【精華】假如我是四年級(jí)作文300字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的假如我是四年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
唉!又該上書(shū)法班了,可把我累死了。在書(shū)法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫(xiě)二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng),我會(huì)……
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí),而不是坐在無(wú)聊的課外班里寫(xiě)字。我讓她看看小樹(shù)怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開(kāi)花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開(kāi)放。我一定不會(huì)對(duì)她說(shuō):“看那些個(gè)沒(méi)用的東西干嘛!”
假如我是家長(zhǎng),我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”
假如我是家長(zhǎng),我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的方程講上千次萬(wàn)次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說(shuō):“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”
我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí),我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
大家好!我是一只小鳥(niǎo),我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下。村里的人們經(jīng)常上山砍樹(shù),漸漸地,我家四周的樹(shù)木都被砍得所剩無(wú)幾了。
有一次,上洪暴發(fā),水從山上沖下來(lái),樹(shù)都被砍光了,只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪,洪水肆無(wú)忌憚地沖到了村莊里,瞬間就把人們用山上的樹(shù)木建造起來(lái)的漂亮的房子淹沒(méi)了。
洪水毀掉了我最后的家園,奪走了疼愛(ài)我的爸爸媽媽和哥哥姐姐,我成了一個(gè)無(wú)依去靠、無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。
但我是幸運(yùn)的,在我飛累了摔下來(lái)時(shí),有個(gè)人收留了我,那個(gè)收留我的人非常喜歡我,對(duì)我的知識(shí)了解也很多。他知道我喜歡住在有樹(shù)的地方,就在他家的院子里種了許多樹(shù),我有了屬于自己的家園,高興極了。
那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上,因?yàn)闃?shù)木被砍光了,所以我無(wú)家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請(qǐng)大家不要亂砍樹(shù)木,人與自然和諧相處”的告示。
看到這些我是多么激動(dòng)啊!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
假如我是天使,我要到處去幫助別人。
我們班里的小紅,她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過(guò)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓小紅不用哭泣,走出悲傷,讓她變回以前開(kāi)朗、活潑的樣子。我要陪她學(xué)習(xí),陪她玩耍,陪她唱歌,陪她聊天……我還要用我的魔法棒,讓小紅的父母和好如初,變回以前那個(gè)溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌,為她媽媽捶捶背。
我的鄰居王奶奶,她已經(jīng)七十多歲了,再加上雙目失明,行動(dòng)不便,而兒女長(zhǎng)年在外工作,一年才回來(lái)一兩次。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓王奶奶重現(xiàn)光明,讓她看見(jiàn)親人,看見(jiàn)天空、月亮,看見(jiàn)鮮花……我還要讓王奶奶的兒女;丶铱纯赐跄棠獭
剛下班的媽媽,疲憊不堪,還要為我們做家務(wù)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓媽媽舒舒服服地臥在沙發(fā)上看電視,還要用魔法棒把所有的家務(wù)做好。
假如我是天使,我要讓孩子們共同攜手,創(chuàng)建樂(lè)園;假如我是天使,我要把愛(ài)種在每個(gè)人的心田;假如我是天使,我要讓孤獨(dú)的孩子得到溫暖……
假如我是天使,我要用我的魔法棒去幫助別人。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
假如我是一片大海,我要給魚(yú)兒帶來(lái)一片美好的家園,讓魚(yú)兒能快樂(lè)自由地生活,大海是魚(yú)兒的最美家園,只有大海的環(huán)境好,魚(yú)兒生活的才會(huì)好。
假如我是一片大海,我要一直都風(fēng)平浪靜,讓出海打魚(yú)的人們能夠平平安安的回家。
假如我是一片大海,我要照顧好海星和小貝殼,保護(hù)好海洋生物,不讓它們受到傷害。
假如我是一片大海,我要緊緊擁抱住金黃的沙灘,讓人們?cè)诩偃绽锉M情的享受陽(yáng)光。同時(shí),還有管理好自己肚子里的鯊魚(yú),不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。
假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么單調(diào),我想要有點(diǎn)粉色?紫色?金色?銀色?黃色?……都不要,我要我的身體是五彩斑瀾的,讓人們快樂(lè)的.渡過(guò)每一天,還能讓他們做一個(gè)五彩的夢(mèng)……
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
看到魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去,看到人們帶著氧氣瓶在大海里探秘……我就想:假如我是一條魚(yú)那該多好!
假如我是一條魚(yú),我要游到大海里,欣賞美麗的珊瑚,觀看奇妙的海洋生物,探索海底深處的奧秘,然后告訴那些見(jiàn)識(shí)不廣的孩子們,讓他們也大開(kāi)眼界。
假如我是一條魚(yú),我要為那些迷了路的船只做貢獻(xiàn),幫助他們指引航行的方向,讓船只安全到達(dá)彼岸。
假如我是一條魚(yú),我要給美味可口的飯菜再增添一些美味,讓孩子們大飽口福;讓沒(méi)飯吃的窮孩子也嘗一嘗這美味佳肴。
假如我是一條魚(yú),我要為人們預(yù)報(bào)天氣,如果要下雨,我就會(huì)跳出水面,呼吸新鮮空氣,這樣,人們就不用用衛(wèi)星來(lái)預(yù)報(bào)天氣了,就可以知道是不是要下雨了。
假如我是一條魚(yú),我要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
人們常常一愛(ài)一幻想,我也不例外。
這不,我又幻想自己變成了一片白云。
假如我是一片白云,我要隨著風(fēng)姑一娘一一起,飄到那些常年干旱的地方,為人們下一場(chǎng)透雨,讓他們喝上我甘甜的雨水。
假如我是一片白云,我要與同伴們一起,在城市公園邊下一場(chǎng)小雨,把彩虹姐姐請(qǐng)出來(lái),請(qǐng)她為本就美麗的公園添一座絢麗的七彩橋。
假如我是一片白云,我要飄去炎熱的沙漠,下一場(chǎng)暴風(fēng)雪,讓那些酷熱的地方變得涼爽。
假如我是一片白云,我要去一趟非洲,為那些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大雪的孩子們下一場(chǎng)鵝一毛一大雪,讓他們知道雪花是白色的,讓他們知道雪花有多么的漂亮,讓他們知道雪花摸上去有多么的冰、涼。
假如我是一片白云,我要在生機(jī)勃勃的春天,與春妹妹一起,把冬眠的動(dòng)物們一一叫醒;我要在烈日炎炎的夏天,與夏娃娃一起,給荷葉抹上碧綠,為荷花上點(diǎn)兒胭脂;我要在碩果累累的秋天,與秋姑姑一起,把樹(shù)葉染黃,把桂花變香;我要在狂風(fēng)呼一呼的冬天,與冬爺爺一起,下一場(chǎng)大雪,讓整個(gè)世界都白茫茫一片。
假如我是一片白云,我要……
假如我是四年級(jí)作文300字 篇7
假如我是哆唻A夢(mèng),這個(gè)世界將變得更美好。
首先,我要先控制環(huán)境,怎樣控制呢?我先拿出一臺(tái)萬(wàn)能編據(jù)電腦,把對(duì)人有害的氣體刪除,然后再把新鮮空氣復(fù)制。好了,該治理沙漠了,先把洪水粘貼在沙漠里,再種上植物,這樣人們就可以居住了,最后懲罰一下那些污染環(huán)境的人,先把火災(zāi)降到他們的廠子上,然后再把他們關(guān)起來(lái)。
雖然環(huán)境問(wèn)題解決了,但還有一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楦墒裁炊嘉廴经h(huán)境,人們總不能不住吧,于是我拿出了地洞機(jī),在地下挖出了讓人們居住的地方,并在地下水和空氣里各放了一個(gè)凈化器,這樣,人和動(dòng)物就可以和諧相處了,這樣也就沒(méi)有世界末日了。
環(huán)境解決了,但光有地球人,多沒(méi)有意思呀!我先拿出生命尋找器,找到外星人,并在地球和他們的星球修一條超光年列車(chē),這樣,就可以接觸更多的東西了。
真希望我能變成哆唻A夢(mèng),把這些愿望實(shí)現(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇8
我是一名小學(xué)生,每當(dāng)我看見(jiàn)我們美麗的羊城被污染時(shí),都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些工廠排出的污水污染了清澈的水流,使其變得骯臟無(wú)比 。而且,工廠排出的廢氣會(huì)污染我們的空氣。這年頭,因?yàn)榻?jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢!假如我是小仙子,我一定會(huì)狠狠的懲治他們的!突然,一道金光閃過(guò),一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前,他說(shuō):“孩子,我現(xiàn)在賜給你法力,記住你說(shuō)過(guò)的話,一定要狠狠的懲治他們!”“嗯,我會(huì)的!闭f(shuō)完,我就出發(fā)了。我來(lái)到一家工廠旁,看到一個(gè)裝滿臟水的池子,里面的臟水正在向一條河涌流去,我急忙施法,臟兮兮的水立刻變得清澈無(wú)比。我還在各個(gè)渠道里裝了過(guò)濾器。我又找到這家工廠的老板,狠狠地對(duì)他進(jìn)行了一番思想教育。當(dāng)然,我不會(huì)忘記在各工廠的煙囪里裝上魔法凈化器,這樣一來(lái),那些工廠就不會(huì)排出廢氣啦!
3天后,我失去了法力,可我相信,我們的羊城一定會(huì)一直這樣美下去的!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇9
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一些谷粒給快要餓死的動(dòng)物吃,如果這些不夠,我就畫(huà)一畝畝稻谷田,在稻谷田旁邊畫(huà)幾棵大樹(shù),讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)住在里面。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一所面積是五千平方米的大學(xué)校,讓貧困的孩子學(xué)習(xí),畫(huà)幾個(gè)老師來(lái)教這些貧困的孩子。還要畫(huà)一些高科技的電腦給這些孩子,用高科技的電腦上課。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一所托兒所,讓無(wú)家可歸的孩子有棲身之地,就不用在外面流浪了。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一些未來(lái)的自動(dòng)的機(jī)器,就可以讓辛苦的人們休息下來(lái)。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一些未來(lái)的動(dòng)物和未來(lái)的人,可以讓現(xiàn)代的人有機(jī)會(huì)看到未來(lái)的人。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一片林林,讓沒(méi)有家的鳥(niǎo)可以住在這片森林里。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)……
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