哥寫給我的'，內(nèi)容只有三個(gè)字：我想你。（指導(dǎo)老師：胡美玉）
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
假如，我是一位天使，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地幫助人們。
第一天，我飛到了汶川，來(lái)到了那些失去家人的人們的家里，我揮動(dòng)了手里的魔棒，那些人沒(méi)有再哭泣，變得快樂(lè)起來(lái)。我走到了他們的面前，說(shuō)：“哭泣，是解決不了一切的，只有開(kāi)心、快樂(lè)，你才會(huì)克服困難，走出悲傷�！彼麄冃α诵Γf(shuō)：“謝謝你！天使小姐！”我又繼續(xù)去幫助人們了。
第二天，我飛到了孤兒院，我又揮起手里的魔棒，讓小弟弟小妹妹突然變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，我陪他們做游戲、上課……幾天后，他們不再為沒(méi)有爸爸媽媽而傷心了，反而比有爸爸媽媽更快樂(lè)了。我開(kāi)心地對(duì)他們說(shuō)：“弟弟妹妹們，有沒(méi)有爸爸和媽媽都不要傷心，因?yàn)樗麄兙退銢](méi)有在你身邊，他們也依然愛(ài)著你們！”他們說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！我們明白了！”我摸了摸他們的頭，飛走了。
當(dāng)然，我不會(huì)停止幫人，反而還會(huì)幫更多的人！
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
我認(rèn)為，班主任不是一個(gè)好當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，不僅要讓四十多甚至五十名學(xué)生喜歡自己，還要讓家長(zhǎng)們對(duì)自己滿意，可是，要如何才能做到呢？假如我是班主任……
我會(huì)盡量成為學(xué)生們的朋友，在上課的時(shí)候可以稍微開(kāi)一些小玩笑，不讓我的課堂成為使學(xué)生們想睡覺(jué)的地方，下課的時(shí)候可以跟學(xué)生一起聊天，了解學(xué)生的內(nèi)心，這樣我就可以幫助學(xué)生趕走他們心中的愁云。
我會(huì)耐心的解答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題，無(wú)論學(xué)生好壞，在我眼中，都是平等的，我一定會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。而對(duì)于成績(jī)比較差的學(xué)生，我會(huì)幫他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓他們走出自己心中的那片黑暗。
作文離不開(kāi)生活，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在大自然中尋找素材，讓學(xué)生們親身感受，這樣他們才有更深的感觸，寫出更好的文章。
每天的作業(yè)，我不會(huì)給學(xué)生布置太多作業(yè)，因?yàn)楹⒆觽兊耐瓴荒苋鄙偻�，他們喜歡玩，就因?yàn)榻o他們時(shí)間去玩，讓他們能有一個(gè)美好的童年。當(dāng)然，我也不會(huì)隨便占用學(xué)生的課間時(shí)間，課間時(shí)間本來(lái)就不是很長(zhǎng)，我還是希望學(xué)生們能有休息的時(shí)間。
如果我是班主任，還有很多事情要做，我想我一定會(huì)勞累到滿頭白發(fā)的。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
那天，我看了新聞報(bào)道，貴州紅德村的學(xué)生每天都要經(jīng)過(guò)一條水流湍急的大河才能到學(xué)校。因?yàn)檎疀](méi)有錢修橋，村民們就綁了一個(gè)索道，讓孩子們上學(xué)的時(shí)候溜過(guò)去，放學(xué)的時(shí)候溜回來(lái)，每天在索道上來(lái)來(lái)回回的穿梭著，讓人看了膽戰(zhàn)心驚。
假如我是百萬(wàn)富翁，我要給他們修一座宏偉壯觀的橋，讓孩子們可以走在大橋上快樂(lè)的去上學(xué)！
還有前段時(shí)間網(wǎng)上的那個(gè)“冰花男孩”。假如我是百萬(wàn)富翁，我要給那個(gè)地方的人們修一條寬闊的柏油馬路，再送給他們一輛嶄新的校車，讓他每天早上不再頂著刺骨的寒風(fēng)，踏著陡峭的山路去上學(xué)了。再送給他們溫暖的手套和帽子，讓他們的手和腳不再凍爛，頭上不再結(jié)滿冰霜，同學(xué)們也不再嘲笑他了。還要給他們蓋一座漂亮的學(xué)校，換上嶄新的桌椅，讓那里的孩子們和我一樣坐在寬敞明亮的教室里上課。
假如我是百萬(wàn)富翁，我還要再建一個(gè)大的公寓，讓那些無(wú)家可歸的流浪兒童住在那里。
這是我的夢(mèng)想，我只有好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
哈嘍!我是一滴水，我從出生到現(xiàn)在，一直在臭水溝里。可今天不一樣了，我可是被迫進(jìn)行了一次非常可怕的免費(fèi)“旅行”。
今天我像往常一樣賴在臭水溝里，可突然之間雷電交加，風(fēng)號(hào)浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了河面上。這時(shí)，天空已經(jīng)晴空萬(wàn)里了。哦，原來(lái)是雨下得太大，水管破裂，我才得以重見(jiàn)天日�！巴�!”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布!我用盡全身力氣喊救命，可無(wú)濟(jì)于事�！班病钡匾幌�，我掉了下去。現(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過(guò)了一會(huì)兒，身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了，而是軟綿綿的�？晌乙呀�(jīng)無(wú)力想是什么了，倒頭就呼呼大睡�？刹潘瞬坏轿宸昼姡揖捅粐娏顺鰜�(lái)�！鞍パ�!”我叫道，“誰(shuí)壞了我的美夢(mèng)?”我往下一看。啊，不看不知道，一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚!我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，過(guò)著平靜的生活。
不過(guò)我覺(jué)得，我可能早晚會(huì)再次進(jìn)行旅行旅行。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次旅行，我已經(jīng)愛(ài)上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水，而是“大俠”水了
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