【精品】四年級想象作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級想象作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級想象作文 篇1
秋天，一片收獲的景象。景色迷人的森林里都是成熟了的果子。小猴子眉開眼笑的去森林摘香蕉。摘了滿滿一箱又香又甜的香蕉，它自言自語的說：“這個星期我們可以大飽口福。”它趕緊搬回家，把香蕉藏到倉庫里。
第二天，小猴子肚子餓了，就去倉庫拿香蕉吃。小猴子一看箱子，箱子里空空如也，嚇得它目瞪口呆，它想：“難道，我的香蕉穿了隱身衣？”它趕緊跑去告訴爸爸、媽媽。它們一起進入倉庫。爸爸、媽媽一看，也大吃一驚，怒發(fā)沖冠。。它們的眼珠子一轉(zhuǎn)，立刻報警。
“嘀嘟······”一排警車向猴子家飛奔而來。威風凜凜的獵豹警長和聰明的熊貓博士下了警車。獵豹警長急忙***現(xiàn)場，叫熊貓博士進猴子家搜索，不放過一點兒蛛絲馬跡�？墒�，怎么找也找不到線索。后來，熊貓博士想出了一個錦囊妙計。說時遲，那時快，獵豹警長布下了天羅地網(wǎng)。晚上，一個身影走向猴子家，它鬼鬼祟祟。獵豹警長逮捕了小偷，把小偷捉到警車上。原來是一只臭名遠揚的狐貍。
真相大白了，狐貍被判三個月坐牢。香蕉自然物歸原主了。
我們不要偷別人的東西。要明白：要靠自己的勞動獲取財富。
四年級想象作文 篇2
如果時光能倒流，我一定會每一天，每一秒的珍惜時間，不會再找借口去浪費時間，時間流逝的太快了，快到我已經(jīng)眼花繚亂了。雖然時間流逝的那么快，但我一點也不后悔我決定坐上這趟飛往終點的列車，因為時間的快速流逝，卻也帶來了旅途最美的風景，最精彩的景色。
假如時光能倒流，我一定再也不會犯那么幼稚又可笑的錯誤，讓你們再為了我傷心流淚，生氣，再也不會為了一點小事就無理取鬧，惹得你們傷心到極點;我一定會認真控制自己的脾氣，不會再讓自己說出那么絕情的話語，不會再讓自己以自我為中心，不會再讓自己為所欲為。
假如時光能倒流，我一定會把自己活的更加精彩，活的更加讓你們滿意，不會讓你們再為我傷心，也不會讓我自己再在晚上睡覺的時候偷偷的流淚，一切都不會再會了，我保證。
假如時光能倒流，結(jié)果一定會很不一樣，一定會很不一樣，因為我們應該看透了世界的虛偽，世界的真實，人們的傷心，人們的快樂，人們的絕望。
假如時光能倒流，或許我們每一個人都會有一個與現(xiàn)在截然不同的人生。
雖然，我們都希望時光能倒流，但是我們都明白，這是不可能的事，但是有一個寄托還是很好的。雖然那么多事我們感覺在時光倒流我們才能完成，但這不是唯一的機會，這世界上還有很多機會能夠改變我們的生活，以及我們未來的生活。你想活的.更加精彩的話，不是只有時光能倒流這一件事情可以做到的，還有一件事情，那就是你要更加努力學習，努力工作，不要輕易放棄任何一個機會，精彩就會一點慢慢浮現(xiàn)出來。
四年級想象作文 篇3
今天天氣格外明媚，鳥兒不再那么瘋狂，則是優(yōu)雅地站在枝頭，偶爾幾顆星辰在碧藍的天空中若隱若現(xiàn)，閃出微弱的光，是在祝賀我嗎？
我扛著超大號吉他，背著千斤石般的書包，拎著出售物品，大步流星地走到教室，本以為自己是第一個來的，沒想到“守門神”張約再此呼呼大睡，心里那股滋味，別提了！
我推了推他，把他從“北冰洋”拉了出來。他揉了揉雙眼，迷迷糊糊地說：“誰……誰��！我守個教室容……容易嗎？讓我再睡會。”說罷，便又飛入夢里了。
“哼！我練我的吉他。”剛開始練，就跑來一群人，個個都氣喘吁吁的，像得了“氣喘病”似的。一瞧：媽呀！小許、小練這兩個家伙合搬小提琴，“另外三龍王”也幫著周子琪抬著古箏，搬完后，小練和三龍王坐在桌上數(shù)外快。哇哦！這……這也能賺大財。就這樣，帶了樂器的人在練“重聲奏”，還有的人在寫稿子，練口才，以便更好賣出物品。主持人莊絡脂，在朗誦著臺詞。這一切就像一支雜亂無章的愛心交響曲。
“同學們，安靜一下。下面，義賣會正式開始，同學們可要遵守記律哦！現(xiàn)在有請主持人——莊絡脂！”
只見主持人一邊邁著貓步，一邊口中念念有詞。
“同學們，我們是一個大家庭，現(xiàn)在我們其中的一員在雨中不幸出事故了，我們應該給他一些關(guān)愛，用我們的愛心，抗戰(zhàn)不幸吧！讓世界充滿愛，讓世紀歌永遠地 唱下去！謝謝！”“啪啪啪……”
“第一輪，‘我行我秀’，有請周子琪同學為大家?guī)砉殴~曲——茉莉芬芳，掌聲有請！”在掌聲中，小周緩緩地走向講臺（因為她和三小龍在搬古箏），然后坐在椅子上，開始彈奏。原來我們都是清唱的，用古箏彈奏使我們耳目一新。此曲第一段旋律優(yōu)美而舒暢，讓人聽后有一股飄飄欲仙的感覺。
這第二段就變成緊張與凝重，害得我們提心吊膽，小練同學的手緊捏自己的大腿，當然，不能總這樣凝固下去，又恢復了之前的優(yōu)雅，平靜如水的旋律。
從它音樂中，我看見了一朵亭亭玉立的茉莉花，正在競相開放。天有不測風云，霎時，下起了豆子般的雨滴，那雨猛地砸向這群花精靈，花朵在空中搖曳，仿佛將被折斷。過了一會，雨，停了，花瓣上裝飾著一串珍珠�！班�-嘀嗒，”雨在彈著琴，在這樂律中，茉莉花散發(fā)出一股淡淡的幽香……
終于，這首優(yōu)美的曲結(jié)束了，教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲。（因為她直到第三次謝謝，掌聲才停止）大家紛紛將愛心基金給了她。
“音樂好聽嗎？”
“好聽！”
“想不想再聽一首？”
“想！失眠都想！”
“好，下面有請羅大佑，為大家?guī)硪皇淄辍敝v到這兒，她故意賣了個關(guān)子。
“羅大佑？明星到咱班啦？”
“羅大佑不是個老頭嗎？今天在座的各位都是金童玉女啊。”
“嘻嘻，這羅大佑呢，就是潘宇韻啦！有請！”
我剛起身，大家就大叫：“羅大佑，羅大佑……”叫得我臉比猴屁股還紅。我心想：就做一次羅大佑吧！
我輕輕彈著吉他，邊彈邊唱：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天………”
大概是受了我的感染，詞曲精通的人跟我一起放喉歌唱，懂曲之人在輕聲哼唱，一竅不通者只能如癡如醉地聽著了。他們仿佛想起了童年什么趣事，越唱越喜上眉梢，大家都沉醉在童年的歡樂中。就在最后一詞——童年，告別了回憶童年的時刻，當然，掌聲也像剛剛那樣，三次鞠躬后，才消失。
接下來，精彩的節(jié)目依次上演，有許天宇小提琴演奏的《茉莉花》，歌曲優(yōu)美，悅耳，還有馮傲龍的二胡等等，第一輪，就在我們陶醉中結(jié)束。
我們又滿懷期待地迎來了第二輪：拍賣會。
只聽女高聲道：“《左手倒影，右手年華》，誰要？”
“媽呀！第一個就是我的。”只見小手如林，我不免有些擔心，我的書會落入別人之手，所以，我也開始搶購。
“底價，五十，誰要？”
“我出五十五！”許天宇兩眼閃著貪婪的光芒。
“我出一百！”查利一幅自大的樣子。
“我出二百！”練鑫替好兄弟打抱不平！
“我出三百！”丁文驍趁機報仇。
“我出三百五！”一個土豪大叫，哎，是老練。
當然，小練以高價買走了這本書。
第二個，是一個摩天輪模型，底價一百。小繆開虎口：“三百！”
這可是他全部家產(chǎn)。聽了這個天文數(shù)字，無人敢開口。“三百一次，三百二次，三百……”還沒等主持人說完，小李準備開口，小繆見了，如餓虎般沖擊，捂住他的嘴，當然，小繆勝了。
接下來，聽著“琳瑯滿滿目”的物品，大家都在猶豫，不過，這些寶貝都一個個到了新主人家。
下課了，老師叫每個同學交兩百元，滿教室充滿火藥味，一些人為了買回原物，與新主吵得唾沫橫飛、飛沙走石、面紅耳赤，當然，我也不例外，不過OK小練等于OK浮云。我點了下大鈔：“哇！還有大約一千塊哩！”
陳、羅老師就是不一樣，能想出這樣的金點子，愿我們的心意，能減輕他父母的重擔，愿我們的祝福，能讓羅士龍早點康復！
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