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四年級(jí)的想象作文

時(shí)間:2022-08-31 13:41:17 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)的想象作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的想象作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級(jí)的想象作文錦集10篇

四年級(jí)的想象作文 篇1

  今年春天,總有幾只燕子在我家飛來(lái)飛去,我就問(wèn)媽媽:“燕子干什么呀?”

  過(guò)了幾天,一個(gè)燕子窩出現(xiàn)在我家窗子上,媽媽說(shuō):“燕子要住在咱家了,好運(yùn)來(lái)了!卑职只貋(lái)了,我告訴他,家里有燕子來(lái)了,爸爸說(shuō):“快打下來(lái),多臟啊!笨墒呛镁,爸爸都沒(méi)有打下來(lái),過(guò)了幾天,聽(tīng)到窗子上有“嘰嘰喳喳”的叫聲,我搬來(lái)梯子,爬上去,看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo),“喳喳喳……”鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,它可能在呼喚“寶貝們,媽媽給你們捉蟲(chóng)子了!蔽颐ο铝颂葑,進(jìn)屋了。

  幾天過(guò)后,小鳥(niǎo)好像長(zhǎng)大了許多,整天喳喳亂叫,讓我們家小院熱鬧了許多。

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,一天下起了很大的雨,鳥(niǎo)兒的家不知怎么掉了,幸好,鳥(niǎo)兒都飛走了,沒(méi)有傷員,鳥(niǎo)們大概不舍得我們家,又在我們家房檐上其他地方建新家了,可是它們總是選不對(duì)地址,竟然在我們家掛的葫蘆上進(jìn)行建筑,為了不讓它們白費(fèi)力氣,爸爸只得把葫蘆摘下來(lái),爸爸又說(shuō):“這下可不是我想這么做的!蔽抑,爸爸也很喜歡鳥(niǎo)兒,就是心嘴不一。

  爸爸、媽媽都很愛(ài)鳥(niǎo),也經(jīng)常告訴我,保護(hù)鳥(niǎo)類,是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。

四年級(jí)的想象作文 篇2

  在美麗的花世界里,花王準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)選美大賽,聽(tīng)到這個(gè)消息以后,每一朵花都在自己的小房子里精心打扮。

  菊花的裙子多,它在高貴的房子里穿了一層又一層。

  芙蓉躲在小房子里,舒展著一層層裙邊,還不停的撒著名貴的香水。

  水仙反復(fù)研究自己白色的裙子,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),再說(shuō),追求清雅是它想來(lái)的風(fēng)格。

  一切準(zhǔn)備就緒,它們個(gè)個(gè)信心十足的走出自己的小房子。

  可是,有一朵被大家瞧不得桂花卻遲遲不肯出來(lái),原來(lái),它沒(méi)有高貴的裙子,它所有的家當(dāng)就是一條既丑又不鮮的小裙,那跟真正的裙子比起來(lái)根本算不了什么。桂花偷偷看著菊花跳拉丁舞時(shí),就更不敢出去了,它緊關(guān)著門(mén)。忽然她聽(tīng)見(jiàn)后面有個(gè)聲音在說(shuō)小姐姐,你帶個(gè)頭,頓時(shí)傳來(lái)姐妹們的央求。

  這時(shí),選美大賽開(kāi)始了,蝴蝶評(píng)委,蜜蜂主席也來(lái)了桂花急忙說(shuō)我們一起出去。霎時(shí)間,千萬(wàn)朵桂花鋪在了舞臺(tái)上。

  哇!真美,蝴蝶和蜜蜂都驚呆了。桂花細(xì)看都不美,但是,千萬(wàn)朵的桂花簇在一起,那美麗的氣勢(shì)壓倒了所有的花兒,桂花奇跡般的獲得了冠軍。

  桂花感嘆到,只有走出了小房子,才能創(chuàng)造奇跡。

四年級(jí)的想象作文 篇3

  我想發(fā)明一種機(jī)器人。它有能變色的頭發(fā),能透視的眼睛,能聞出任何味道的鼻子,一張嘴巴,靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。

  這種機(jī)器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物里面有沒(méi)有毒,添加劑、防腐劑等吃了會(huì)生病的東西。如果有的話,它就會(huì)把原來(lái)的東西倒掉,用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好,而且也不會(huì)吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。

  這種機(jī)器人走過(guò)的地方都非常干凈。這是為什么呢?因?yàn)闄C(jī)器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會(huì)兒,你的家就會(huì)變得很干凈。對(duì)了,還有頭發(fā)和嘴巴的用處呢!頭發(fā)的顏色會(huì)根據(jù)主人的心情變色。如果主人心情好時(shí),頭發(fā)會(huì)變成鮮艷明亮的顏色;心情不好時(shí),頭發(fā)的顏色就變得暗然無(wú)光。嘴巴就會(huì)按照頭發(fā)的顏色來(lái)安慰主人,或讓主人更開(kāi)心。

  這種機(jī)器人還有很多功能,例如:能像變形金剛一樣變成汽車……

四年級(jí)的想象作文 篇4

  未來(lái)的城市將會(huì)是什么樣子呢?如果你想知道,我?guī)阕蠒r(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到未來(lái)的城市暢游一圈。

  未來(lái)的城市工程師把它分成了四層。第一層是我們居住的天堂,在這里每一天大街都市一塵不染的,沒(méi)有廠礦的污染,朵朵白云飄在藍(lán)天中,大家每天開(kāi)開(kāi)心心的。

  第二層是小動(dòng)物的樂(lè)園。不知是誰(shuí)發(fā)明了可以把早已滅絕的恐龍都復(fù)活了,雖然它們是龐然大物,但我們一點(diǎn)都不用害怕,它不會(huì)傷害人們和其他動(dòng)物。

  第三層市太陽(yáng)能汽車的天堂。那里有四通八達(dá)的公路,滔滔不絕的節(jié)能汽車,這樣就不會(huì)污染空氣,而且要是需要坐車,汽車可是隨叫隨到的,而汽車上再也不會(huì)擠滿人。每個(gè)路口指揮交通都是電子機(jī)器人,它可以感應(yīng)到每條路上的車輛,及時(shí)調(diào)整時(shí)間,再也不會(huì)看到馬路上排隊(duì)的長(zhǎng)龍了。

  第四層是公園和樹(shù)木園。那里無(wú)論是春夏秋冬都是綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。人們可以坐電梯從一層到四層來(lái)享受綠色的花園。老人們?cè)谶@里下棋聊天,兒童的這里嬉戲玩鬧。

  你喜歡這樣的城市嗎?那就跟我一起努力創(chuàng)造吧!

四年級(jí)的想象作文 篇5

  在我的腦海里,汽車是幫我們節(jié)約時(shí)間的交通工具。但是有光明就有黑暗,古人云,“塞翁失馬,焉知非福”!汽車在為我們節(jié)約時(shí)間的同時(shí),它也是危害大自然的一位“殺手”。

  大自然清新的空氣,因?yàn)槠囄矚獾呐懦龆兊脺啙岵豢埃恍『永锪魈实那宄旱暮铀,也因其受到污染,水里的生物也因此丟失了它們美好的家園。因此,我夢(mèng)想著去設(shè)計(jì)一款功能多而又環(huán)保的新型汽車!

  我夢(mèng)想中的汽車是一種多功能又環(huán)保的新型車,它是非常奇特的:它的造型像火箭,尖尖的車頭,這樣的設(shè)計(jì)一改普通車的造型,減少與空氣的'摩擦,提升速度,從而減少能源的消耗。

  我夢(mèng)想中的汽車是一種多功能又環(huán)保的新型車,它里面有許多按鈕,每個(gè)按鈕都代表著不同的功能,比如說(shuō):紅色的按鈕代表著自動(dòng)駕駛,只要在紅按鈕的上方的語(yǔ)音處,告訴它你想去哪里,它就會(huì)自動(dòng)的帶你去你想要去的地方;如果你想去天空游玩,只要按下藍(lán)色的按鈕,它就會(huì)立即把輪子像烏龜一樣縮起來(lái),然后從左右兩邊長(zhǎng)出一對(duì)像小燕子那樣俊俏輕快的翅膀,帶你去天空翱翔;如果你想去北京的天安門(mén)游玩,只要按一下紅色鍵就行了;如果路上塞車了,只要按下紫色按鈕就可以立即飛起來(lái),之后穿越過(guò)去了。但是如果那時(shí)是紅燈,而你的時(shí)間又很急,必須立即趕到目的地,可你又想遵守交通規(guī)則,那你只能耐心地等待紅燈過(guò)去了!

  我夢(mèng)想中的汽車是一種多功能又環(huán)保的新型車,車的尾氣通常都是因?yàn)闊舜罅康钠筒庞械模侨绻哑透某伤,不就沒(méi)有尾氣排出了嗎?所以說(shuō),我的車是靠著水來(lái)作燃料的!怎么樣,環(huán)保吧?其實(shí)呢,除了水做燃料之外,我的車還可以靠陽(yáng)光來(lái)做燃料呢!車前面有個(gè)太陽(yáng)形狀的按鈕,你只要輕輕的按一下就可以吸光、存光了,進(jìn)而就可以用它來(lái)做燃料了?础⒍喹h(huán)保!

  這個(gè)既環(huán)保功能又多的汽車,便是我腦海中的新型汽車,怎么樣,是不是既方便又環(huán)保呢?想要的話,就讓我們一起努力將它變成現(xiàn)實(shí)吧!

四年級(jí)的想象作文 篇6

  大家好!我是一棵大樹(shù),我每天吸收空氣中的二氧化碳,再把二氧化碳變成氧氣,讓大家呼吸新鮮空氣,我可是一個(gè)魔法師哦!

  我今天正在呼出氧氣的時(shí)候,一輛有著四個(gè)“餅干”的大怪物向我開(kāi)來(lái)。我想逃跑,沒(méi)想到我的根緊緊地扎在土地里無(wú)法逃跑!肮治铩崩锩娴娜顺鰜(lái)了,可是他們手里拿著的一個(gè)鋒利的東東,二話不說(shuō),就一下把槐樹(shù)長(zhǎng)老砍了下來(lái)。我生氣的想到:槐樹(shù)長(zhǎng)老是我們最喜歡的老師,他教我們的有一篇文章《一個(gè)小村莊的故事》,難道這些人就沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?難道這些人不知道小村莊的人砍光了樹(shù)木,最后自己被洪水沖走了嗎?我頓時(shí)淚如雨下;睒(shù)長(zhǎng)老被砍成了一段段,裝運(yùn)在了“大怪物”上開(kāi)走了,只留下了我和我的小姐姐。從此,我和小姐姐每天都在思念那些兄弟姐妹。

  我好生氣呀!我們對(duì)人類那么好,他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們?

四年級(jí)的想象作文 篇7

  三歲時(shí),對(duì)未來(lái)的設(shè)想就是有一個(gè)商店,邊吃邊賣;六歲時(shí),對(duì)未來(lái)的追求是考試考100分;九歲時(shí),對(duì)未來(lái)的想像是在清華大學(xué)里,學(xué)更多的知識(shí)。

  我的未來(lái)里面有一個(gè)很棒的設(shè)想,就是打造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人,即能節(jié)省時(shí)間,有能幫你解決很多的問(wèn)題。你每天要是起床起得晚,吃玩早飯,又急著去上班,跟本沒(méi)時(shí)間去清理餐具,可是放久了就會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子,超級(jí)機(jī)器人見(jiàn)了,會(huì)幫你清理垃圾,洗碗。你看到這,肯定會(huì)想問(wèn):如果要洗碗,那機(jī)器人進(jìn)水了壞掉了怎么辦呢?〃這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直不是問(wèn)題!超級(jí)機(jī)器人全身上下有納米吸水能量器,進(jìn)了水反而會(huì)給他提供能量,他還會(huì)把垃圾全集中到一個(gè)地方,垃圾滿了之后,它會(huì)提醒你:“主人,主人,垃圾已滿請(qǐng)及時(shí)清理!蹦敲唇鉀Q了機(jī)器人進(jìn)水的問(wèn)題,就會(huì)有人問(wèn)了“那用水當(dāng)能源也太浪費(fèi)啦,就算用電的話那也很浪費(fèi)啊。”別忘了機(jī)器人的頭頂有個(gè)太陽(yáng)能充電器,只要每天帶它出門(mén)溜一圈,他就充滿啦。它還會(huì)幫助你做很多的事情。假如你要造一個(gè)東西,只要你不會(huì)的時(shí)候他看到你的苦惱它便會(huì)到網(wǎng)上面去查找各種資料,最后發(fā)到你的手機(jī)和電腦上這樣你的煩惱就解決啦!我已經(jīng)度過(guò)了每天只用玩的時(shí)候開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為以后的夢(mèng)想做打好基礎(chǔ),才能去完成自己未來(lái)的夢(mèng)想和追求!

  怎樣?我的未來(lái)精彩吧!

四年級(jí)的想象作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人也都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種衣服,衣服前面有四個(gè)像紐扣一樣的按鈕,分別是:紅色的、黃色的、綠色的,它們都有自己獨(dú)特的功能。

  春天到了,假如你在玩耍的時(shí)候摔倒了,衣服劃破了,衣服臟了,請(qǐng)不要擔(dān)心。只要按一下紅色按鈕,衣服就會(huì)煥然一新。

  夏天到了,如果你跑得滿頭大汗,渾身發(fā)熱,沒(méi)關(guān)系,你只需要按一下黃色的按鈕,衣服就可以把里邊的汗水吸干凈,而且還會(huì)從衣服里吹出涼爽的風(fēng);你把衣服脫了,渾身會(huì)有說(shuō)不出的舒暢。

  秋天到了,如果你在小溪里捉魚(yú),不小心摔到了河里,你只要按一下藍(lán)色按鈕,衣服就會(huì)自動(dòng)烘干。

  冬天到了,假如你和小伙伴在雪地里漫步,如果你感到周身寒冷,只要按一下綠色的按鈕,衣服就會(huì)吹出溫暖的風(fēng)。對(duì)了,還有一個(gè)紫色按鈕,你猜它是干什么用的。如果你想換一下衣服的顏色,它就會(huì)隨意調(diào)換顏色,直到你滿意為止。

  同學(xué)們,這是我的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢?讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油!

四年級(jí)的想象作文 篇9

  今年中秋節(jié)真是寂寞,不知道月球上的嫦娥是否孤單,還是也和我一樣,得看這么多字的書(shū)呢!想著想著,一陣刺眼的光芒把我包圍住了,我趕緊閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“快起來(lái),太陽(yáng)神11號(hào)就要起飛了!”

  “轟——”只聽(tīng)一聲巨響,太空船停了下來(lái),目的地月球到了,但好像只有我一個(gè)人走下太空船。

  我走了大約一公里,來(lái)到月球上有名的寧?kù)o海。當(dāng)我興奮地飛奔到“!边厱r(shí),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里一滴水也沒(méi)有,到處都是凸凸凹凹的空洞,好像與傳說(shuō)中的不太一樣。突然,寧?kù)o海附近的巖石都飛舞起來(lái),我看看四周,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樹(shù)形的巖石,“樹(shù)”后一對(duì)男女正東張西望。他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用嚴(yán)肅的目光瞪著我,女的說(shuō):“小妹妹,你是來(lái)幫我們抓兔子的嗎?”糊里糊涂的我搖搖頭。我開(kāi)始認(rèn)為這不是真的,但我捏一捏臉,又痛得不得了,看來(lái),這的確是真的。于是我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們是嫦娥和吳剛嗎?”他們回答是。突然,從一個(gè)大的空洞里跳出一只玉兔。吳剛馬上拿起袋子,從樹(shù)形的巖石后面跳出來(lái),把它抓住了。原來(lái),幾百年來(lái),嫦娥和吳剛一直在這里“守株待兔”。

  我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子,但花了好長(zhǎng)時(shí)間,連一只也沒(méi)抓到。我心里好急,煩悶間便唱起歌來(lái)。奇妙的事情發(fā)生了:月球上的兔子都圍了過(guò)來(lái),吳剛見(jiàn)了很興奮,放開(kāi)喉嚨便喊。玉兔們聽(tīng)了,嚇得紛紛逃竄。我生氣地說(shuō):“我不抓了!”吳剛一聽(tīng),馬上賠禮道歉。突然,一陣涼風(fēng)吹過(guò),四周的景物都飛起來(lái),嫦娥的頭發(fā)飄到我的脖子里,刺得我好癢。

  汪!汪!我睜開(kāi)眼,見(jiàn)家狗福仔正用尾巴撩撥我,原來(lái)剛才我是在夢(mèng)中啊!但愿有一天我能真正的飛向太空,登上月球。

  

四年級(jí)的想象作文 篇10

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人把正在做美夢(mèng)的我拉了回來(lái),監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀,提醒我開(kāi)始新的一天。忘了介紹,這里是我們20xx年時(shí)的學(xué)校,在這整整76年的時(shí)間里,校園可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢!

  我們現(xiàn)在的校門(mén)用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合材料。有了它,任何不法分子都休想踏進(jìn)校園半步。校門(mén)入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測(cè)機(jī)”,它不僅能知道學(xué)生們的出入情況,還可以查看到學(xué)生哪個(gè)地方不合格,有沒(méi)有違禁物品,并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次,學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格,并對(duì)不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。

  走進(jìn)校園,一股清香立刻撲鼻而來(lái),頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看,原來(lái)這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來(lái)的,風(fēng)兒一吹,香味更加濃郁,彌漫在校園上空?戳嗽S久,你一定會(huì)感到不解:怎么到處都是樹(shù)木,一點(diǎn)樓房的蹤影也沒(méi)有呢?哈哈,這你就問(wèn)對(duì)了,快跟我去看看吧!在眾多的樹(shù)木中,有一棵藍(lán)色葉子的大樹(shù),只要對(duì)它喊一聲“天天向上”,大樹(shù)就會(huì)搖身一變,變成一座螺旋形的電梯,只要一踏上去,它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳,不一會(huì)兒,就來(lái)到了教學(xué)樓面前。

  我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu),所以一眼看上去就像只有一間房子似的,但只要一走進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天:只見(jiàn)一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前,就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字,只要一走上電梯,它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。

  來(lái)到干凈的教室,這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏,可以讓你在上課的時(shí)候,讓自己仿佛就處身于講的內(nèi)容之中,頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈,只要有一點(diǎn)熱量,它就可以不停地工作,還能保住視力。下課了,我們來(lái)到教學(xué)樓的最頂層,大型露天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步機(jī)”啊,“多功能滑梯”呀,等等,應(yīng)有盡有。

  夜深了,到處都靜悄悄的,我們也要休息了。來(lái)到一個(gè)茶葉蛋形的大門(mén)前,只要對(duì)它說(shuō)一聲“順流直下”,它就伸出一雙大手,把我們送到合適的吊床上,讓我們安然入睡。

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人再次把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。啊,新的一天又開(kāi)始了……

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