實(shí)用的教訓(xùn)四年級作文集錦6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的教訓(xùn)四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教訓(xùn)四年級作文 篇1
今天，是六一 童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，因此，童老師答應(yīng)我們“只要我們一整天表現(xiàn)非常好，今天的回家作業(yè)就不用布置了！”
葉校長和韓校長都講完話了，要開始集體舞比賽，我們爭取把每個(gè)動作做到位。比賽結(jié)束了了！大家都放松了警惕一回到座位上，就開始大吵大鬧的，童老師一到前面給臺上的小朋友拍照，后面的人就大吵大鬧，一到后面就又看到臺上有我們班的同學(xué)在臺上，童老師忙都忙不過來。
下午，我們一起在看電影。童老師說過，不要亂走動�？墒窃S多人都跟本童老師的話，依然我行我素。
就在最后一節(jié)課時(shí)，我們非常滿意自己的行為！可是童老師說了幾條我們不這么認(rèn)為了。更別說免作業(yè)了！難忘的教訓(xùn)經(jīng)過這次教訓(xùn)，我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。
教訓(xùn)四年級作文 篇2
打開記憶的閘門，一件件往事便浮現(xiàn)在眼前。有些事以隨著時(shí)間的沖刷而遠(yuǎn)去，有些卻深深的埋在了我的心底。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓(xùn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可我看來卻是陰沉沉的。上周五期末考試，每個(gè)同學(xué)都因這件事而焦急，連教室里的一切事物都為著緊張的事情而顫抖。考試前，我不敢浪費(fèi)一秒的時(shí)間連夜讀書、復(fù)習(xí)。第二天，早早的起了床讀英語。"上學(xué)啦！“媽媽大喊。我戀戀不舍的把書裝進(jìn)了書包，迎接可怕的考試。"叮鈴鈴“考試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們都望著監(jiān)考老師好像在說:快點(diǎn)發(fā)，快點(diǎn)發(fā)！不一會兒，卷發(fā)完啦，我看這簡單但而又多的卷子，不由得感嘆：這么簡單的題，我已做了不下5遍。于是加快速度，不一會兒就寫完了。檢查都不檢查，早在一旁開起了小差。，不一會兒就要收卷啦。我看著一旁苦苦檢查的同學(xué)，情不自禁的笑出聲來。第三天，考試的`分?jǐn)?shù)出來了。100李xx，98王xx……74李若菲。我多么希望這是聽錯(cuò)了，但這是事實(shí)，不能改變。我垂頭喪氣的接過試卷。一看：囚犯的囚寫成因?yàn)榈囊�；炙熱的炙寫成怨恨的怨……這些都是我自己粗心大意，驕傲自大與不檢查的結(jié)果。
這真是自食惡果��！經(jīng)過這次深刻的教訓(xùn)，我以后要認(rèn)真看題，不馬虎，不自大，更要學(xué)會檢查。
教訓(xùn)四年級作文 篇3
記得有一次，大概是我三四歲時(shí)發(fā)生的事情。
那天，媽媽帶著我到市場去玩，我看見了一只非常可愛的小白兔，它的兩只耳朵毛茸茸的.長長的。眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石似的，全身都是雪白的，身上的毛摸起來非常舒服，我一見，就有些愛不釋手了，還非要買下它，媽媽只好答應(yīng)了我。
回到家后，我把小白兔放進(jìn)了籠子里面，喂了幾片小青菜給它吃，你瞧，它正津津有味地吃著呢，那樣子別提有多可愛了。
晚上,睡覺的時(shí)候，我忘記把小白兔放在屋子里面了，讓它睡在了陽臺上，因?yàn)槟鞘嵌�，所以，讓小白兔給凍死了。早晨，媽媽看見了，就把小白兔給藏了起來。我起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小白兔不見了，就問媽媽：“小白兔到哪兒去了？”媽媽說：“小白兔逃走了，可能是因?yàn)樗肽钭约旱挠H人了�！薄叭绻也坏交丶业穆吩趺崔k？我有些為它擔(dān)心。”我想。但是，我也有一些不相信。
于是，就每天都問媽媽是怎么回事，終于有一天，媽媽跟我講出了事情的真相：“小白兔已經(jīng)被凍死了�！蔽衣犃朔浅�。可是，又有什么辦法呢？都怪我的一時(shí)粗心大意。媽媽對我說：“只要你以后保護(hù)動物，不去傷害它們，對它們要細(xì)心呵護(hù)，動物就不會再失去生命了。
小朋友們，我們一定要保護(hù)動物，可不要像我這樣噢。
教訓(xùn)四年級作文 篇4
我曾經(jīng)做過許多錯(cuò)事，其中有一件使我至今不能忘記。
那時(shí)我在上一年級。一天下午，我放學(xué)回家，見桌子上放著一只有你油膩膩的碗，心想：咦，這只碗媽媽中午怎么沒洗呀！看媽媽洗碗挺好玩的，我也來洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫，一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂，把碗的里里外外都擦上了，再打開水龍頭一沖，由于泡沫滑，碗摔成了兩半。呀，糟糕！我站在那兒盯著碗發(fā)愣。好一會兒，我才回過神來，趕緊把碗拼到一塊，放到原處。心里緊張得像揣著一只亂蹦亂跳的小兔子。
我又急急忙忙背上書包鎖好門，匆匆跑到路口，在路口等媽媽。我等呀等呀，見媽媽來了，立即迎上去：“媽媽，今天我和您一塊兒回家，真巧�！钡搅思�，我一頭鉆進(jìn)房間睡覺，媽媽來到房間問我：“你把碗打破了？”“我沒有，我和您一起回來的，也許是爸爸打的。”
不大一會兒，爸爸也回來了，媽媽問起這事，爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會，非常有把握地說：“這肯定是美林打破的�！庇谑撬哌M(jìn)房間嚴(yán)肅地說：“美林，是不是你打破的？好孩子不許撒謊！”我一見爸爸那張嚴(yán)肅的面龐，更不敢承認(rèn)。“我和媽媽是一起回來的……”
爸爸火了，抓著我就打，我終于“招供”了。
唉，活該！
教訓(xùn)四年級作文 篇5
今天我回家發(fā)了兩張卷子，一張是數(shù)學(xué)，我考了100分，另一張是語文，只考了91分。最糟糕的是今天的語文生字聽寫我只得了60分。坐到媽媽車上，還沒等媽媽問我呢，我就主動說了60分的事情。奇怪的是媽媽今天很平靜，她沒有發(fā)脾氣。媽媽問原因，我說：“對不起，今天聽寫的時(shí)候我在書包里怎么都找不到本子，等我找到的時(shí)候，老師已經(jīng)都開始聽寫了，所以我錯(cuò)過了，下次我不會這樣了，我會課前提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具的�！�
媽媽聽完后，就說知道總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是好孩子，相信這樣的錯(cuò)誤肯定不會再發(fā)生了。我好開心啊，媽媽沒有責(zé)怪我，還表揚(yáng)了我。這次的60分對我來說，它還有其它的意義。
教訓(xùn)四年級作文 篇6
上周五我很快的完成了指南九，就高高興興的去玩了。因?yàn)檫@是我第一次在周五完成全部的作業(yè)，我很開心。可是今天指南九發(fā)下來以后，我一看傻眼了。只有8個(gè)勾，其他都是顏色鮮艷的紅叉叉。為了讓我吸取教訓(xùn)，媽媽讓我重新將指南九做了一遍，而且必須抄題。哎，好可憐啊。本來今天可以很快的完成作業(yè)的，卻搞到很晚。我很悶悶不樂。不僅如此，因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，媽媽取消了我每天晚上的戶外活動，直到我能夠認(rèn)真的對待功課才可以恢復(fù)。我心里很難過。
從這件事情上，我記住了兩個(gè)道理：
1、做事情的時(shí)候，要認(rèn)真，才不會浪費(fèi)時(shí)間在改正錯(cuò)誤上。這才是最快的速度；
2、先苦后甜。
我老老實(shí)實(shí)的訂正完了。
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